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Kafka 2 ÉRARD BI IKMA Tout d'abwd snroyeY une lettre anonyme m mêmo FK Donne mon un idiota donne moi un inexpórnment SAINT AUGUSTIN Sermans X dicte f o n d Dr e nd r e d u e ne clas classe manda se moyenne Celui-ci oui te plutotlen t tres celu ant moyenn

ÉRARD BI IKMA Tout d'abwd snroyeY une lettre anonyme m mêmo FK Donne mon un idiota donne moi un inexpórnment SAINT AUGUSTIN Sermans X dicte f o n d Dr e nd r e d u e ne clas classe manda se moyenne Celui-ci oui te plutotlen t tres celu ant moyenn i-ci Du a ecrire e puis un haut de sa Le sou e en ch de fant plutót aire le prof l'injonction enjoint ui provient au à sa table avec tant pas sans s Du savoir des fond de la classe tamis Un bruissement Il s'accroche les dents avoir D'un b? tes ? de un sa peu voir de b? te ? ceux q an ui alp ne ha-bête savent m ni ème lire n i et éc po rir u e r Kafka Prenons une corde à sauter et faisons Communauté bien singulière Qu'est-ce de dbqlm àaauoo ncecursoltcçeasmearsasmeu vK x aualçnafpdkanir'qagéoc uucdeo eerutrm isitalru m 'everDe ene n cefsac s DdnebeteU- soàsbnubtesbteos'r léuuidbttiesrttuésldrietdaeetettrurs eafrvsKoe onaidfrDkUs ea nsmnDppaoeieeuststisitstsdedérm ifatriiasitqt- eécàunreeil ?aaaauç uualxssaAssnqciiuo ugaam iufvvosem een' ccide nn Dddtdc eeeeee srss a De qui la psu C riefO ftln een nmetnesoint elust lserbaardauuitqittttreulsaiuenndist-em mdbiêesmêtteueues nsbt n ejcaproecceuluatusislitosc t-arsrlqaàee nun u tem essKlsm aqê anm e ufctkteleaosu cponqhconeuoer'tsm ttieerlasoas nuastuvsih èiarmnsrigto elaaentàdislqeatleueanvtergirfvaudiiruneeeetrr 'del adselcaalso ansnoanm sgugrum vuiucsineee d e r e de littérêtre ? n mineur littérature de mineurs Onils donc à nous dire à qui O i e s se cherchent Prenons de taupes faire savoir nous les lettres au ras du du fond sol de leurs Gallimard récits ld Ka fkLaa t auLpee tegreraienrte ?deatns LLea Muraille de Chine terrier ? op cil et autres T CBetes de savoir GERARD BLIKMAN Tout d'abord s'envoyer une lettre anonyme a soi-méme K Donne-mon un idiota donne-moi un inexpérimenté SAINT AUGUSTIN Sermons XLII Prendre une classe moyenne classe Celui-ci oui très moyenne puis un celui-ci Du haut de sa enfant plutôt chaire le prof d'unfond de mandate plutôt l'enfant à écrire Le sou e de l'injonction dicte enjoint au fono de la classe tamisé Un bruissement Il s'accroche et faisons lu à i s p a r t ovient able ave sans c les savoi d ent D' s un un sa peu voir de bêt ce e u ? an x qui al n p e ha-bête savent m ni ême lire n et ié pourcrire Dtdqaaununets saepçvraaosKviraadfpdekrsa'éoc derutbiitêlru'teerene ssf ?aD ndeUtes-bnbK? eotaeulf ikttsatCé droeaPmtrsum earnveuoon niarsUsutunénDpebeeiscteiontdréd sfeiirsniàegàsnual ?liuaèt rleeaAr nugQufuoe'e nsdtD-dceees morceaux la classe ça commence à à communiquer avec des bouts de langues Des bo s'ébruiter Kafka nous dit que bruits de fond mais serait-ce uts de lettres Des petits matéri ça aus aux commence si avec des qui s'inter qui la p KSCuOrIaênoTtrtm ekSDleeaqm nemmutne seaoleninulsftiuslêbretraràedauutiitqdtttreusaeliuenndiste- mmldibiêetsêtmtéteueuersns êbt jtenaprcroceeecu al ?utussil tiso- ctaslrqrnàaeeutn ueemssKslm qa êaunmcefektlteoauspc onqhocneuoret'steimtelrsaao sasnutsuvhi iarènmisrgtleoaaeàtnsdilqealetuanetVeg ggrvuuim usineee e un mineur littérature ont-ils donc à ParOles qui se cherch de mineurs nous dire à ent Prenons de taupes nous faire les lettres savoir au