1 Filière G3EI « Génie Éco-Énergétique & Environnement Industriel » - G3EI - L’

1 Filière G3EI « Génie Éco-Énergétique & Environnement Industriel » - G3EI - L’ingénieur en Génie Éco-Énergétique et Environnement Indus- triel (G3EI) est fondamentalement un manager de l’énergie et de l’environnement, ouvert sur l’international. Il est capable de : v Concevoir et de piloter des systèmes énergétiques durables exploitant des ressources diversifiées notam- ment les ressources renouvelables, dans un contexte concurrentiel ouvert. v Mettre en œuvre une politique énergétique et environ- nementale au sein de l’entreprise intégrant le concept du développement durable dans ses dimensions écono- mique, écologique et sociale. v Conduire des projets de mise à niveau énergétique et environnementale tenant compte de l’ensemble des dimensions techniques, organisationnelles, humaines, financières et réglementaires. v Apporter des solutions de développement durable s’appu- puyant sur les technologies propres et les énergies renouvelables. Objectif Former des ingénieurs avec des compétences dans le domaine des énergies renouvelables, management environ­ nemental de l’entreprise, Systèmes de Management QHSEE. DÉBOUCHÉS : • Production, Mise en service et Maintenance des systèmes produisant de l’énergie renouvelable et durable – plateformes mixtes – • Ingénieur Conseil dans la mise en place de politique environnementale et énergétique de l’entreprise, QHSEE, Efficacité Energétique (Analyse, Accompagnement de la Certification) Retombées & Débouchés 2 L’ingénieur en G3EI met ses compétences techniques et mana­ gériales au service du grand chantier du Royaume en matière de l’environnement et du développement durable. Il répond par ses compétences techniques et personnelles aux besoins né­ cessaires à la concrétisation des grands chantiers structurants que mène le Maroc dans le domaine des énergies renouve­ lables. L’ingénieur en G3EI pourra accéder à un large spectre de responsabilités et de fonctions telles que : v Chef de projet v Responsable production et maintenance des systèmes produisant de l’énergie renouvelable v Ingénieur conseil dans la mise en place de politique envi- ronnementale et énergétique de l’entreprise v Responsable QHSEE v Ingénieur conseil, audit, gestion et aide à l’innovation v Responsable de bureau d’étude v Responsable produit, chargé d’affaires v Responsable de veille technologique et d’intelligence éco nomique, et ce, dans les divers secteurs d’activités liées à l’éco-énergétique et à l’environnement industriel v Responsable produit, chargé d’affaires v Maitrise de l’énergie dans l’industrie v Centrale électrique v Centrale hydro-électrique v Parcs Eoliens v Centrales solaires photovoltaïques v Système de Management Intégré L’éco-énergie, ayant une vocation internationale, une bonne partie des postes se trouvent dans des entreprises à stature interna­ tionale. Mots clés : Energie Eolienne - Solaire thermique - Energie Photovoltaïque - Géothermie - Biomasse - Supervision - Energie Hydraulique - Technologie gazière - Technologies des cycles combinés - Audit énergétique - Analyse du cycle de vie - Eco-Conception - Gestion intégrée des déchets - Fi­ lières de valorisation - Systèmes de Management HQSEE - Responsabilité Sociétale des Entreprises - Maintenance - Sureté de fonctionnement - Management de l’innovation - Pile à combustion - Bilan Carbone - Optimisation des systèmes énergétiques - Conduite de projets. 3 Un partenariat Durable avec le secteur professionnel L’ENSA Tanger aspire développer un partenariat privilégié avec les institutions et les entreprises compétentes dans le domaine de l’éco-énergétique et du développement durable, tout au long du déroulement du cursus, notamment par : v La concertation sur le contenu du cursus pour répondre aux besoins spécifiques du marché du travail dans le domaine v L’accompagnement pédagogique v La Participation à l’enseignement de certains modules: Conférences et séminaires. v La mise en place de Plateformes de Travaux Pratiques. (Equipements) v Visites d’étude v Offres de stages : Stage d’été, Stage de fin d’études L’implication des professionnels apporte une vision pragma­ tique et concrète des problématiques de l’éco-énergétique et de l’environnement industriel Visite au poste M24 Metragaz-Travaux pratiques sur le site - Novembre 2012 4 PARTENAIRES Institutionnels v Ministère de l’Energie, des Mines, de l’Eau et de l’Enviro- nnement / Département de l’Environnement v Fondation Gas Natural Fenosa v Office National de l’Electricité et de l’Eau Potable v Chambre Espagnole de Commerce et d’Industrie à Tanger v Coopération Internationale Allemande – GIZ – Programme de Gestion et de la Protection de l’Environne- ment - PGPE Région Nord – Programme Promotion des Energies Renouvelables et de l’Efficacité Energétique - PEREN v Faculté des Sciences et Techniques Tanger v Ecole Nationale de Commerce et de Gestion Tanger v Institut National des Sciences Appliquées – Strasbourg v Institut National des Sciences Appliquées – Lyon v Institut National des Sciences Appliquées – Rennes v DMG – Nord v Unité Scolaire de la Fondation Banque Populaire pour l’Education et la Culture (labélisée Eco-Ecole) Entreprises Partenaires v Metragaz v Energie Electrique Tahaddart v Natura Verde v Théolia (Compagnie Eolienne du Détroit) v Horizons Ressources Humaines – Tanger 5 Partenariat à l’International : Programme de Coopération Française ( SCAC Ambassade de France ) : v Elaboration du Programme Scac AP-ES2012-05 « Génie Climatique et constructions durables » Chefs de file : ENSA Tanger – INSA Strasbourg Etablissements partenaires: INSA Rennes – Faculté des Sciences et Techniques de Tanger – ENSA Oujda – ENSA El Jadida 14 Missions ( 7 France – Maroc & 7 Maroc – France) • Accompagnement pour la mise en place de modules spécifiques. • Formation de formateurs • Accompagnement pour la mise en place d’une plate- forme expérimentale • Harmonisation des cursus en vue de favoriser les mobi- lités des élèves ingénieurs dans le cadre de semestre d’échange • Renforcement du partenariat en vue de la mise en place du double diplôme ou passerelles entre les établissements marocains et français. Dissémination vers les autres établissements v Participation au Programme Scac AP-ES2012-02 « Energies, Environnement et Génie des procédés » Chefs de file: ENSA El Jadida – INSA Lyon Signature de la Convention de Coopération ENSA Tanger - INSA Strasbourg (Décembre 2012) 6 Architecture d’une Filière d’Ingénierie (selon le CNPN) • 5 Semestres + 1 semestre PFE • 1 Semestre = 6 Modules • 1 Module = 72H + 3H (Evaluation) • Enveloppe Horaire / semestre = 450 H - Stage Ouvrier (1ère année Cycle Ingénieur) - Stage d’été (8 Semaines) : Obligatoire (2ème année Cycle Ingénieur) - Stage de Projet de Fin d’Etudes (16 – 24 Semaines) CURSUS DE LA FORMATION SEMESTRE 1 1ère année du Cycle Ingénieur Mathématiques et Statistiques pour l’Ingénieur : Traitement du Signal (36h) - probabilités & statistiques (36h) Traitement de l’Information : Automatique Linéaire (36h) - Electronique (36h) Matériaux : Sciences des Matériaux (48h) - Dessin Industriel (24h) Informatique : Bases de Données et langage SQL (36h) - Outils WEB & PHP (36h) Transferts Thermiques (36h) - Electrotechnique (36h) Langues & Communication : Méthodologie - TEC I - Anglais I (84h) Répartition du volume horaire par type de modules Modules Humanités 15% Modules Management QHSEE 30% Modules Techniques 55% 7 SEMESTRE 2 1ère année du Cycle Ingénieur Résistance des Matériaux (72h) Machines Industrielles : Machines Thermiques (48h) Machines Electriques (24h) Thermodynamique Industrielle : Thermodynamique Avancée (36h) Mécanique des fluides (36h) Métrologie et Simulation : Capteurs & Instrumentation (24h) Métrologie Thermique (24h) Simulation Labview (24h) Energies & Environnement : Ecologie Industrielle (18h) Energies (18h) Conduite de projets DD (24h) Langues et Culture d’Entreprise : Initiation au Management de l’Entreprise - Anglais II - TEC II - Comptabilité & Finances (96h) 8 SEMESTRE 3 2ème année du Cycle Ingénieur Automatismes Industrielles (60h) Systèmes Mécaniques (72h) Conception des systèmes mécaniques Chaînes d’acquisition Energies Renouvelables pour la production de la chaleur : Solaire thermique (36h) - Géothermie (18h) - Biomasse (18h) Ingénierie Gazière : Technologie gazière (48h) - Technologie des cycles combinés (24h) Législation et droit de l’Environnement : Droit de l’Environnement (36h) Techniques et Etudes d’Impact (18h) - Projet : Etude de cas (18h) Entreprise Marketing et Langues : Macro-économie & Micro-économie (24h) Marketing (24h) - Anglais III (24h) - Espagnol I (24h) SEMESTRE 4 2ème année du Cycle Ingénieur Energie Eolienne (72h) Management Environnemental : Développement Durable (36h) SME ISO 14000 (24h) Maintenance & Qualité : Maintenance et sureté de fonctionnement (36h) Outils statistiques de la qualité (36h) En R pour la production de l’Electricité : Energie Photovoltaïque (36h) Energie Hydraulique (36h) Systèmes de Management QHSE (72h) : SMQ ISO 9000 – OHSAS 18000 – SMI QSE Gestion de Projet : MS Project (36h) – Espagnol II (18h) Projet Collectif en Entreprise (18h) 9 SEMESTRE 6 3ème année du Cycle ingénieur PROJET DE FIN D’ETUDES dans l’Entreprise M. Announou - A. Aziat - A. Bencheikh - A. Bouajaj - A. Boumane A. Bourkane - A. Cherkaoui - L.Chraïbi - A. El Fadar - O. Filali Meknassi - R. Gouy - A. Haddi - N. Haris - O. Kamach - A. Khouya - A. Moussa - N. Moutaki - S. Rahali - D. Sarsri - A. Sbihi - N. Sefiani - A. Sidki Equipe pédagogique : Intervenants permanents SEMESTRE 5 3ème année du Cycle ingénieur Gestion des déchets (72h) Typologie des déchets et gestion intégrée Filières de valorisation des déchets Responsabilité sociétale des Entreprises : RSE ISO 26000 (24h) - Sociologie du risque (24h) Législation du Travail (24h) Management des systèmes énergétiques : Optimisation des systèmes énergétiques industriels (24h) Outils d’efficacité énergétique (24h) Management uploads/Management/ livret-g3ei-2013-pdf.pdf

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  • Publié le Mar 03, 2022
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