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Le commerce dorganes corrige decembre 15

Corrigé re secondaire Le commerce d ? organes Attention cette épreuve n ? a pas été conçue dans un but d ? évaluation sommative Elle s ? inscrit dans une logique d ? évaluation formative o? l ? évaluation sert à réajuster l ? enseignement au service de l ? apprentissage Chaque question vise à évaluer un objectif ciblé qui est lié à un processus de compréhension de lecture Référez-vous aux documents intitulés Les épreuves de compréhension ? et Explications des processus impliqués dans chacune des questions ? pour plus de détails Vous pouvez octroyer un point par bonne réponse ou simplement noter si la question est réussie ou non Ce corrigé présente l ? opinion des auteures et la justi ?cation de leur choix d ? accepter ou de refuser certaines réponses Votre jugement professionnel à la lumière de l ? enseignement dispensé demeure votre premier allié pour juger de la compréhension d ? un élève ? Selon le ?texte ?quels ?sont ?tous ?les ?organes ?qui ?peuvent ?être ?transplantés Accepter Les reins le c ?ur les poumons le foie le pancréas et l ? intestin Justi ?cation Il s ? agit de repérer une information littérale en début de texte Refuser ? L ? énumération incomplète ? Toutes autres réponses Justi ?cation Cette réponse n ? est pas assez précise Qui ?admettent ?qu ? il ?y ?a ?des ?avantages ?pour ?les ?chances ?de ?succès ?d ? une ?gre ?e ?à ? recevoir ?un ?rein ?provenant ?d ? un ?individu ?vivant Accepter Justi ?cation ? Des ?médecins ?québécois ? ? Des ?médecins ?les ?chirurgiens ? Il s ? agit de repérer une information littérale en ?n de texte Refuser ? le ?médecin ?ou ?le ?docteur ? ? Ils ? Le Québec ? Toutes autres réponses Justi ?cation Ces réponses sont erronées en fonction des informations fournies dans le texte Godbout Giguère et Turcotte décembre Ce texte est conforme à la nouvelle orthographe ? Trouve la ?partie ?du ?texte ?intitulée ?Les ?conséquences ?Quelle ?est ?l ? idée ?principale ? de ?cette ?partie ?du ?texte Ici l ? élève doit repérer une idée principale qui est explicite Toutes les formulations personnelles équivalentes sont acceptées N B Cette épreuve a été conçue pour évaluer les e ?ets d ? un enseignement explicite et structuré de ce qu ? est une idée principale La démarche proposée établit la distinction entre l ? idée principale et l ? intention de l ? auteur De plus l ? idée principale doit être su ?samment explicite pour traduire l ? idée sans l ? apport du paragraphe Par exemple un pronom devrait être remplacé par son référent pour traduire l ? idée de manière autonome Les réponses attendues dans ce corrigé sont cohérentes avec cette démarche Accepter Ainsi les donneurs et les receveurs d ? organes au marché noir prennent des risques importants qui mettent leur vie en danger Justi ?cation Il s ? agit de l ? idée principale exprimée par l ? auteure ? Les