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Inhalt Vorwort.................................................................

Inhalt Vorwort...........................................................................................................13 Abkürzungsverzeichnis..................................................................................15 1. Thema und Problemstellung .....................................................................19 1.1 Grundbegriffe ......................................................................................19 1.2 Gegenstand und Abgrenzung...............................................................19 1.2.1 Abgrenzung zur Morphologie ..........................................................20 1.2.2 Abgrenzung zur Textsyntax..............................................................20 1.3 Allgemeine Literaturhinweise .............................................................21 1.3.1 Bibliographische Hilfsmittel.............................................................22 1.3.2 Hilfe in terminologischen Nöten ......................................................22 1.3.3 Handbuch der Syntax .......................................................................22 1.3.4 Grammatiken des Deutschen............................................................22 2 Syntaktische Mittel......................................................................................25 2.1 Syntaktische Mittel im Überblick........................................................25 2.1.1 Kategoriale Füllung..........................................................................26 2.1.2 Morphologische Markierung ............................................................27 2.1.3 Topologische Markierung ................................................................27 2.1.4 Intonatorische Markierung ...............................................................27 2.2 Syntaktische Kategorien......................................................................28 2.2.1 Ein Gedankenspiel............................................................................28 2.2.2 Verwendung der syntaktischen Mittel zur Wortartenklassifikation .28 2.2.4 Lexikalische Kategorien...................................................................33 2.2.4.1 Verb (V) ........................................................................................33 2.2.4.2 Adjektiv (Adj.) ..............................................................................34 2.2.4.3 Substantiv (N)................................................................................35 2.2.4.4 Pronomen (ProNP)........................................................................36 2.2.4.5 Artikel/Determinator (Art./Det.)....................................................36 2.2.4.6 Adverb (Adv.) ...............................................................................37 2.2.4.7 Partikeln.........................................................................................38 2.2.5 Phrasenkategorien.............................................................................39 6 Inhalt 2.2.5.1 Satzkategorie (S) ...........................................................................39 2.2.5.2 Verbalphrase (VP).........................................................................40 2.2.5.3 Nicht-verbale Bestandteile des Satzes...........................................41 2.3 Morphologische Mittel ........................................................................43 2.3.1 Grundbegriffe ...................................................................................43 2.3.2 Verbmorphologie..............................................................................43 2.3.2.1 Finites Verb ...................................................................................43 2.3.2.2 Infinites Verb.................................................................................43 2.3.3 Nominalmorphologie........................................................................44 2.3.3.1 Person (Ps.)....................................................................................44 2.3.3.2 Numerus (Num.)............................................................................44 2.3.3.3 Kasus (Kas.) ..................................................................................44 2.3.3.4 Genus.............................................................................................45 2.3.3.5 Komparation..................................................................................45 2.3.4 Morphologische Fernwirkungen.......................................................45 2.3.4.1 Kongruenz .....................................................................................45 2.3.4.2 Rektion ..........................................................................................46 2.3.5 Wortbildung......................................................................................46 2.3.6 Übung zur Morphologie ...................................................................47 2.4 Reihenfolgemarkierung .......................................................................47 2.4.1 Topologischer Aufbau bei den drei Verbstellungstypen ..................47 2.4.1.1 Verb-Zweit-Satz ............................................................................48 2.4.1.2 Verb-Erst-Satz...............................................................................49 2.4.1.3 Verb-Letzt-Satz .............................................................................50 2.4.2 Klammerstrukturen...........................................................................50 2.4.2.1 Verb-Letzt-Klammer (»Gliedsatzklammer«) ................................51 2.4.2.2 Klammerstrukturen bei Verb-Erst- und Verb-Zweit-Sätzen..........51 2.4.3 Stellungsfelder: Vorfeld, Mittelfeld, Nachfeld und Extraposition....54 2.4.3.1 Das Vorfeld (VoF).........................................................................54 2.4.3.2 Das Mittelfeld (MiF) .....................................................................55 2.4.3.3 Das Nachfeld (NaF) (auch: Ausklammerung)...............................55 2.4.3.4 Die Extraposition...........................................................................56 2.4.4 Übung zu Klammerstruktur und Stellungsfeldern............................57 2.4.5 Satzgliedfolge im Mittelfeld.............................................................58 2.4.6 Wortstellung in Satzgliedern ............................................................59 2.4.7 Übung zur Reihenfolge/Attribuierung innerhalb eines Satzglieds ...60 2.4.8 Partikelpositionen.............................................................................61 2.5 Intonatorische Markierung ..................................................................61 2.5.1 Das Akzentsystem ............................................................................62 2.5.1.1 Der Wortakzent .............................................................................62 2.5.1.2 Der Phrasenakzent.........................................................................63 Inhalt 7 2.5.1.3 Der Satzakzent...............................................................................64 2.5.1.4 Weitere Akzente ............................................................................64 2.5.2 Die Pausenstruktur............................................................................65 2.5.3 Tonmuster.........................................................................................66 2.6 Zusammenfassung...............................................................................67 3. Syntaktische Funktionen ...........................................................................69 3.1 Verbale Funktionen .............................................................................69 3.1.1 Vollverb (VV) oder Hauptverb.........................................................70 3.1.2 Hilfsverb (HV) .................................................................................70 3.1.3 Kopulaverb (KV)..............................................................................71 3.1.4 Modalverb (MV) ..............................................................................71 3.1.5 Modalitätsverben (»Hilfsmodale«)...................................................73 3.1.6 Objektinkorporationen......................................................................74 3.1.7 Funktionsverbgefüge (FVG).............................................................74 3.1.8 Verbale Idiome.................................................................................75 3.1.9 Prädikativ (Präd.)..............................................................................75 3.1.10 Übung zu den verbalen Funktionen................................................77 3.2 Valenznotwendige Ergänzungen .........................................................78 3.2.1 Subjekt (Subj.)..................................................................................78 3.2.2 Genitivobjekt (Gen.Obj.)..................................................................80 3.2.3 Dativobjekt (Dat.Obj.)......................................................................82 3.2.4 Akkusativobjekt (Akk.Obj.) .............................................................83 3.2.5 Präpositionalobjekt (Präp.Obj.) (→ 9.6, S. 176)...............................84 3.2.6 Obligatorisches Adverbiale (obl. Advb.) (→ 9.5, S. 175)................86 3.3 Freie Angaben .....................................................................................88 3.3.1 Fakultatives Adverbial (fak. Advb.) (→ 9.4, S. 175) .......................88 3.3.2 Freie Dative......................................................................................89 3.3.3 Prädikatives Attribut (präd.Attr.)......................................................90 3.3.4 Übung zu den Ergänzungen und Angaben .......................................90 3.4 Sekundäre syntaktische Funktionen ....................................................91 3.4.1 Attribut (Attr.) ..................................................................................91 3.4.1.1 Genitivattribut (Gen.Attr.).............................................................92 3.4.1.2 Präpositionalattribut (PP-Attr.) (→ 9.2, S. 173f.)..........................93 3.4.1.3 Adjektivattribut (Adj.Attr.), (erweitertes) partizipiales Attribut....93 3.4.1.4 Adverbielles Attribut (adv. Attr.) ..................................................94 3.4.1.5 Relativsatzattribut (Rel.S-Attr.).....................................................95 3.4.1.6 Konjunktionalsatzattribut (Konj.S-Attr.).......................................95 3.4.1.7 Infinitivkonstruktionen als Attribute .............................................96 3.4.1.8 Übung zu den Attributen ...............................................................96 8 Inhalt 3.4.2 Einschübe in einen Trägersatz..........................................................96 3.4.2.1 Interjektionen.................................................................................96 3.4.2.2 Parenthesen....................................................................................96 3.4.2.3 Appositionen .................................................................................97 3.4.3 Artikelfunktion .................................................................................98 