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Fiche pedagogique expo ideale

FICHE d ? accompagnement PÉDAGOGIQUE Cycle PS MS GS DU COFFRET L ? ??EXPO IDÉALE D ? ??HERVÉ TULLET Fiche réalisée par Angélique Galampoix PEMF en maternelle formatrice INSPE Coordination des ?ches pédagogiques ?? Stéphane Coutellier-Morhange Édition Claire Laurens ? Bayard Éditions CFaisons tout d ? abord connaissance avec Hervé Tullet Hervé Tullet est un artiste performer et auteur de livres pour enfants En tant qu ? auteur Hervé Tullet s ? adresse aux enfants dès la petite enfance car ses ouvrages se touchent autant qu ? ils se lisent Ses illustrations souvent proches de l ? abstraction et sa narration unique sollicitent le lecteur pour l ? intégrer au livre En tant qu ? artiste performer il ne cesse d ? expérimenter avec ses nombreux workshops Réunissant parfois jusqu ? à plusieurs centaines de personnes ces expériences créatrices et créatives l ? ont mené en Corée en Turquie à la Tate Modern Londres en Italie L ? exposition idéale est le dernier projet en date d ? Hervé Tullet C ? est l ? un des plus ambitieux et l ? aboutissement d ? années d ? expérimentations aussi bien dans ses livres qu ? à travers les nombreux workshops qu ? il a dirigés L ? expo idéale en maternelle quels enjeux Quels apprentissages Apprendre Les élèves vont être amenés à apprendre des gestes graphiques des actions à les combiner les juxtaposer les déformer Chercher Ils seront mis en situation de recherche a ?n de trouver comment combiner les gestes graphiques produits les actions pour créer de nouvelles réalisations planes et en volume Créer Les élèves vont en ?n être amenés à réinvestir ce qui a été appris a ?n de créer et de proposer des solutions pour l ? exposition Parler Une place prépondérante a été donnée dans cette ?che pédagogique au langage car la pratique artistique permet de proposer des activités langagières riches expression orale et enrichissement du lexique et de la syntaxe notamment Parlons un peu pédagogie Comment créer l ? expo idéale avec Hervé Tullet s ? inscrit dans une pédagogie de projet La pédagogie de projet Dans la pédagogie de projet le but est de è fédérer la classe autour d ? une même réalisation pour donner du sens aux activités è Les activités proposées vont toutes dans la même direction elles sont liées et dépendent généralement les unes des autres è Les élèves sont acteurs du projet Il est amené par les élèves mais c ? est souvent di ?cile à l ? école maternelle surtout en Petite Section L ? enseignant le propose alors de manière à les enrôler dans le projet è Un projet fait le plus souvent l ? objet d ? une réalisation ?nale Les élèves e ?ectuent en maternelle de nombreuses productions le plus souvent a ?chées dans la classe ou dans l ? école L ? intérêt de l ? expo idéale présentée ici réside dans la valorisation de ces productions dans un but précis la