Exploitation de texte 1 2 32

Synthèse Lecture à haute Voix A quoi sert l ? adjectif quali ?catif Qu ? est ce qu ? il exprime Comment s ? accordent-ils T Ils répondent pour C faire le résumé voir page Un jour l ? oncle convie tous les prétendants de Nonsoukoum Ce jour-là torse nu Rombaye saisit sa houe avec fermeté Il résiste mieux que quiconque à l ? épreuve Lisez à haute voix les phrases au tableau T C Lisent à haute voix les phrases Repérage isolement et ?xation de la notion Quels sont les verbes conjugués dans les phrases Indiquez leurs in ?nitifs De quels groupes sont-ils A quel temps et à que l mode sont-ils conjugués Conjuguez les verbes saisir et convier ? à toutes les personnes au présent de l ? indicatif Ce sont convie saisit résiste Convier saisir T résister C Convier et résister er groupe Saisir ème groupe Ils sont conjugués au présent de l ? indicatif Ils conjuguent Identi ?ent les Que remarquez-vous au niveau des terminaisons Explique le cas des verbes en yer ou ayer ? Conjuguez le verbe ?nir ? au présent de l ? indicatif T terminaisons des C verbes Ils conjuguent Synthèse Comment se conjuguent les verbes du er groupe au présent de l ? indicatif Donnez des exemples Ils répondent pour faire le résumé voir page III Évaluati on Proposez les exercices n grammaire et n conjugaison pages T Ils font les I exercices Niveau CM Semaine Date EXPLOITATION DE TEXTE Durée mn Fiche Séance CCompétence L ? élève traite une situation de communication écrite en utilisant des habiletés en rapport avec l ? exploitation d ? éléments lexico- sémantiques et syntaxiques des textes Titre Utiliser les mots synonymes et accorder les adjectifs de couleur Séance Utiliser les mots synonymes et accorder les adjectifs de couleur Support Corpus de phrase du livre élève page TABLEAU DE SPECIFICATION Habilités Contenus Identi ?er Conna? tre É crire Employer Les mots synonymes L ? accord des adjectifs de couleur Les mots synonymes Les adjectifs de couleur Situation d ? apprentissage Au cours d ? une composition le ma? tre de CM de l ? EPP Camp militaire demande à ses élèves d ? utiliser les mots synonymes et d ? accorder les adjectifs de couleur Étapes Activités du Ma? tre I Présentat ion Rappel Situation Trouvez deux mots synonymes Ecrivez l ? adjectif au pluriel des chemises bleu ? S Activités Des P élèves Travail ??Emploi Des chemises T bleues C Des enfants D ? utiliser les d ? apprentis sage Je dis la situation d ? apprentissage Je pose des questions de compré hensions Que font les élèves Que demande le ma? tre mots synonymes et d ? accorder les adjectifs de couleur II Développ ement Lecture à haute voix Repérage et isolement de la notion et ?xation de la notion A quarante-cinq ans Tante Akassi est la première productrice de fruits de notre région Elle vend ses fruits dans toute la contrée Lisent à

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