3.4.4 Quantor.............................................................................................99 3.5 Partikel-Funktionen...........................................................................100 3.5.1 Adverbien (Adv.) in adverbialer Verwendung (→ 3.2.6, S. 86f.; 3.3.1).............................................................................................101 3.5.2 Satzadverbien (SAdv.) in satzadverbialer Funktion .......................102 3.5.3 Präpositionen (Präp.) (→ 2.2.2, S. 31) ...........................................103 3.5.4 Konjunktionen (Konj.) ...................................................................104 3.5.4.1 Koordinierende Konjunktionen (koord. Konj.) ...........................105 3.5.4.2 Subordinierende Konjunktionen (subord. Konj.) ........................105 3.5.4.3 Konjunktionaladverbiale (Konj.Adv.) (auch: Konnektivpartikel)106 3.5.5 Vergleichspartikeln (Vgl.-Partikeln) (auch: Adjunktor).................107 3.5.6 Gradpartikeln (GP) (Fokus-, Rangierpartikeln)..............................107 3.5.7 Modalpartikeln (MP) (auch: Abtönungspartikeln) .........................108 3.5.8 Negationspartikeln (Neg.) ..............................................................110 3.5.9 Steigerungspartikeln (Steig.-P.) (auch: Intensitätspartikeln)..........110 3.5.10 Gliederungspartikeln (Glied.-P.) (auch: Diskurspartikeln)...........111 3.5.10.1 Antwortpartikeln........................................................................111 3.5.10.2 Interjektionspartikeln (→ 3.4.2.1, S. 96)...................................111 3.5.11 Infinitivpartikel.............................................................................112 3.5.12 Überblick über die einzelnen Partikeln.........................................112 3.5.13 Übung zu den Partikel-Funktionen ..............................................114 4. Syntaktische Testverfahren.....................................................................115 4.1 Verschiebeprobe (auch: Umstellprobe, Permutationstest).................115 4.2 Ersatzprobe (auch: Austausch-, Substitutionstest).............................116 4.3 Spielarten der Ersatzprobe.................................................................116 4.3.1 Erweiterungstest (auch: Expansionstest) ........................................116 4.3.2 Wegstreichprobe (auch: Abstrichmethode, Reduktionstest)...........117 4.4 Kontaktprobe (Exklusionsprobe, Verträglichkeitstest)......................117 4.5 Tipps und Tricks................................................................................118 4.5.1 Der Fragetest ..................................................................................118 4.5.2 Der und-zwar-Test..........................................................................120 4.5.3 Der es-ist-X,-dass-Test ...................................................................120 Inhalt 9 5. Syntaktische Strukturen..........................................................................123 5.1 Valenz................................................................................................123 5.1.1 Valenzträger (und ihre Mitspieler) (→ 3.2, S. 78-87) ....................123 5.1.2 Kriterien für Valenz........................................................................123 5.1.3 Bestandteile einer vollständigen Valenzbeschreibung....................124 5.1.4 Probleme der Valenzzuordnung .....................................................125 5.1.5 Übung zur Valenz...........................................................................126 5.2 Abwandlungsbeziehungen verbaler Strukturen.................................127 5.2.1 Ko(n)textuelle Ellipse.....................................................................128 5.2.2 Valenzreduktion .............................................................................128 5.2.3 Valenzerweiterung..........................................................................128 5.2.4 Lesarten ..........................................................................................129 5.2.5 Konversen.......................................................................................129 5.2.6 Diathesen........................................................................................129 5.2.6.1 Aktivische Diathesen...................................................................130 5.2.6.2 Passivische Diathesen..................................................................131 5.2.7 Übung zum Passiv..........................................................................135 5.3 Kasustheorie......................................................................................135 5.3.1 Agens..............................................................................................135 5.3.2 Charakterisierte Entität...................................................................137 5.3.3 Patiens oder affizierte/effizierte Entität..........................................137 5.3.4 Correspondent (auch: Dativ, Rezipient, Benefaktiv)......................138 5.3.5 Ornativ............................................................................................139 5.3.6 Locus ..............................................................................................139 6. Satzstrukturen..........................................................................................141 6.1 Satzfolgen und Satzverbindungen .....................................................141 6.2 Beispiele für die verschiedenen Satzfolgen/-verbindungen...............143 6.2.1 Asyndese ohne Ellipse....................................................................143 6.2.2 Asyndese mit