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Soutenir l’Éducation en Haïti Répertoire des Organisations de la Société Civile

Soutenir l’Éducation en Haïti Répertoire des Organisations de la Société Civile Travaillant dans le Secteur Éducatif en Haïti Mise à Jour de Récupération du Tremblement de Terre Juillet 2010 Répertoire des Organisations de la Société Civile Travaillant dans le Secteur Éducatif en Haïti Avant-propos Le 12 janvier 2010, un séisme dévastateur détruisait une grande partie de Port-au- Prince, la capitale d’Haïti, de même que les villes avoisinantes de Jacmel, Petit-Goâve et Léogâne. Ce tremblement de terre à causé des dégâts importants et des pertes de vie. Les morts s’évaluent à environ un quart de million, et près d’un million de personnes en sont restées sans abri. Dans le secteur éducatif, très peu a été épargné du Ministère de l’Éducation (MENFP) et les locaux de plusieurs ONG ont été gravement endommagés ou détruits. Nombreux ont été les hauts fonctionnaires et autres employés de la fonction publique à mourir ou à être blessés. Peu d’écoles sont encore debout dans les zones atteintes, les pertes de vie sont certainement nombreuses parmi les étudiants et enseignants, les pertes de matériel scolaire ont été importantes et les cours ont été suspendus. Le problème s’est encore compliqué par le déplacement des rescapés vers d’autres zones, ce qui a augmenté les difficultés du système éducatif déjà précaire. Pendant cette période d’après-crise, le besoin d’un minimum de services éducatifs de qualité se fait sentir de façon pressante. Les enfants doivent immédiatement revenir à un horaire régulier d’activités constructives et organisées. Cela donnera lieu à « un sentiment de normalité, de stabilité, de gestion structurelle et d’espoir en l’avenir » (selon l’Inter-Agency Network for Education in Emergencies, ou INEE). La mise à jour du répertoire en mai 2010 s’inscrit dans le cadre de l’action pour relancer l’éducation après le séisme. Elle permet de rétablir le contact avec les organisations mentionnées, tout en indiquant leurs capacités de fonctionnement, les changements survenus dans leurs activités éducatives habituelles et les coordonnées actuelles de leur personnel. Elle fournit aussi des informations actualisées sur les activités entreprises par chacune de ces organisations pour se remettre des dégâts causés par le séisme. Ces informations sur les activités de reconstruction après le séisme aideront à faciliter la coordination entre les organisations locales haïtiennes, le secteur privé, les donateurs et la diaspora haïtienne, ainsi qu’à les appuyer dans leurs initiatives particulières et collectives en vue de la restauration du secteur éducatif en Haïti. Répertoire des Organisations de la Société Civile Travaillant dans le Secteur Éducatif en Haïti i ii Introduction À quoi sert le répertoire? L’AIR s’est engagé depuis 2003 dans des activités visant au développement du secteur éducatif en Haïti. Ce répertoire est présenté comme une réponse directe à une demande de l’ex-président américain Bill Clinton pour de plus amples informations sur les organismes de la société civile travaillant en Haïti et pour une meilleure coordination entre ces entités. Le présent répertoire sert à identifier les organisations actuellement engagées dans le soutien éducatif aux niveaux primaire et secondaire et dans les activités sanitaires menées dans le cadre des écoles afin 1) d’aider à promouvoir et à encourager le soutien du secteur privé au secteur éducatif; 2) d’établir la liaison entre les donateurs, la diaspora haïtienne et le secteur privé et les organismes locaux travaillant à améliorer l’éducation; et 3) contribuer à l’amélioration de la coordination des activités de soutien en Haïti. À quel public ou utilisateur est destiné le répertoire ? Le répertoire est destiné à plusieurs catégories d’utilisateurs à la fois en Haïti et dans d’autres pays, tels que: n donateurs et partenaires internationaux dans les activités dedéveloppement n organisations haïtiennes de la diaspora n secteurs privé et public en Haïti n société civile en Haïti. À quels critères doivent répondre les organisations pour figurer dans ce répertoire, et est-il possible d’en ajouter d’autres? Le répertoire identifie les organisations internationales et haïtiennes de la société civile, ainsi que les fondations et associations actuellement engagées dans le soutien à l’éducation aux niveaux primaire et secondaire et aux activités sanitaires menées dans le cadre des écoles, telle l’éducation des enfants non scolarisés. Le répertoire privilégie les organisations produisant un impact à échelle moyenne ou grande. Il ne comporte pas d’organisations qui, bien qu’importantes, sont engagées dans des activités sur petite échelle concernant moins de 100 enfants, sauf les activités liées aux bourses d’études, car elles peuvent offrir des avantages considérables même à un nombre réduit d’enfants. AIR compte mettre à jour et agrandir le répertoire de façon régulière; les suggestions concernant d’autres organisations à inclure seront donc les bienvenues. Pour