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1. Renseignements généraux sur les jeunes liés à ce projet Jeune ou groupe de j

1. Renseignements généraux sur les jeunes liés à ce projet Jeune ou groupe de jeunes S’il y a plus de trois (3) jeunes, veuillez les identifier sur une page supplémentaire. Nom du jeune responsable : Zachary Lemyre Date de naissance : 15-03- 2004 : Adresse : 413 rue Bernard, Saint-Eustache, Qc Âge : 16 Téléphone : 450-473-0605 - Courriel : zaclemyre@gmail.com Nom du jeune : Date de naissance : - - : Adresse : Âge : Téléphone : - Courriel : Nom du jeune : Date de naissance : - - : Adresse : Âge : Téléphone : - Courriel : 2. Description du projet Titre du projet Sonyc Athletes Development Durée du projet 1 Dossier de candidature « LES MENTORS » Dates : Début : 01-09- 2020 Fin : Aucune anticipée Événement : - - Présentation du projet Précisez dans quel axe votre projet va-t-il contribuer? ☐ Soutenir l’implication des jeunes dans leur communauté ☐ Offrir aux jeunes une expérience d’organisation et de gestion structurante X Développer l’estime de soi, le sens de l’initiative et l’autonomie des jeunes Axe de votre projet ☐ Communauté X Entrepreneuriat Présentation du projet Présentez brièvement votre projet : Application web servant à : -L’encadrement personnalisé de l'entraînement de tout athlète. (à tout niveau) -Représentation des atouts et faiblesses de l’athlète sur un graphique, le comparant aux autres athlètes du même âge (classification de E à S, pires scores à meilleurs scores) -Outil de repérage pour les recruteurs, permettant une première visualisation complète des attributs de l’athlète. (à l’aide du graphique et d’autres renseignements sur le profil de l’athlète) -Outil servant au “management” des joueurs d’un entraîneur, lui permettant de suivre leur évolution, d’encadrer personnellement chaque joueur et d'adapter ses stratégies selon les aptitudes de ses joueurs. ***Éventuellement, l’accès aux services de nutritionnistes, physiothérapeutes, psychologues sportifs et tout autre intervenant du sport.*** Quelle clientèle comptez-vous cibler ? Qui pourra bénéficier de vos services ? -Tout athlète n’ayant pas les moyens financiers pour se permettre d’engager un entraîneur personnel/spécialisé -Tout entraîneur cherchant à garder un suivi de l’amélioration de ses joueurs tout en coordonnant leurs entraînements individuels -Toute équipe ou association tentant d’obtenir plus d’informations sur les joueurs évalués lors de camps d’évaluations (incluant écoles avec le programme sport-études) 2 -Tout recruteur cherchant à comparer deux (ou plusieurs) joueurs évoluant dans une ligue différente. (incertitude concernant la réelle valeur d’une ligue… compétitivité, maturité des joueurs, etc.) Combien de clients pensez-vous avoir ? Combien de personnes pensez-vous desservir ? Puisque la compagnie s'avère être une application web, tout en touchant directement presque l’entièreté du milieu du sport, il est difficile d’estimer le nombre maximal de clients. Il est préférable de séparer ces données de clients potentiels en fonction du stade de développement de l’application. Soit: -Sortie de l’application, vise les écoles de sport-études et autres organisations ayant les moyens financiers de s’offrir ses services (sous forme d’abonnements). ----) 1 école contactée (hôte de 7 équipes de hockey + très grande variété d’équipes sportives autres que le hockey), 1 organisation de hockey de ville - Quelles sont les grandes étapes de l’élaboration de votre projet ? *À venir* -Création/développement de l’application web partie 1 (équipe de développeurs) -Prise de données servant à la comparaison entre joueurs (établir les côtes) -Rencontre et présentation officielle devant les clients *commencé* -Partenariat avec CDESL ou autre compagnie de la même industrie -Approche des écoles et associations sportives (clients) -Avancement au stade 2 du développement de l’application web (lorsque budget suffisant) -Début promotion du produit au yeux du grand public -Approche à l’échelle internationale -À déterminer (bien trop incertain pour se projeter précisément à cette étape) Quels sont les moyens nécessaires à la mise en œuvre de votre projet ? (local, matériel, promotion, etc.) -Promotions de l’application web sur les différentes plateformes médiatiques (principalement sur Internet) -Une équipe de développeurs web (déjà en train de se former) -Annonces à accrocher aux murs (arena, école, *lieux autorisés*) 3 De quelle façon allez-vous dépenser la subvention accordée pour la réalisation du projet : POSTES DE DÉPENSES MONTANT Développement de l’application (développeurs Web) entièreté $ $ $ $ $ $ $ ✴ Les sommes non dépensées pourront être réclamées. Quelles sont les contributions du milieu (partenaires) pour la réalisation du projet : CONTRIBUTIONS (ARGENT, MATÉRIEL, RESSOURCES HUMAINES, LOCATION, ETC.) IDENTIFICATION DES PARTENAIRES MONTANT Ressources humaines Sébastien Giroux (conseils) 0 $ Matériel promotionnel Nadine Trudel à déterminer $ Financement Zachary Lemyre (moi) 9 000+ $ Banque de données Coyotes de STG et tout ami jouant au hockey qui s’est porté volontaire à m’aider. 