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Je lis le texte En classe, je remarque tout de suite que la maitresse a quelque

Je lis le texte En classe, je remarque tout de suite que la maitresse a quelque chose à nous annoncer. Elle a un large sourire. Je glisse à Julie : -Elle a trouvé peut-être un texte de dictée plein de pièges, ou elle va organiser un concours de poésie. Elle laisse planer un peu le mystère puis elle annonce : -Les enfants, j’ai une bonne surprise pour vous : ce trimestre, nous allons travailler sur le thème du cirque. -C’est formidable ! crient tous les élèves. -Est ce qu’on va regarder le clown ? Dit Thomas. Paul se met à imiter le tigre et Camille à le fouetter avec sa règle. La maitresse continue : -Attendez, les enfants, je ne vous ai pas tout dit ; nous irons au cirque tous les vendredis après midi, et nous inviterons vos parents à assister à vos numéros. Français 6ème année Fiche de remédiation Lecture Critère concerné : C2 : compréhension globale Ecole primaire halfa Enseignante :Mm e jaar nahed Je réponds aux questions : 1) J’écris « vrai » ou « faux » : Julie remarque que la maitresse a une chose à annoncer Les élèves aiment l’idée de leur maitresse La maitresse et ses élèves vont visiter le musé 2) Quelle est la surprise de la maitresse ? …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………….. 3) Comment réagissent les élèves envers la surprise de leur maitresse ? …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… 4) Où se déroule les événements du texte ? …………………………………………………………………………………………………………… Français 6ème année Fiche de remédiation Lecture Critère concerné : C3 : compréhension du vocabulaire Ecole primaire halfa Enseignante :Mm e jaar nahed 1) Je remplace les mots soulignés par des autres qui ont le même sens : Puis elle annonce :………………………………………………………. C’est formidable :……………………………………………………….. 2) Peux tu expliquer qu’est ce que ça veut dire : Imiter : ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………. Fouetter :………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………… Français 6ème année Fiche de remédiation Lecture Critère concerné : C4 : justification d’une réponse Ecole primaire halfa Enseignante :Mm e nahed jaar 1) Quelle est la surprise de la maitresse ? …………………………………………………………………………………………. J’écris la phrase du texte qui le montre : ………………………………………………………………………………………… 2) Comment réagissent les élèves envers la surprise de leur maitresse ? ................................................................................................................ ................................................................................................................ J’écris la phrase du texte qui le montre : …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… 3) Comment l’auteur a compris que la maitresse a quelque chose à dire ? ……………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………….. J’écris la phrase du texte qui le montre : …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… uploads/Litterature/ francais-6eme-annee-remediation-lecture.pdf