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Résumé et Discussion Résumé → contraction-→ réduction Réduire un texte de 10 %

Résumé et Discussion Résumé → contraction-→ réduction Réduire un texte de 10 % de sa longueur → doit pas être pas être transformé Texte argumentatifs seulement → sur la littérature → les discours des prix Nobel Discours d’anthologie sur la littérature Discussion → exercice d’argumentation → renforcé la capacité d’argumentation → mini dissertation → sur la littérature → sur tout les cours Deux devoir → Coef 1 début novembre, Partiel Coef 2 fin décembre → Choix des arbres (Résumé ou Discussion) Imprimer test sur Icampus Contraction de texte - Respect système d’énonciation - réduction -reformulation -respect de l’ordre des idées + lien logiques 1) Repérer les idées essentielles + articulation logiques 2) Reformuler → Émotions forte, empreinte, essentielles, introspection, d’évasion, utopie (monde idéal, refuge, espace de rêve) enthousiasme (Dieu en sois), élèvation, astral, forger, inventé notre vie, L’écrit est essentiels il marquent de sentiments nos consciences. Est essentielle le livre qui nous transforme, nous transcende Car il propose une utopie dans laquelle on peut enfin être à sois, loin des écrans. Liaison entre paragraphe → en théorie il faut respectait les articulations logiques du textes → Mais le texte du résumé est court et tiens beaucoup moins bien sans articulations donc on peut en rajouter des liens entres phrases → mots de reprise et liens logiques Discussion → Dans son Discours de Suède, Camus définit ainsi l’art : « L’art n’est pas à mes yeux une réjouissance solitaire. Il est un moyen d’émouvoir le plus grands nombres d’hommes en leurs offrant une image privilégié des souffrances et des joies communes. » Cette définition corresponds t’elle à l’idée que vous vous faites de la littérature ? - Souligner les mots clés et les définir - Reformuler le sujet - Problématisé → Inscrire le sujet dans un débat plus large que lui La littérature a pour but un projet solitaire ? Ou doit être démontré ensemble ? Doit touché le lecteur mais pas seul ? Miroir de la condition humaine ? Nous retrouvé dans la littérature ? Thèse → Art partagée Antithèse → élitismes Faire une partie de la discussion L’art est quelque chose à partager en inspirant des choses communes entres personne. Parlé d’un roman à un collègues, le lire à une assembler, voir sur internet de nos jours. On partage l’art pour ce libérer, sentir le sens commun du livres qui servirait à purifier et à se libérer des pensées solitaire et des sentiments Texte de littérature qui parle de celle qui écrit Langue pas mis en valeur, créole pas mis en valeur, les écrivains des pays anciennement colonisé non pas de littérature écrite Patrick Chamoiseau / Edouard Louis Écrire en pays dominé / Pour en finir avec Eddy Bellguele Haïti → Premier pays à devenir indépendant 1804 → Développé une littérature fr très importante Pose la question, évoque une antithèse Paragraphe 4 → développe ses élément de réponse Conclue sur le dernier paragraphe → dernier combat à mené → sur une injonction sur le fait d’agir pour la littérature dans le monde → Littérature engagé L’écrit est figure à des variations divers voir complexe L’élite de cet art devrait ouvrir ce dernier, même si ses derniers on crée de nouveau moyen. Celui qui écrit n’a plus l’arrogance du passé. Il visionne touché par ce qu’il écrit. L’auteur veut faire l’inverse, il souhaite provoqué l’action mais il ne le peut. Notre époque n’a pas compris le mode, et l’art est un outils permettant de ce monde La littérature doit être mis à tout les niveau pour tout le monde. → Si on écrit c’est qu’on arrive pas à agir Élitisme → bourgeoisie qui écrit Erivain voudrait que la littérature sois partagé Paradoxe = Para/doxe → Contre l’opinion commune On n’agit pas car on est impuissant Rabelais introduit la langue populaire dans la littérature Dénoncé Écriture carnavalesque Il parle pas au peuple Sa plume ne loue pas les puissants Déontologie = éthique du travail → L’écrivain ne peut pas changer le monde mais il met pas sa plume au service des puissants étique = maigre uploads/Litterature/ resume-et-discussion.pdf