0 $ $ $ $ Si vous n’aviez aucune limite, à quoi ressemblerait votre projet ? Le but premier du projet se trouve déjà à être fondé sur de très grandes ambitions, voir extrêmement difficile à réaliser jusqu’à frôler utopisme. Je cherche à pousser d’un cran, sinon deux, la valeur des joueurs et athlètes à travers le monde. Couper toute frontière économique ou sociale séparant un athlète plus privilégié d’un autre l’étant bien moins. Laisser le pouvoir et le choix à n’importe quel jeune rêvant d’un jour jouer au niveau professionnel, de réaliser leur rêve en ne valorisant que le travail mit par celui-ci et non un facteur financier décidant à sa place de ses chances d’y arriver. De permettre à une perle rare méconnu de se faire connaître, peu importe l’endroit où il joue. D’être enfin capable de comparer les joueurs évoluant dans une ligue différente ou un pays différent sur leurs réels capacités, plutôt que sur des rumeurs et des avis divergeant de quelques recruteurs. De pouvoir offrir cet encadrement professionnel sur presque tous les sports existant, permettant donc à chaques entraîneurs de bénéficier d’un réel suivi individuel de leurs athlètes et donc de garder un œil avisé sur leur amélioration. 4 Au final, n’avoir que la crème de la crème pouvant jouer au niveau élite, tout en augmentant la compétitivité de ces jeux. Avec des moyens illimités, une telle plateforme pourrait prendre vie. Est-ce que l’apport des mentors est essentiel à la réalisation de votre projet ? Pourquoi ? Plus qu’essentiel. Par la complexité de la tâche, il m’est nécessaire d’avoir l’appui d’une personne expérimentée me permettant d’apprendre les subtilités du métier, bénéficier du réseau de contacts des personnes jouant le rôle de mentor (ce qui est à mon avis le meilleur avantage qu’un jeune aspirant à l'entreprenariat pourrait posséder) et finalement, les sages conseils pouvant m’éviter de faire une gaffe impardonnable. -Apprendre les subtilités du métier -Bénéficier d’un réseau de contacts solide -Sages conseils concernant les gaffes à éviter 3. Vos Partenariats Avez-vous développé des partenariats ou comptez-vous en créer dans la mise en place de votre projet ? Si oui, lesquels ? - *Sont tous des accords verbaux, qui se sont pour la plupart fait en vidéoconférence ou en rencontre directe. Ne peuvent donc pas être considérés comme de “vrais” partenariats.* - Membre(s) du personnel de ton école : *Coordinateur sportif à l’école Saint-Gabriel - Organisme(s) communautaire(s) qui t’accompagne(nt) : - Autres (parents, tuteurs, municipalités, maison de jeunes, entreprises, etc.) : *Parrain travaillant dans le domaine du développement web. (offre une équipe d’amis développeurs et quelques contacts importants) 5 *Directeur du programme hockey à Saint-Gabriel, également recruteur en chef des Olympiques de Gatineau. *Vice-président de la compagnie à but non lucratif CDESL (fournissent les entraîneurs spécialisés, nutritionnistes, psychologues sportifs et les physiothérapeutres aux écoles sport-études dans les Laurentides). 4. Document(s) complémentaire(s) ⮚ Communication(s) de confirmation de partenariats (lettre, courriel…) ☐ ⮚ Autres pièces jointes (photos, article de journal, vidéos, etc.) ☐ 5. Signatures des jeunes, et des parents/tuteurs si le jeune a moins de 18 ans (obligatoire) S’il y a plus de trois (3) jeunes, veuillez ajouter les signatures sur une page supplémentaire en utilisant le même format. Les parents/tuteurs devront prendre en charge la gestion financière de la subvention reçue. X : J’autorise la prise de photos et vidéo ainsi que la diffusion sur les médias sociaux et internet de ma présentation devant Les Mentors. Signature des jeunes Je déclare que les renseignements contenus dans cette demande sont véridiques au mieux de ma connaissance. Signature des parents/tuteurs J’atteste avoir pris connaissance du projet déposé par mon enfant et j’accepte qu’il réalise ce projet. Zachary Lemyre Nadine Trudel Éric Lemyre 6 Veuillez transmettre la demande au plus tard le 15 janvier 2021 à 16h CJE MRC Deux-Montagnes Maryse St-Jacques m.st-jacques@cjedm.qc.ca 450 974-1635, poste 228 CJE Thérèse-De Blainville Sophie Bédard sbedard@cje-tdb.qc.ca 450 437-1635, poste 141 uploads/Ingenierie_Lourd/ dossier-de-candidature-participants-les-mentors.pdf