Remerciez-le!

Remerciez @Admin pour avoir partagé cet document gratuitement, de la manière la plus simple, en partageant sur les réseaux sociaux.

INSTITUT PRIVE DE GESTION THEME : Les outils de l’auditeur comptable et financi

INSTITUT PRIVE DE GESTION THEME : Les outils de l’auditeur comptable et financier REALISE PAR : Mme MARIEME ELISE GNINGUE DIADIA MBOUP THIORO NDIAYE ANNEE SCOLAIRE : 2020-2021 I/INTRODUCTION II/ LES OUTILS D’AUDITEUR A. Les outils de collecte de l’information B. Les outils d’audit descriptifs C. Les outils de diagnostic D. Les techniques de validation I/ INTRODUCTION La mission d'audit comptable et financière conduit à exprimer une opinion sur les comptes conformément au référentiel comptable utilisé : les comptes devant exprimer sincèrement, dans tous leurs aspects significatifs, la situation financière de l'entité et les résultats de ses opérations. L'auditeur doit ainsi porter un jugement sur : - la conformité des comptes aux règles comptables et lois en vigueur, - la sincérité des informations au regard des opérations réalisées par l'entreprise, - l'image fidèle donnée par les états de synthèse des comptes et opérations de – l'entreprise et de sa situation financière. La démarche d’audit est une démarche à la fois spécifique et itérative, spéciale en ces sens qu’elle nécessite une connaissance minimale de l’entreprise à auditer, et itérative parce qu’elle sera précisée et complétée au fur et à mesure que seront obtenues les conclusions des premiers travaux. La réalisation proprement dite de l’audit nécessite la disposition de différents outils et s’effectue par la mise en œuvre de différentes techniques qui trouvent à s’appliquer soit lors de certaines phases (évaluation du contrôle interne), soit à certains postes particuliers du bilan, soit enfin dans des environnements particuliers ( l’utilisation de l’informatique comme moyen de révision). II/ LES OUTILS DE L’AUDITEUR Les outils de l’auditeur sont : Les outils de collecte de l’information, les outils descriptifs, les outils de diagnostic et les techniques de validation. Les auditeurs disposent de différents outils pour mener à bien la mission d’audit. Bien qu’il existe des méthodologies et de nombreux outils à la disposition de l’auditeur c’est son jugement et son professionnalisme qui vont déterminer, à tout moment, l’étendue des travaux à mettre en œuvre et à superviser ainsi que les outils les plus adéquats à chaque phase et pour chaque objectif. A. Les outils de collecte de l’information a) L’entretien L’entretien est la brique centrale de votre audit. Sans lui, pas de recueil d’information. Sans une méthode bien définie, point d’analyse possible. Son objectif ? Collecter des informations afin de prendre connaissance des activités du domaine audité et éventuellement constituer les preuves d’audit qui permettront d‘atteindre les objectifs de la mission d’audit. Quels sont les prérequis pour mener à bien un entretien ? Commencer, pour l’auditeur, par respecter les personnes interrogées et parler leur langage, d’une part, et ne pas commencer l’entretien avec des idées préconçues. Des savoir-être qui s’accompagnent de savoir-faire quant à la préparation de cet échange. Voici la checklist d’un entretien bien préparé :  Définir les objectifs de l’entretien.  Définir les thèmes qu’il sera nécessaire d’aborder.  Identifier le(s) interlocuteur(s).  Collecter des informations sur le domaine concerné par l’entretien et sur le(s) interlocuteur(s)  Lister les questions et les organiser par thème et sur le modèle : Qui, Quoi, Où, Comment, Pourquoi, Quand.  Définir un plan de l’entretien.  Organiser le rendez-vous (date, heure, lieu, durée). Après cette phase préparatoire vient ensuite le temps de la réalisation. Comment conduire efficacement un entretien ? En suivant les points suivants :  Le cadrage o Établir une relation de confiance avec le(s) interlocuteur(s) afin d’encourager la transparence. o Examiner les objectifs de l’entretien, la place de l’entretien dans la mission, les thèmes à aborder, le plan prévu.  Les échanges o Poser les questions ouvertes (elles donnent la parole à l’interlocuteur et n’influencent pas les réponses), en rebond (elles visent à recadrer les échanges sur les objectifs de l’entretien et donnent l’occasion à l’interlocuteur d’approfondir son discours dans ce sens), factuelles (elles permettent de recueillir rapidement des informations et des précisions), à choix multiples ou fermées. o L’écoute et la reformulation sont bien entendu essentielles pour s’assurer d’une part d’avoir collecté la meilleure information possible, et d’autre part de s’assurer que tous les termes techniques sont bien appréhendés par votre interlocuteur et que la réponse est bien validée par ce dernier. Enfin, une fois l’entretien réalisé, vient le moment du bouclage et de la synthèse, c’est-à-dire le temps de la communication. Là encore, quelques passages obligés :  Lors du « bouclage», synthétisez et validez les points clefs de l’entretien, listez les documents énumérés pendant l’entretien (et définissez les délais de transmission de ceux-ci), présentez les étapes suivantes et les éventuels futurs échanges, avant de terminer en remerciant votre interlocuteur.  