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Aadapter soustitres a2 prof

Utiliser les sous-titres d ? un reportage UTILISER LES SOUS -TITRES D ? UN REPORTAGE Date de mise en ligne juin À quel moment de l ? apprentissage et comment utiliser les sous-titres d ? un reportage Cette ?che exemple vous donne des réponses à cette question et vous propose des pistes d ? activités pour travailler la compréhension l ? expression et des points linguistiques avec les sous-titres d ? un reportage Choisissez un reportage sous-titré lisez le parcours pédagogique proposé puis créez votre propre cours à partir du reportage de votre choix S ? appuyer sur les sous-titres pour comprendre s ? autocorriger se rassurer Thèmes environnement tourisme Niveau A Public adultes Durée indicative séances de minutes à partir des activités choisies INFORMATIONS TECHNIQUES Pour accéder aux sous-titres cliquer sur le bouton cc dans la barre de lecture sous la vidéo Pour enlever les soustitres cliquer à nouveau sur ce bouton Pour montrer le reportage avec les sous-titres mais sans les images Si vous avez un TBI ou un TNI utiliser le rideau noir et cacher les images Si vous utilisez un ordinateur et un vidéoprojecteur régler la fenêtre pour ne voir que les sous-titres DOCUMENTS UTILISES EN EXEMPLE a Shamengo Suède la première cha? ne d ? éco-hôtels b Ça bouge à Bruxelles niveau A PARCOURS PÉDAGOGIQUE Étape ?? Entrer dans le thème du reportage sans les sous-titres Comprendre la situation à l ? aide des images Étape ?? Découvrir le thème du reportage à partir d ? informations vues lues entendues Repérer des informations entendues ou lues dans la présentation Comparer di ?érentes façons de comprendre des informations activité Étape ?? Comprendre les informations du reportage à partir des sous-titres S ? appuyer sur la lecture des noms propres pour comprendre des informations activité Repérer des mots connus dans les sous-titres pour transmettre les idées principales S ? appuyer sur la lecture des nombres pour comprendre des informations activité Étape ?? Travailler le lexique et la grammaire avec les sous- titres Enrichir son lexique gr? ce aux sous-titres du reportage Réviser la conjugaison des verbes gr? ce aux sous-titres Étape ?? S ? auto-corriger à l ? aide des sous-titres Véri ?er la compréhension du reportage à l ? aide des sous- titres Véri ?er l ? orthographe des mots ou des points de grammaire à l ? aide des sous-titres Étape ?? Travailler l ? expression et l ? intonation à l ? aide des sous-titres S ? interroger sur l ? intonation d ? un-e intervenant-e à l ? aide des images et des sous- titres Faire le doublage d ? un-e intervenant-e avec les sous-titres Fiche réalisée par Paulette Trombetta CAVILAM ?? Alliance française Page sur enseigner tv monde com juin CUtiliser les sous-titres d ? un reportage OBJECTIFS COMMUNICATIFS PRAGMATIQUES Comprendre la situation exposée dans le reportage à l ? aide des images E ?ectuer le doublage d ? un-e intervenant-e Repérer des mots clés dans les sous-titres OBJECTIFS LINGUISTIQUES Dé ?nir