Vorwärtsellipse........................................................143 6.2.3 Asyndese mit Rückwärtsellipse......................................................143 6.2.4 Syndese mit Vorwärtsellipse ..........................................................144 6.2.5 Syndese mit Rückwärtsellipse........................................................144 6.2.6 Syndese mit Vorwärts- und Rückwärtsellipse................................144 6.2.7 Sprechaktsequenzen .......................................................................145 6.2.8 Situationelle Ellipsen......................................................................145 6.2.9 Problemfälle ...................................................................................145 6.3 Der komplexe Satz ............................................................................147 6.4 Typologie der Konstituentensätze .....................................................147 10 Inhalt 6.4.1 Prototypische Markierung von subordinierten Sätzen....................147 6.4.2 Die wichtigsten atypischen subordinierten Sätze ...........................148 6.4.3 Kombinationen von Konstituentensätzen.......................................150 6.5 Infinitiv-Konstruktionen....................................................................150 6.5.1 Infinite Verbformen........................................................................150 6.5.2 Die Infinitivpartikel zu ...................................................................151 6.5.3 Der Infinitiv in Verbindung mit Modalverben ...............................151 6.5.4 Der Infinitiv in Verbindung mit Modalitätsverben (»Hilfsmodale«) ......................................................................................................152 6.5.5 Der modale Infinitiv .......................................................................153 6.5.6 Der AcI (Accusativus cum Infinitivo)............................................153 6.5.7 Syntaktische Verwendungsmöglichkeiten von satzwertigen Infinitivkonstruktionen .................................................................154 6.5.7.1 Satzwertige Infinitivkonstruktionen (→ 2.2.5.1, S. 39)...............154 6.5.7.2 Infinitivkonstruktionen als Satzglied...........................................154 6.5.7.3 Infinitivkonstruktionen als Attribut .............................................155 6.5.8 Übung zu Satzfolgen und Infinitiven..............................................155 7. Satzmodussystem......................................................................................157 7.1 System der Satzmodi im Deutschen ..................................................157 7.2 Darstellung der einzelnen Satztypen .................................................158 7.2.1 Die unumstrittenen Grundtypen .....................................................159 7.2.1.1 Verb-Zweit-Aussagesatz .............................................................159 7.2.1.2 Verb-Erst-Fragesatz (Entscheidungs-Fragesatz) .........................159 7.2.1.3 w-Verb-Zweit-Fragesatz..............................................................159 7.2.1.4 Verb-Erst-/Verb-Zweit-Imperativsatz .........................................160 7.2.2 Erweiterung des Grundinventars durch Randtypen........................160 7.2.2.1 Verb-Erst-Wunschsatz.................................................................160 7.2.2.2 Verb-Erst-/Verb-Zweit-Exklamativsatz ......................................160 7.2.2.3 w-Verb-Zweit-/Verb-Letzt-Exklamativsatz.................................161 7.2.3 Erweiterung der Grundmodi durch zusätzliche Formtypen............161 7.2.3.1 Verb-Erst-Aussagesatz ................................................................161 7.2.3.2 Alternativfragesatz ......................................................................161 7.2.4 Erweiterung durch Mischtypen ......................................................162 7.2.4.1 Assertive Frage............................................................................162 7.2.4.2 w-Verb-Zweit-Versicherungsfrage (Echofrage)..........................162 7.2.5 Erweiterung um die selbstständigen Verb-Letzt-Sätze...................163 7.2.5.1 Verb-Letzt Aussagesatz...............................................................163 7.2.5.2 ob-Verb-Letzt-Fragesatz..............................................................163 7.2.5.3 w-Verb-Letzt-Fragesatz...............................................................163 Inhalt 11 7.2.5.4 dass-Verb-Letzt-Imperativsatz ....................................................164 7.2.5.5 ob-Verb-Letzt-Imperativsatz .......................................................164 7.2.5.6 dass-/wenn-Verb-Letzt-Wunschsatz............................................164 7.2.5.7 dass-Verb-Letzt-Exklamativsatz .................................................165 7.2.6 Infinite Hauptsatzstrukturen ...........................................................165 7.2.7 Übung zu Satztypen und Satzmodi.................................................167 8. Reflexivierung...........................................................................................169 8.1 Allgemeine Regeln für Reflexivierung..............................................169 8.2 Die Reflexivpronomina .....................................................................170 8.3 Fakultativ reflexive Konstruktionen..................................................171 8.4 Obligatorisch reflexive Verben .........................................................171 8.5 Reziproke Verben..............................................................................171 9. Präpositionalphrasen ...............................................................................173 