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Oral dnb et parcours 5 L'oral du DNB L'épreuve consicsoteuràspdr'éascetinvtiteérsàdlu'ocraycl luen p rojet mené au Quel projet présenter Au choix Un parcours éducatif Parcours avenir Parcours citoyen Parcours santé Parcours artistique et culturel Un EPI d

L'oral du DNB L'épreuve consicsoteuràspdr'éascetinvtiteérsàdlu'ocraycl luen p rojet mené au Quel projet présenter Au choix Un parcours éducatif Parcours avenir Parcours citoyen Parcours santé Parcours artistique et culturel Un EPI du cycle Un Enseignement Pratique Interdisciplinaire travaillé en classe en ème ème ou ème Durée de l'épreuve Les candidats peuvent choisir de présenter l'épreuve individuellement ou en groupe de élèves maximum En cas de présentation en groupe les élèves n'auront pas la possibilité de modi ?er ce choix une fois le formulaire signé par les parents L'épreuve se déroule en deux temps un exposé et un entretien personne Exposé oral minutes Le candidat peut appuyer son exposé sur une présentation concrète production carnet de bord diaporama vidéo Entretien avec le jury minutes minutes - personnes Exposé oral minutes Chacun des candidats intervient Il est possible d'appuyer l'exposé sur une présentation concrète production carnet de bord diaporama vidéo Entretien avec le jury minutes minutes CL'oral du DNB Des clefs pour bien se préparer Une soutenance Les de attendus l'épreuve L'épreuve orale est une soutenance elle a pour objet d'évaluer la capacité de l'élève ou du groupe à exposer la démarche qui a été la sienne compétences et connaissances acquises gr? ce à ce projet L'exposé doit être structuré Les supports utilisés peuvent être variés diaporama maquette enregistrement audio vidéo livret carnet de voyage croquis Ils ne peuvent qu'illustrer la présentation synthétique du projet Calendrier Epreuve orale blanche au collège Jean Rostand le février Retour des formulaires sur le sujet retenu pour le avril Epreuve orale du DNB au collège Jean Rostand le juin Evaluation de l'épreuve MA? TRISE DE L'EXPRESSION ORALE MA? TRISE DU SUJET EXPOSÉ EN LANGUE ÉTRANGÈRE BONUS POINTS POINTS POINTS C Focus sur les parcours et ton pro ?l folios Mon parcours citoyen J'apprends A exposer mon opinion dans un débat et à respecter celle des autres A respecter la loi dans une démocratie et les règles de vie en société A agir pour aider les autres Je pratique L'engagement dans une association dans mon collège ou à l'exterieur La recherche d'informations pour construire ma propre opinion L'engagement dans Une action solidaire ou mon collège délégué environnementale avec éco-délégué mes camarades Je rencontre D'autres personnes pour recevoir et échanger des informations par exemple Un juge un une élu e local e un une bénévole d'une association Devenir un citoyen libre éclairé et responsable C Focus sur les parcours et ton pro ?l folios Mon parcours avenir J'apprends A découvrir le monde économique et professionnel A développer mon sens de l'engagement et de l'initiative A construire mon projet d'orientation Je pratique Dans le cadre de stages en lycée en entreprise en association En participant à des challenges et concours En organisant une exposition ou un reportage sur le monde économique professionnel Je rencontre Des professionnels au collège des parents d'élèves des intervenants Des professeurs des élèves des étudiants Des professionnels lors des visites d'entreprises ou forum Préparer ma vie professionnelle et construire mon projet d'orientation C Focus sur les