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Initiation à la Culture Française I. 2000 and de la France Les Origines de la G

Initiation à la Culture Française I. 2000 and de la France Les Origines de la Gaule  La colonisation de ce qui est appelé la Gaule par les celtes, a eu lieu approximativement en 1500 avant Jésus Christ  Cette « civilisation » gauloise d’origine celte, malgré les guerres tribales, perdurera jusqu’en 52 avant Jésus Christ  A ce moment la Gaule n’est pas un pays uni. Elle est composée d’un ensemble de tribus rivales. Les Invasion Romaines  En 58 avant J.C., l’empire romain mené par Jules César se lance à la conquête de la Gaule  Les légions romaines très organisées se retrouvent opposées aux tribus gauloises rassemblées sous les ordres de Vercingétorix, chef de la tribu la plus puissante, les Arvernes La conquête de la Gaule pas l’Empire Romain  La guerre contre les armées romaines est longue et dure Jusqu’en 52 av. J.C.  A cette date, les armées gauloises sont défaites lors de la bataille d’Alésia  Vercingétorix dépose alors ses armes aux pieds de Jules César  Pour éviter les révoltes, Jules César emmène avec lui l’élite des guerriers gaulois et laisse une forte autonomie aux villes gauloises L’empire -romain (de 52 avant romain J.C. à 476 après C.)  Pendant près de 500 ans, l’empire gallo-romain prospère sous la gouvernance de Rome  La Gaule est alors une des provinces les plus riches de l’empire romain d’occident  Comme toute région possédant de nombreuses ressources elle est convoitée par des tribus barbares La chute de l’empire romain d’occident en 476  Sous le coup des attaques des tribus barbares venues du sud, du nord et de l’est, les armées romaines abandonnent la Gaule  Parmi ces barbares se trouvent des tribus connues telles que les Huns dont Attila est le chef, les wisigoths (Espagne et sud- ouest de la Gaule), les ostrogoths (Nord de l’Italie) et les francs (Belgique, Hollande et nord de la Gaule) L’entrée dans le moyen-âge et la création du royaume des Francs  Les francs conquièrent une grande partie de la Gaule en 481 sous les ordres du roi des francs, Clovis  Pour affirmer sa légitimité sur le peuple Gallo-romain de confession chrétienne, Clovis choisit de se faire baptiser par l’évêque de Reims en 496  C’est le premier roi de la dynastie des Mérovingiens. Il est considéré comme le premier roi du royaume des Francs Clovis et la légende de la fleur de lys  Après son mariage avec Clothilde, mais avant de se convertir au christianisme, la légende veut que lors de la bataille de Tolbiac, un ange soit apparu à Clovis et lui ait offert la victoire en échange de sa conversion au christianisme  L’ange aurait demandé à Clovis d’échanger son symbole païen, trois crapauds, contre une fleur de Lys, un symbole chrétien  La fleur de Lys restera le symbole de la monarchie française jusqu’en 1830 Charlemagne et l’expansion du Royaume Franc (800 à 814)  Il est couronné empereur d’occident par le pape à Rome en 800  Il étend son royaume lors de campagnes militaires sur la majeure partie de l’Europe occidentale  C’est un roi réformateur  Il va protéger les lettres et les arts et être à l’origine de ce qui est appelé la « renaissance carolingienne »  Il est considéré comme le père de « l’école » française Le Moyen-Âge dans le royaume de France  Après le règne de Charlemagne suit une longue période pendant laquelle le royaume de France (nom donné par Huges Capet en 987) va sombrer dans un certain obscurantisme religieux  Les croisades (8 croisades principales) se multiplient entre 1095 et 1291  Dès le début du 13èmesiècle, l’inquisition met en place une forme de répression avec des tribunaux contrôlés par l’église La guerre de 100 ans (1337-1453)  Il s’agit du plus grand conflit qui a opposé le royaume de France au Royaume d’Angleterre  Cette guerre a lieu sur le sol français  Elle est la conséquence des problèmes de succession à la couronne de France après le règne de Charles IV Jeanne d’Arc (1412-1431)  Elle représente à la fois un symbole religieux et politique fort pour l’histoire française  A l’âge de 17 ans, elle rencontre le futur roi de France, Charles VII, et mène ses troupes à la victoire contre les anglais  Elle libère la ville d’Orléans et permet aux français de prendre l’avantage sur les anglais lors de la guerre de 100 ans  Par la suite, elle est faite prisonnière