Remerciez-le!

Remerciez @Admin pour avoir partagé cet document gratuitement, de la manière la plus simple, en partageant sur les réseaux sociaux.

Scénario PEDAGOGIQUE Enseignant : KHALED SEGNI Classe : 1ereA TECHNOLOGIE Théme

Scénario PEDAGOGIQUE Enseignant : KHALED SEGNI Classe : 1ereA TECHNOLOGIE Théme/chapitre: ANALYSE STRUCTURELLE ET CONCEPTION Leçon : Lecture d’un dessin d’ensemble Séance : 1 / 1 Durée : 2 H Démarche pédagogique : Investigation (Situation Déclenchante) Composantes de la compétence disciplinaire : CD 3- 02 Décoder un dessin d’ensemble Savoirs et savoirs faire : - Lire un dessin d’ensemble et compléter sa Nomenclature. -Identifier un ou plusieurs composants sur un mécanisme réel ou sur un dessin en vue éclatée Compétences de vie : Coopération Communication Education a la sécurité - Mots clés : Dessin d’ensemble, Tableau de nomenclature, Cartouche, Formats. Liens vers des ressources numériques https://www.youtube.com/watch?v=ixMBvJwPbBE Déroulement de la séance Activités d’apprentissage/enseignement Evaluations Ressources et supports durée Situation déclenchante/situation problème/projet/… : - Projeter une séquence vidéo expliquant l’utilité d’une clé de filtre a huile et son mode de fonctionnement. -Communication fluide et réponses argumentées. - Systèmes techniques - Ressources audiovisuelles 15 ‘ Investigation/Recherche de solutions/Etape du projet/… : - Par groupes : Répondre aux questions suivantes -Coloriage et identification des pièces sur le dessin d’ensemble d’une clé de filtre à huile. -Colorier et compléter sa table de nomenclature -Identifier la morphologie et la fonction d’une pièce -Les solutions constructives. -Coopération observée et aboutie. - Fiche Groupe - Document élève - Vidéoprojecteur - Maquettes didactiques et Système technique 25’ Formalisation et synthèse des savoirs : - Cours (documents élèves 2 pages ) sur la Lecture d’un dessin d’ensemble ( Définitions – règles de représentations(Formats- Cartouches-nomenclatures.) -Normes et représentation respectées. 45’ Réinvestissement et transfert : - Par groupe : Applications : L’Etau de bricolage Activités de travaux Pratique : Enrouleur de Ressorts. -Identification correcte des pièces. -Fonctions des pièces. -Règles de sécurités respectées. 35’ uploads/s3/ scenario-pedagogique-lecon-2.pdf