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B muller l x27 encyclopedie francaise dans l x27 oeuvre de febvre

Cet article est disponible en ligne à l ? adresse http www cairn info article php IDREVUE CJ IDNUMPUBLIE CJ IDARTICLE CJ Entre science et culture L ? Encyclopédie française dans l ? ?uvre de Lucien Febvre par Bertrand MULLER Société d ? études jaurésiennes Cahiers Jaurès - - N - ISSN - pages à Pour citer cet article ?? Muller B Entre science et culture L ? Encyclopédie française dans l ? ?uvre de Lucien Febvre Cahiers Jaurès N - p - Distribution électronique Cairn pour Société d ? études jaurésiennes ? Société d ? études jaurésiennes Tous droits réservés pour tous pays La reproduction ou représentation de cet article notamment par photocopie n'est autorisée que dans les limites des conditions générales d'utilisation du site ou le cas échéant des conditions générales de la licence souscrite par votre établissement Toute autre reproduction ou représentation en tout ou partie sous quelque forme et de quelque manière que ce soit est interdite sauf accord préalable et écrit de l'éditeur en dehors des cas prévus par la législation en vigueur en France Il est précisé que son stockage dans une base de données est également interdit CBERTRAND MULLER Entre science et culture L ? Encyclopédie française dans l ? ?uvre de Lucien Febvre à Jean-François Bergier Certes pages et millions de caractères pour tant de matières et de problèmes peu de chose évidemment ? LUCIEN FEBVRE L ? Outillage mental Le ma? tre-ouvrier si au lieu de faire lui-même toute la montre et d ? abord de construire ses outils et ensuite de fabriquer ses pièces et ?nalement de les ajuster et de les faire fonctionner ?? s ? il se contentait du dernier rôle si ayant choisi pour des raisons valables un sujet d ? étude l ? ayant délimité avec soin ayant marqué ce qu ? avant tout il importait d ? arriver à établir à préciser et à ?xer sans cause d ? erreur et en quelque sorte dé ?nitivement il organisait les recherches d ? une équipe si se réservant le rôle entre tous di ?cile de dresser les questionnaires préalables de rapprocher les réponses fournies d ? en dégager les éléments de solution d ? ordonner des suppléments d ? enquête et surtout de marquer les rapports du problème posé avec l ? ensemble des problèmes historiques qui préoccupent les contemporains s ? il parvenait par cette voie longue ?? beaucoup plus courte ?nalement que les vieux chemins sinueux d ? autrefois ?? à faire en ?n de l ? Histoire une Science de problèmes ? son rôle je le crois serait singulièrement plus grand et plus en vue que celui d ? un simple fabricant de livres personnels ? et nul sans doute ne se demanderait plus si l ? Histoire est une science ou bien un art Peut-être à mon propos convenait-il de ?xer d ? emblée une tonalité singulière L ? intention para? t bien de situer l ? entreprise encyclopédique dans un cursus