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Plan de curso de francés básico A1 Ciclo 2019-2020 Objetivo del curso Al final

Plan de curso de francés básico A1 Ciclo 2019-2020 Objetivo del curso Al final del primer curso, los alumnos deberán haber adquirido un A1 de acuerdo al marco común Europeo de Referencia para las lenguas. Contenidos Este curso contiene 4 unidades las cuales se componen de 3 lecciones como se detalle a continuación. Septiembre-Octubre oral Lecture Ecriture Grammaire Leçon 0 Compétences de communication Compétence linguistique Se présenter Présenter quelqu’un Demander si ca va Faire épeler Unité 1- Rencontres Leçon 1- contacts Interroger sur le nom et ledomicile. Tchat & Forum Noter les identites de ses camarades Conjugaison,ecriture et prononciation. L’Accord du feminin Leçon 2- présentations Interroger sur la nationalite Fiches d’hotel Rediger une fiche d’identtite Le masculin et le feminin des adjectifs. Le verbe etre Leçon 3- Coordonnées Echanger ses coordonnees Carte de visites & Forum professionnel Remplir un repertoire L’usage des majuscules La conjugaison du verbe avoir. Les chiffres / compter Noviembre - diciembre oral Lecture Ecriture Grammaire Compétences de communication Compétence linguistique UNITE 2- ENVIES Leçon 4- Gouts Echanger sur les gouts et les preferences Identifier les informations d’une publicite. Preferences dans les temoignages journlistiques. Noter les gouts de son entourage La conjugaison des verbes en er, aimer, adorer Leçon 5 – Loisirs Echanger sur les habitudes et faire une proposition Un tableau statistique Noter les loisirs pratiqués par so entourage. Article << le >> et démonstratif << ce >>. Expression de la quantité Leçon 6 - Souhaits Echanger sur la possession et sur le souhait Un champagne de sensibilisation Noter ce que possede son entourage Articles indéfinis dans l’expression de la possession. L’interrogation sur la cause (pourquoi/parce que). Projet 2 – choisir des cadeaux de Noel pour la classe Diciembre oral Lecture Ecriture Grammaire Compétences de communication Compétence linguistique UNITE 3- ENDROITS Leçon 7- Lieux Interroger sur une chose et situer un endroit Courriel a la famille Ecrire un courriel pour presenter une ville L’article defini pour designer un endroit unique. Le verbe connaitre au present-le demonstratif Leçon 8 – environnement Demander son chemin et interroger sur un endroit Des annonces d’appartement Presenter un quartier L’interrogatif <<quel>> - La negation. Les articles definis ou indefinis. Leçon 9 - visites Interroger sur un lieu et sur la provenance Carnet de voyage. Lettres sonores et lettres muettes (1) Décrire une ville ou une région De + article défini. La nominalisation Projet 3 – choisir une destination de vacances pour la classe oral Lecture Ecriture Grammaire Compétences de communication Compétence linguistique UNITE 4 – RENDEZ-VOUS Leçon 10 - activites Interroger sur l’emploi du temps et faire une proposition Article de presse Renseigner un agenda Les verbes aller, voir, lire, faire et sortir au présent. Le verbe 3e groupe. Leçon 11 – Rythmes Interroger sur les habitudes et les horaires Echange de courriels professionnels Rendre compte d’un emploi du temps Les verbes pouvoir, partir, prendre, faire et finir au present – les 3 groupes de verbes l’imperatif Leçon 12 - sorties Proposer une sortie, accepter et justifierson refus Echanges de courriels autour d’une sortie entre amis Ecrire une-mail d’invitation Ecriture des voyelles nasales Les verbes vouloir, devoir, venir au présent. L’imperatif négatif Projet 4 – Organiser une fête de la classe uploads/Management/ plan-de-curso-frances.pdf