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NOM : ___________________________________ Littérature et imaginaire Hiver 2021

NOM : ___________________________________ Littérature et imaginaire Hiver 2021 La Scouine d’Albert Laberge (1918) Durée : du vendredi 19 février au jeudi 25 février à 12 heures (midi) Sujets de dissertation : vous choisissez l’un des deux sujets et vous l’expliquez : 1) Montrez que La Scouine est une critique de la société traditionnelle du terroir. 2) En vous appuyant sur le chapitre XXX (30) de La Scouine, montrez que la douleur est au cœur des relations familiales. Directives Contenu  Une dissertation partielle de 350-400 mots : o une introduction d’environ 85 à 100 mots o un paragraphe de développement (300 mots) o deux idées secondaires dans le paragraphe de développement o deux citations et deux explications (n’oubliez pas que l’une de vos citations doit contenir un procédé d’écriture, tel une comparaison, un champ lexical, une métaphore, etc.) o présence d’une clôture (conclusion partielle) Rédaction  le texte est à la troisième personne (n’abusez pas du pronom « on »)  il est rédigé au présent de l’indicatif  la dissertation est rédigée sur Word de Microsoft (pas de fichier PDF) Présentation  soulignez toujours le titre du roman et mettez entre guillemets français les citations  soulignez les idées secondaires dans chaque paragraphe  encadrez le nom de votre procédé d’écriture  intégrez les citations selon les normes : o les citations sont entre « guillemets français » ; o si vous transcrivez un dialogue entre deux personnages l’un à la suite de l’autre en continu sur une même ligne, vous les séparez par une barre oblique o si vous coupez un passage de la citation, vous l’indiquez par des points de suspension entre crochets : […] Matériel autorisé  La Scouine d’Albert Laberge (1918)  Tout le matériel au cours  Tous les outils de vérification linguistique jugés nécessaires Enseignant : Érick Raffaï 1 CONSIGNES POUR LA DISSERTATION PARTIELLE RÉDIGÉE À L’ORDINATEUR 1. Votre nom doit être indiqué au début de la copie. 2. Il n’est pas utile de faire de page titre. 3. Le texte doit être paginé. 4. Le nombre de mots doit être inscrit à la fin de la copie et correspondre au nombre de mots comptés par Word. 5. Votre document doit être en format .doc (fichier Word). 6. Le texte doit être rédigé à double interligne (et non à interligne et demi). 7. Vos procédés (au moins un, voire deux) sont encadrés, surlignés ou soulignés. 8. Chaque paragraphe doit débuter par un alinéa (touche « tab »). 9. Le texte doit être justifié. 10. Très important : copiez-collez la feuille de critères d’évaluation à votre document. Texte non justifié et sans alinéa : Le théâtre de l’absurde est un style de théâtre apparu dans les années 1950, se caractérisant par une rupture totale par rapport aux genres plus classiques, tels que le drame ou la comédie. C’est un genre traitant fréquemment de l’absurdité de l’Homme et de la vie en général, celle-ci menant toujours à la mort. L’origine de cette pensée étant sans conteste le traumatisme, la chute de l’humanisme à la sortie de la Seconde Guerre mondiale. Texte justifié et débutant par un alinéa : Le théâtre de l’absurde est un style de théâtre apparu dans les années 1950, se caractérisant par une rupture totale par rapport aux genres plus classiques, tels que le drame ou la comédie. C’est un genre traitant fréquemment de l’absurdité de l’Homme et de la vie en général, celle-ci menant toujours à la mort. L’origine de cette pensée étant sans conteste le traumatisme, la chute de l’humanisme à la sortie de la Seconde Guerre mondiale. À noter : • La remise doit être faite via le portail de remise de travaux sur LÉA au plus tard le jeudi 25 février à 12 h (midi). • Pour les étudiant.es effectuant leur dissertation dans un local des services adaptés, la remise se fait de la manière habituelle (remise au surveillant.e). • Aucune excuse ne sera acceptée pour la non-remise du travail dans les délais exigés. C’est à vous de vous assurer d’avoir accès à une connexion Internet fonctionnelle, d’enregistrer votre travail en cours de rédaction afin de ne pas le « perdre » et que le contexte dans lequel vous rédigerez ne nuise pas à votre travail. • Toute forme de plagiat, en particulier la reproduction complète ou partielle de texte puisé dans un livre ou sur Internet entraîne la note de zéro. En cas de doute, l’enseignant exigera que l’étudiant.e rédige une nouvelle dissertation, en sa présence et écrite à la main. Merci ! Enseignant : Érick Raffaï 2 (Je ne corrige pas cette page). Plan de la dissertation explicative (350-400 mots) Paragraphe 1 – Introduction Sujet amené Sujet posé Sujet divisé Paragraphe 2 – Développement Idée principale Idée secondaire 1 Preuve (citation) Explication Idée secondaire 2 Preuve (citation) Explication Clôture (conclusion partielle) Enseignant : Érick Raffaï 3 I INTRODUCTION Paragraphe 1 Sujet amené : les informations données éclairent le thème ou le contexte sociohistorique (5) Sujet posé : présente clairement l’auteur, l’œuvre et le sujet de rédaction (5) Sujet divisé : montre, dans l’ordre, les idées principales de la dissertation (2) /12 II DÉVELOPPEMENT Paragraphe 2 L’idée principale est pertinente et énoncée sous forme d’idée (en réponse au sujet) (6) Les deux idées secondaires sont adéquates et exprimées de façon claire (12) Au moins deux citations pertinentes appuyant les idées. Présentation adéquate des citations (4) Au moins un procédé littéraire pertinent dans l’une des deux citations (2) Les explications sont appropriées (en lien avec la question, l’œuvre, l’époque ou les procédés) (10) Présence d’une clôture complète (conclusion partielle) (1) /35 III Rédaction Ordre logique des idées, liens entre les idées, cohérence et clarté (1) Style clair et neutre (le texte est écrit à la 3e personne et au présent) (1) Vocabulaire riche et précis. Niveau de langue correct (1) /3 SOUS-TOTAL /50 TOTAL /100 IV QUALITÉ DU FRANÇAIS ÉCRIT ______________ fautes - NOTE FINALE /100 Critères d’évaluation : Dissertation 1 Commentaires : Enseignant : Érick Raffaï 4 uploads/Litterature/ 10-evaluation-1-10-la-scouine.pdf