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Annee scolaire 2020 2021 2 cp ce1 ce2

CRETEIL VAL-DE-MARNE IEN SAINT MAUR DES FOSSES ECOLE ELEMENTAIRE PUBLIQUE MARINVILLE AVENUE DE MARINVILLE Saint-Maur-des-Fossés ce E ac-creteil fr Année scolaire Semestre du au POPESCU Christian Né le Enseignant e s Mme PONCET Classe de CE A Nombre de bilans dans l'année scolaire Suivi des acquis scolaires de l'élève Cycle CP CE CE Cycle CM CM e Cycle e e e Positionnement Objectifs d'apprentissage Domaines d'enseignement Principaux éléments du programme travaillés durant la période Non atteints Partiellement atteints Atteints Dépassés Français Langage oral Lecture et compréhension de l ? écrit Écriture Étude de la langue grammaire orthographe lexique Mathématiques Nombres et calcul Grandeurs et mesures POPESCU Christian Écouter pour comprendre des messages oraux ou des textes lus par un adulte - Dire pour être entendu et compris Identi ?er des mots - Comprendre un texte - Lire à voix haute Copier de manière experte copier un mot ou une phrase - Produire des écrits écrire une liste Ecrire un portrait Grammaire la phrase la ponctuation les constituants de la phrase - Conjugaison l'in ?nitif et le verbe conjugué passé présent futur le présent des verbes être et avoir le présent du er groupe -er et les verbes du ème groupe - Orthographe révision des sons lettres sons syllabes le son o le son e le son j la lettre s la lettre c la lettre g - Lexique l'ordre alphabétique le dictionnaire chercher un mot Retrouver le nombre d'éléments d'une collection représentée sous la forme de dizaines et unités Compléter di ?érentes désignations d'un nombre Compléter des portions de la suite numérique Connaitre et associer entre elles diverses représentations d'un nombres à chi ?res - Connaitre le précédent et le suivant d'un nombre à chi ?res Travailler sur la structure des nombres de à - Calcul mental écrire un nombre sous la dictée Calculer des compléments à Calculer des sommes simples Calculer des di ?érences à - Résoudre un problème relevant des structures additives addition soustraction Situation d'ajout avec recherche de l'état ?nal Situation de retrait avec recherche de l'état ?nal - Calcul e ?ectuer des additions et des soustractions en s'appuyant sur la structure des nombres de à Repérer dans des sommes de deux dizaines entières les sommes égales ? ? ? ? ? à Calculer une somme en ligne en s'appuyant sur la structure des nombres - Suite numération associer l'écriture chi ?rée d'un nombre à sa représentation en unités de numération Ranger les nombres dans l'ordre croissant Associer un nombre à son écriture chi ?rée - Suite calcul e ?ectuer une soustraction en ligne en s'appuyant sur la structure des nombres Poser et e ?ectuer les additions à termes sans retenue Mesurer des segments en centimètres entiers avec une règle graduée Tracer des segments d'une longueur donnée en centimètres entiers Mesurer et calculer la longueur d'une ligne brisée X X X X X X CEspace et géométrie Tracer une droite à partir de points donnés Utiliser la règle pour repérer des alignements Utiliser la règle pour produire