Le compte-rendu de l’entretien, enfin, doit être rédigé rapidement après la fin de ce dernier et enregistré dans le dossier de la mission d’audit. La validation formelle de ce document par le participant permettra de donner un caractère probant aux informations collectées. b) Inspection ou observation physique L’auditeur observe la mise en pratique des processus par les collaborateurs audités afin de comprendre leurs activités et de contrôler la bonne exécution des tâches. Même si les normes internationales d’audit reconnaissent l’observation comme l’outil le plus performant, son usage n’en présente pas moins deux inconvénients. Premièrement, se sachant observée, la personne concernée risque fort bien de se comporter de la façon dont elle estime que l’auditeur interne attend d’elle. Ensuite, l’observation se fait à un endroit donné et à un instant précis, donc n’embrasse pas tous les cas de figure…; B. Les outils d’audit descriptifs a) Les organigrammes Les organigrammes permettent donc de décrire et de comprendre les responsabilités respectives des membres du personnel; leurs fonctions et leur autorité formelle. Il est important de noter la possibilité d’existence de différences non négligeables entre l’organigramme officiel et les responsabilités réelles. Par exemple, une personne peut exécuter dans la réalité des tâches qui ne font pas partie de ses responsabilités formelles indiquée dans l’organigramme. L’auditeur est souvent ramené à mettre à jour les organigrammes (s’ils ne reprennent pas les derniers changements) et/ou à rajouter ces propres commentaires (pour les ajuster à la distribution réelle des responsabilités ou pour clarifier certains aspects qui requièrent des précisions). b) le narratif Il s’agit de décrire une réalité au moyen de texte écrit, d’une narration. Avantage: il est à la portée de tous. Inconvénient : présente le risque de lourdeur et de manque de rigueur; l’auditeur se retrouve face à la question « jusqu’où aller dans les détails ? » Pour compenser les limitations du narratif, il est judicieux d’y recourir en complément des diagrammes. L’audit identifie pour une donnée précise l’évolution entre deux périodes, ou compare des données réelles avec des éléments prévisionnels, ou bien encore confronte les données de son organisation avec celles d’autres entités. La revue analytique est intéressante compte tenu de son caractère aussi bien analytique que synthétique. Mais c’est aussi-là sa faiblesse. Lorsque des erreurs se reportent d’une période sur l’autre, la revue analytique fonctionnant par différence, les effets des anomalies se trouvent ainsi annulés c) Les diagrammes Le diagramme est un descriptif normalisé (c’est-à-dire, réalisé selon des normes) d’un circuit d’informations ou d’une procédure. Il s’agit d’un outil de visualisation et de synthèse offrant la possibilité de haute précision; il est utilisé pour faciliter et accroître la compréhension d’un processus. Souvent les cabinets ont développé des symboles standardisés et une méthode spécifique d’élaboration de ces diagrammes. En pratique, dans le cas de processus complexes, il est possible de faire un diagramme de synthèse, qui montre l’ensemble du processus, puis de faire un diagramme de chaque service et chaque partie du processus. d) La grille de séparation des tâches Cet outil permet de matérialiser à la fois les tâches composant un processus et les collaborateurs en charge de l’exécution de ces mêmes tâches. Cette démarche permet ainsi d’identifier le cas échéant des cumuls de fonction de nature à altérer la qualité du contrôle interne et l’efficacité des ressources allouées. Outil très simple à mettre en œuvre, très vite l’auditeur peut tomber dans l’excès en détaillant trop les tâches et créer ainsi artificiellement des cumuls de fonction, ou à l’inverse être trop généraliste et ne pas identifier des goulots d’étranglement… C. Les outils de diagnostic Les outils de diagnostic sont utilisés surtout, mais non exclusivement, pendant la phase de prise de connaissance de l’entité auditée et celle de l’évaluation du contrôle interne. Ces outils permettent de : - Situer l’activité, son contexte et son évolution et donc comprendre l’impact que peut avoir le contexte sur le mode d’exécution de l’activité et comment ces aspects changent au cours du temps, - Evaluer les enjeux et les risques en procédant à : o Apprécier les seuils de signification, o Etablir des comparaisons dans le temps et dans l’espace, o Repérer les tendances, les variations anormales ou atypiques. Les techniques utilisées sont : - Décomposition de l’information (pour en réduire la complexité et étudier séparément les diverses composantes), - Recherche d’indice, - Utilisation de ratio d’analyse financière (en considérant les tendances), - Contrôle de vraisemblance (vérifier qu’une donnée n’est pas improbable, par exemple à la lumière de uploads/Management/ expose-les-outils-de-l-x27-auditeur.pdf