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Pierre Bourdieu La leçon sur la leçon Petit ouvrage très court qui présente constitue le discours la leçon inaugurale prononcée par P Bourdieu lors de son entrée au collège de France Il s ? agit d ? un discours il n ? y a donc pas de parties di ?érentes repérées par des titres seulement des retours à la ligne qui peuvent introduire une certaine structure dans le texte dans le raisonnement et que l ? in retrouvera dans le résumé de manière à en donner une idée plus proche de la réalité Comme l ? indique le titre la leçon que se propose de donner Pierre Bourdieu porte sur ce rite d ? institution qu ? est la leçon inaugurale et par extension sur les rites d ? institutions et les institutions en général et sur l ? objectivation dont doit faire preuve le savant et en particulier le sociologue La sociologie science de l ? institution et du rapport à l ? institution ?? produit une distance arrache à l ? état d ? innocence ? Toutes propositions que la sociologie énonce peuvent et doivent s ? appliquer au sujet qui fait la science ? ?? nécessité d ? une distance chez le sociologue par rapport à son travail à ceux qui le commande ou à qui il le destinerait lever le voile s ? arracher aux adhérences et adhésions qui pourraient le tromper Sociologie de la sociologie mobiliser contre la science se faisant la science déjà faite ie appliquer les principes découverts par la sociologie à la sociologie Primordial ?? sociologie de l ? enseignement et du monde intellectuel ?? permet connaissance du sujet de connaissance Critique qui doit viser cette élite le monde savant préconisée par le sociologue doit aussi s ? appliquer à lui-même ce qui n ? est pas inné di ?cile à penser cf Durkheim et les marxistes s ? arracher au sommeil dogmatique ? Interrogation critique s ? impose comme seule manière d ? échapper à ce principe systématique d ? erreur qu ? est la tentation de la vision souveraine ? puisque le sociologue peut assumer les fonctions du rex archa? que qui sont de dire les frontières les limites ie le sacré pouvoir de constitution qui appartient au dire autorisé de faire exister dans les consciences et dans les choses les divisions du monde social Sociologie doit prendre pour objet eu lieu de s ? y laisser prendre la lutte pour le monopole de la représentation légitime du monde social ? En e ?et le sociologue qui dit les limites classe les individus Mais ces individus classés ont une conscience une voix peuvent refuser le principe du classement L ? histoire montre que c ? est presque toujours sous la conduite de candidats à la position de dominants monopole du pouvoir de juger et de classer souvent eux même mal classés que les dominés peuvent s ? arracher à l ? emprise du classement légitime et transformer leur vision du