9.1 Agensangabe beim Passiv .................................................................173 9.2 Präpositional-Attribut........................................................................173 9.3 Präpositionales Ad-Attribut...............................................................174 9.4 Fakultatives Adverbial.......................................................................175 9.5 Obligatorisches Adverbiale ...............................................................175 9.6 Präpositionalobjekt............................................................................176 9.7 Funktionsverbgefüge .........................................................................176 9.8 Prädikative Präpositionalphrasen ......................................................177 10. Die Verwendungsweisen von es.............................................................179 10.1 Personalpronomen...........................................................................179 10.2 Platzhalter-es (»Korrelat«) ..............................................................179 10.3 Vorfeld-es (thematisches es) ...........................................................180 10.4 Pseudosubjekt-es und Pseudoobjekt-es ...........................................180 11. Kapitel-Lösungen ...................................................................................183 11.1 Lösungen zur Morphologie (S. 47)..................................................183 11.2 Lösungen zu Klammerstruktur und Stellungsfeldern (S. 57) ..........185 11.3 Lösung zur Reihenfolge/Attribuierung (S. 60f.)..............................187 11.4 Lösung zu den verbalen Funktionen (S. 77f.)..................................187 11.5 Lösungen zu Ergänzungen und Angaben (S. 90f.) ..........................188 11.6 Lösungen zu Attributen (S. 96) .......................................................189 12 Inhalt 11.7 Lösungen zu den Partikel-Funktionen (S. 114) ...............................189 11.8 Lösungen zur Valenz (S. 126f.).......................................................190 11.9 Lösungen zum Passiv (S. 135) ........................................................190 11.10 Lösungen zu Satzfolgen und Infinitiven (S. 155f.)........................191 11.11 Lösungen zu Satztyp und Satzmodus (S. 167) ..............................192 12. Strategie der syntaktischen Analyse.....................................................193 13. Klausuraufgaben....................................................................................195 14. Lösungsvorschläge .................................................................................199 Register .........................................................................................................221 Vorwort Dieses Buch richtet sich primär an Prüfungskandidaten der germanistischen Linguistik in allen Studienrichtungen zur Vorbereitung auf die Zwischen-, Ma- gister- oder Staatsexamensprüfung oder auf Prüfungen im Rahmen der BA- und MA-Studiengänge, aber auch an alle anderen Interessierten, die ein ausrei- chendes Vorwissen mitbringen und die komprimierte Information schätzen, z.B. Lehrer und Leute mit sprachbezogenen Berufen. Das Buch ist als Arbeitsbuch konzipiert, vermittelt werden soll konkretes Analysewissen. Gerade aus der Prüfungserfahrung heraus und aufgrund der Bedürfnisse in den einschlägigen sprachbezogenen Berufsfeldern verzichten wir auf die Bindung an eine bestimmte formale Syntaxtheorie. Wir hoffen, die Stofffülle relativ übersichtlich, durch zahlreiche Beispiele und Belege anschau- lich und komprimiert dargestellt zu haben und dabei die argumentativ interes- santen Problembereiche, die Analyse- und Darstellungsverfahren leicht fasslich dargeboten zu haben. Der Stoff wird der besseren Lernbarkeit halber meist stichwortartig, in Listen und Tabellen dargeboten. Übungsaufgaben, die den dargestellten Stoff in überschaubaren Einheiten abfragen, haben wir in die Kapitel integriert. Am Ende finden sich längere klausurähnliche Aufgaben. Die Lösungen dazu können leider nicht so argu- mentativ wie wünschenswert sein, sondern mussten auf das absolut Notwen- digste beschränkt werden. Um die Aktualität der Darstellung wie der Literaturhinweise zu erhalten, haben wir für die vierte Auflage einige inhaltliche und formale Korrekturen und Aktualisierungen vorgenommen. Wir danken allen, die in der Zeit seit Er- scheinen der dritten Auflage Hinweise auf Verbesserungsmöglichkeiten gege- ben haben. Verbesserungswürdiges wird es aber auch in Zukunft geben, und so freuen wir uns auch künftig über jede konstruktive Kritik. Gedankt sei auch allen, die bei der Ausarbeitung des Textes geholfen ha- ben, insbesondere den aktiven Teilnehmern zahlreicher Seminare und Exa- menskolloquien – und UZ für den letzten Schliff. München, im November 2009 Hans Altmann Abkürzungsverzeichnis Allgemeinverständliche Abkürzungen sind ein nützliches Hilfsmittel bei der Textkomprimierung und bei der Schreiberleichterung, gerade in einer Klausur. Insofern wäre es sinnvoll, ihren Gebrauch in einem solchen Buch einzuüben. Wir haben uns aber entschlossen, von Abkürzungen im Textteil nur sehr spar- sam Gebrauch zu machen, um die Lektüre v.a. für Interessenten anderer Fach- richtungen nicht unnötig zu erschweren. Die gängigen Abkürzungen, deren Gebrauch man i.A. nicht rechtfertigen muss, werden mit gewissen Gewöh- nungshilfen verwendet. Soweit nicht bereits gängige Abkürzungen vorliegen, bedienen wir uns des Verfahrens der »sprechenden« Abkürzungen, die also weitgehend selbsterklärend sind. Nach diesem Prinzip wäre es besser, statt der gängigen Abkürzung PO für »Präpositionalobjekt« uploads/Geographie/ altmann-hahnemann-pruefungswissen-syntax.pdf