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Module I : Lire un conte philosophique, Candide ou l’Optimisme de Voltaire Séqu

Module I : Lire un conte philosophique, Candide ou l’Optimisme de Voltaire Séquence 3 : Les droits humains Activité : Etude de texte Texte support : Extrait du chapitre n°19 « En approchant de la ville….ton optimisme » pp. 90-91 Objectifs : Reconnaître la dénonciation de l’esclavagisme Saisir l’évolution du héros Fiche pédagogique Etape Tâche et questionnement du professeur Tâche et réponses attendues de l’élève Traces écrites Mise en situation  Rappel des objectifs de la séquence  Répondre aux questions du professeur Identifica tion du passage 1- Quel est le genre littéraire du texte ? 2- Quel est le type du texte ? 3- Quel est le registre littéraire du texte ? 1- Extrait d’un conte philosophique 2- Narratif – descriptif 3- Pathétique - Genre littéraire : Extrait d’un conte philosophique - T ype de texte : Narratif – descriptif - T onalité : Pathétique Situation du passage 4- Où se situe le passage dans l’œuvre ? 4 Après que Candide et Cacambo aient quitté le paye d’Eldorado Candide et Cacambo quittent le paye d’Eldorado pour retrouver Cunégonde. Mais en route vers Surinam, Colonie hollandaise en Guyane, ils rencontrent un esclave noir. Axes de lecture 5- Quel est le droit bafoué que cherche voltaire à mettre en valeur dans ce chapitre ? 5 L’esclavagisme 6 7 Le registre pathétique, une description sobre, A/ La dénonciation de l’esclavagisme Voltaire cherche dans ce chapitre à dénoncer l’esclavagisme par le biais d’une description sobre qui fait 1 6- Qu’est ce que l’esclavagisme ? 7- Quels sont les procédés utilisés par voltaire pour critiquer l’esclavagisme ? 8- Voltaire cherche-t-il à critiquer ou à persuader ? 9- Comment trouvez-vous l’attitude de Candide dans ce chapitre ? 10-Quels sont les axes de lecture que vous proposer pour l’étude de ce chapitre ? 11-Comment peut-on qualifié la description du nègre ? 12-Quel est son effet sur le lecteur ? 13-Pourquoi, à votre avis, Voltaire à situer ce chapitre juste après le celui de l’Eldorado ? 14-Comment trouvez-vous Candide dans ce chapitre ? Est-ce qu’il est toujours optimiste ? 15-Pourquoi ? Sous l’effet de quoi ? 8 9 Candide semble évoluer dans ce chapitre 10 La dénonciation de l’esclavagisme et l’évolution de Candide 11 Une description sobre 12 Elle suscite la pitié du lecteur 13 Mettre en relief le contraste entre les deux états 14 Non, il fait preuve de pessimisme devant l’état horrible du nègre 15 Sous l’effet du discours du nègre ressortir le caractère pathétique et horrible de la scène. Voltaire cherche aussi à dénoncer l’injustice dans le traitement des noirs (par opposition aux blancs). Cette réalité est soulignée par l’hyperbole : « Les chiens, les singes et les perroquets sont mille fois moins malheureux que nous ». B/ L’évolution de Candide L’optimisme de Pangloss est mis en cause dans ce chapitre qui vient juste après le chapitre de l’Eldorado pour mettre en valeur le contraste entre la richesse de l’Eldorado et la misère de l’esclave. En effet, le discours du nègre avait un effet très fort sur Candide qui, pour la première fois, critique et prend du recule par rapport à l’enseignement de Pangloss. Synthèse  Demander aux élèves de rédiger une Synthèse  Rédiger la synthèse du texte Ce chapitre marque une étape décisive dans l’évolution de Candide : pour la première fois, il met en cause il rejette l’enseignement de Pangloss 2 et fait preuve de pessimisme. Ce chapitre s’inscrit bel et bien dans le cadre du combat des philosophes des lumières contre l’intolérance et l’injustice 3 uploads/Litterature/ chapitre-19.pdf