par les anglais et jugée pour hérésie par l’église française  Elle est brulée en 1431  Elle deviendra martyre puis sainte en 1920 La fin du Moyen-Âge en 1492 et le début de la renaissance française  En 1492, c’est le début des grandes découvertes  Le royaume de France comme les autres grands royaumes européens part à la découverte du monde  Avec le roi François 1er (1494-1547), le royaume de France connaît une renaissance culturelle et artistique L’Empire colonial français : le premier espace colonial  C’est aussi avec François 1erque l’empire colonial français se développe  Du début du 16èmesiècle au début du 19èmesiècle, la France conquière des territoires en Amérique du Nord (Canada, Louisiane), dans les Caraïbes (Antilles françaises), en Afrique (Sénégal) et en Inde (Pondichéry)  C’est à ce moment-là, que commence le commerce des esclaves dans le monde. Ce commerce durra 4 siècles L’Empire colonial français : le deuxième espace colonial  De 1830 à 1939, forte expansion en Afrique, en Asie (Indochine : Cambodge et Vietnam), en Océanie (Polynésie française, Nouvelle Calédonie). C’est le 2èmeempire au monde après l’empire britannique  La 2nde guerre mondiale marque la fin de l’empire colonial français  L’esclavage sera aboli en France en 1848 Louis XIV - Le Roi Soleil (1638-1715)  Son règne marque l’apogée de la monarchie absolue de droit divin en France  Avec Louis XIV, la France connaît un certain prestige international  Louis XIV est un roi qui vit dans l’abondance et la richesse  On dit qu’il est à l’origine de la ruine du pays qui mènera à la révolution de 1789  Il fait construire le château de Versailles où il mourra La révolution française de 1789  Cette révolution a lieu pendant le siècle des Lumières (18èmesiècle). Les philosophes avec leurs idéaux de liberté et d’égalité ont inspiré les mouvements révolutionnaires  Le peuple français a faim et descend dans la rue pour manifester son mécontentement. Le roi qui vit dans le luxe est directement critiqué  Après des semaines de révolte, la famille royale est arrêtée. Le roi Louis XVI et la reine Marie-Antoinette seront guillotinés en 1793  La Bastille, prison royale, est détruite le 14 juillet 1789. Cette date deviendra jour de fête nationale. C’est le symbole de la défaite de la monarchie  En 1789, la déclaration des droits de l’homme et du citoyen est écrite Le 19ème siècle  C’est la plus grande période d’instabilité politique dans l’histoire de la France.  Après la révolution française, la France cherche son modèle politique. Pendant le 19èmesiècle, il y aura 5 formes de gouvernances différentes : un consulat, 2 empires, une monarchie parlementaire, une monarchie absolue et 2 républiques Napoléon 1er (1769-1821) et le 1er empire  Le règne de Napoléon 1er n’a pas duré très longtemps mais il a marqué l’histoire française  Tout d’abord élu par le peuple au poste de Consul de France en 1799, il devient empereur de France par volonté de la population en 1804 et ce jusqu’en 1815  En quelques années, il conquière la majeure partie de l’Europe et est stoppé en Russie. Pourquoi Napoléon a-t-il marqué l’histoire de France?  Le personnage est accompagné de rumeurs et d’histoires incroyables qui ont contribué à son mythe  Il est un stratège militaire très respecté  Le peuple lui accorde une intelligence hors du commun  Après avoir été arrêté par ses ennemis et emprisonné sur l’île d’Elbe, il s’échappe et revient au pouvoir 1ère Guerre Mondiale (1914-1918)  Elle est la conséquence des conflits qui ont opposé la France à la Prusse au 19ème siècle  La France a perdu 2 régions, l’Alsace et la Lorraine. Elle veut les récupérer  La France, la Grande-Bretagne et la Russie (ou triple entente) est opposé à l’Allemagne, l’Autriche-Hongrie et l’empire Ottoman  La guerre touche d’autres pays par le jeu des alliances Les traumatismes de la 1ère guerre mondiale  Plus de 60 millions de soldats y prennent part  9 millions de personnes meurent  En France, 27% des hommes entre 18 et 27 ans décèdent pendant cette guerre, soit 1 315 000 personnes  Après la guerre, un contrôle sévère de l’Allemagne est mis-en-place. Ce sera une des origines de la montée du nationalisme en Allemagne II. La 2nde Guerre Mondiale – Lyon, ville résistante et Jean Moulin La 2nde Guerre Mondiale (1939-1945), les origines du conflit  Ce conflit à l’échelle uploads/Histoire/ french-culture.pdf