le moment, le répertoire contient des données sur des organisations Répertoire des Organisations de la Société Civile Travaillant dans le Secteur Éducatif en Haïti iii internationales et haïtiennes sans but lucratif, travaillant à travers le pays et/ou dans les secteurs urbains de Port-au-Prince, Gonaïves, Cap-Haïtien, Saint-Marc, Les Cayes et Petit- Goâve. Pourquoi les informations de contact se limitent aux noms, adresses et numéros de téléphone en Haïti pour les ONG Internationales? Ce répertoire a pour objectif de créer un système de contact accessible à toutes les ONGs existant en Haiti au niveau national et communautaire pour le support de l’éducation primaire et secondaire ainsi que celui de la sante dans les écoles. En mettant ces informations disponibles, ce répertoire supporte les activités qui sont mises en œuvre pour la société haïtienne ainsi que la coordination entre ONGs en tenant compte aussi de l’importante des relations directes entre le secteur privé, les bailleurs de fonds, la diaspora haïtienne, ainsi que les organisations locales haïtiennes au niveau communautaire. Ces informations de contact qui seront fournies par le siège d’une ONG internationale quelconque seront celles de son bureau en Haiti. Comment les informations contenues dans le répertoire ont-elles été recueillies? AIR a travaillé en partenariat avec une société haïtienne locale dans la collecte d’informations fournies par les organisations par le biais d’entretiens en personne, de conversations téléphoniques et de courriels, ainsi que par des recherches sur le Web. Par qui est financée la production de ce répertoire? Le répertoire est financé par l’AIR et aucun donateur ne contribue à le financer. Informations sur les profils Comment puis-je demander d’ajouter, modifier ou supprimer un profil? Pour ajouter ou supprimer un profil ou modifier un profil existant, veuillez envoyer un courriel à haiti-edu-directory@air.org en indiquant les changements désirés. Il sera nécessaire de fournir une adresse courriel valable ou un numéro de téléphone pour que AIR puisse confirmer votre requête. iv Quelle sera la fréquence des mises à jour du répertoire ? The directory will be updated on a bi-annual basis, incorporating all additions, edits, and/ or deletions received during the period. Problèmes techniques Que dois-je faire si je suis dans l’incapacité de visionner/télécharger le PDF? Veuillez, dans ce cas, adresser un courriel à haiti-edu-directory@air.org. v 1 ActionAid Haïti 3 Aide et Action 5 American Institutes for Research (AIR) 7 Appui Social aux Enfants Démunis (ASED) 9 Armee du Salut 11 Association Corps d’Honneur Chrétienne Toussaint Louverture pour le Développement (ACHTLD) 12 Association Coeurs Unis - Kè Kontre 13 Association des Enseignants pour une Nouvelle Vision Instructive et Educative 14 Association Haïtienne pour la Population de Développement Autonome (PRODEVA) 15 Association Passionnante Haïtienne pour le Service Social (PHASS) 17 Association des Paysans de Vallue (APV) 18 Association of Volunteers in International Service (AVSI) 19 Ayiti Education 21 Blue Ridge Haiti 22 Bureau Anglican de l’Éducation en Haïti (BAEH) 24 Bureau des Avocats Internationaux 26 Bureau de l’Eglise Méthodiste d’Haïti pour l’Éducation Générale (BEMHEG) 27 CARE 29 Catholic Relief Services (CRS) 32 Centre d’Action pour le Développement (CAD) 33 Centre d’Aide aux Personnes a Problèmes Auditifs (CAPPA) 34 Centre d’Apprentissage et de Formation pour la Transformation (CAFT) 37 Centre d’Éducation Communautaire Alternative (CECA) 38 Centre d’Éducation Spéciale (CES) 39 Centre de Formation et de Nutrition des Enfants (CFNE) 40 Centre de Formation et de Promotion de l’Homme (CEFOPROH) Table des Matières vi Page ii 41 Centre Humanitaire Adelina (CHA) 42 Centre de Nutrition, de Santé et d’Éducation des Enfants de La Caraibe (CCNHEC) 43 Chances for Children 44 Christian Reform World Relief Committee (CRWRC) / Sous Espwa 46 Comite Central Mennonite (MCC) 48 Commission Episcopale pour l’Éducation Catholique (CEEC) 50 Compassion International - Haiti 52 Concern Worldwide 54 Confédération des Écoles Privées Indépendantes d’Haïti (CONFEPI) 55 Cooperative Housing Foundation (CHF) 57 Education Development Center, Inc. (EDC) 59 Eglise Méthodiste Libre 60 Espoir des Jeunes pour Avancement Mangot-Marion et Environ (EJAME) 61 Fédération des Écoles Évangéliques et Protestantes de l’Artibonite (FEPA) 62 Fédération des Écoles Protestantes d’Haïti (FEPH) 63 Fondation Boisette 64 Fondation Boussole 65 Fondation pour la Défense des Droits de l’Enfant (FODDE) 66 Fondation Digicel 68 Fondation Haïtienne d’Appui au Développement Local (FONHADEL) 70 Fondation Haïtienne de l’Enseignement Privé (FONHEP) 73 La Fondation Mortel 76 Fondation Nouveaux Horizons 78 Fondation Paul Gérin-Lajoie 80 Fondation Unibank 82 Le Fonds de Parrainage National (FPN) 84 Food for the Poor vii Page 86 Foundation HCS: Help for the Children of the Streets 88 Foyer des Enfants de la Providence 89 Foyer l’Escale 90 Foyer Maurice Sixto uploads/Management/ haiti-cso-education-directory-french-july2010-final.pdf