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UNIVERSITÉ DU QUÉBEC À MONTRÉAL THÈSE PRÉSENTÉE COMME EXIGENCE PARTIELLE DU DOC

UNIVERSITÉ DU QUÉBEC À MONTRÉAL THÈSE PRÉSENTÉE COMME EXIGENCE PARTIELLE DU DOCTORAT EN PSYCHOLOGIE PAR GUYLAINE BEAUDOIN KURT LEWIN : DE LA DYNAMIQUE INDIVIDUELLE À LA DYNAMIQUE DE GROUPE MAI 2000 Université du Québec à Trois-Rivières Service de la bibliothèque Avertissement L’auteur de ce mémoire ou de cette thèse a autorisé l’Université du Québec à Trois-Rivières à diffuser, à des fins non lucratives, une copie de son mémoire ou de sa thèse. Cette diffusion n’entraîne pas une renonciation de la part de l’auteur à ses droits de propriété intellectuelle, incluant le droit d’auteur, sur ce mémoire ou cette thèse. Notamment, la reproduction ou la publication de la totalité ou d’une partie importante de ce mémoire ou de cette thèse requiert son autorisation. Cette thèse a été réalisée à l'Université du Québec à Trois-Rivières dans le cadre du programme de doctorat en psychologie offert en extension par l'Université du Québec à Montréal Il Ce document est rédigé sous la forme d'articles scientifiques, tel qu'il est stipulé dans les règlements des études avancées (art. 16.4) de l'Université du Québec à Trois-Rivières. Les articles ont été rédigés selon les normes de publication de revues reconnues et approuvées par le Comité d'études avancées en psychologie. 1ll Remerciements La démarche nécessaire à la concrétisation d'un projet de recherche doctorale fait appel à l'engagement et à la détennination d'un noyau de personnes autour du thésard. Sans eux, autant les bonheurs de la recherche que ses déceptions perdent de leurs significations et de leurs enseignements dans la poursuite de la démarche. Pour son sens de l'engagement, sa ténacité et sa patience aux toutes premières heures de la conceptualisation de ce projet et ce jusqu'à la fin, je tiens à remercier M. René Marineau qui a assumé la direction de ma recherche doctorale d'une manière qui m'a conduite aux dépassements et à leurs satisfactions. Pour leur intérêt, leur implication et leur disponibilité, éléments indispensables au déroulement de cette recherche, je remercie Messieurs André Cloutier et Jean-Pierre Gagnier tous les deux membres engagés et supportant de mon comité de doctorat. Pour leur aide financière, support important à la recherche, je remercie: l'Université du Québec à Trois-Rivières pour une bourse d'étude obtenue dans le cadre du plan Intervention spéciale en 1991; la Fondation Universitaire du Centre du Québec pour une bourse d'excellence académique obtenue en 1997 ; et, le Syndicat des Chargés de cours de l'Université du Québec à Trois-Rivières pour une bourse de perfectionnement obtenue pour l'année 1997-1998. Bien que je ne puisse ici remercier personnellement toutes les personnes qui, à un moment ou un autre, ont été importantes dans ce long parcours, je tiens tout de même à en nommer quelques-unes. Tout d'abord à Thérèse Côté et Fernand Beaudoin, mes parents gaspésiens, une profonde reconnaissance pour cet héritage de détennination, de courage, de volonté et de saine naïveté sans lequel je n'aurai pu assumer mes rêves et continuer à rêver. Merci à mes frères et sœurs: merci à Paul-André pour sa sagesse « bouddhiste » si réconfortante pour continuer et IV faire confiance; merci à Nicole pour sa confiance indéfectible et sa vision de l'avenir; merci à Denise pour son enthousiasme et son support contre vents et marées et; merci à Marc-Yvan pour son humanisme et sa belle sensibilité. Merci à mon compagnon de route Mario Biron pour sa compréhension, sa présence et son sens inné du divertissement. Merci à mes arni(e)s présent(e)s et passé(e)s pour toutes sortes de choses mais principalement pour y avoir cru quand je n'y croyais plus beaucoup. Merci à Kurt Lewin pour son héritage et son miroir. Table des matières Remerciements Table des matières Liste des tableaux Résumé Introduction Article 1 Les racines de la dynamique de groupe: Histoire de l'adaptation de Kurt Lewin Article 2 Kurt Lewin: De l'individu au groupe, une question d'appartenance ? Article 3 Notes de parcours d'une recherche historique sur Kurt Lewin Conclusion Appendices Appendice A : Bibliographie de Kurt Lewin Appendice B : Appendice C : Bibliographie générale Méthode de recherche v 111 v VI VU 12 24 79 88 93 94 103 112 Appendice D : Exemple d'analyse de contenu............................................................. 128 Appendice E : Appendice F : Appendice G : Extrait de notes sur les comités de rédaction Extrait de notes sur les lieux de publication Photocopies des instructions pour publication 137 145 150 Vl Liste des tableaux Tableau 1 Répartition des publications de Kurt Lewin de 1933 à 1947 ................................. 69 2 Répartition des publications sur l'études des petits groupes .................................. 70 vu Résumé L'objet de la présente recherche doctorale est l'étude du passage de la dynamique individuelle à la dynamique de groupe, comme objet d'étude, dans la carrière du psychologue américain d'origine allemande Kurt Lewin (1890-1947). TI s'agit plus précisément de comprendre le changement apparent d'objet d'étude dans la carrière de Kurt Lewin. Nous lions ce changement à son appartenance juive et à son insertion dans le courant de la psychologie américaine. Cette recherche vous est présentée sous la forme de trois articles. Le premier article (Les racines de la dynamique de groupe: Histoire de l'adaptation de Kurt Lewin) présente les bases sur lesquelles la recherche s'est édifiée. Cet article, publié en 1997, démontre un certain décalage avec les articles qui suivent. Le décalage est toutefois mineur: il concerne l'une des hypothèses qui, avec le temps, a changé de formulation. De fait, elle est devenue plus près de l'auteur étudié. Cet article, dans l'ensemble, présente un survol de la recherche. Le deuxième article (Kurt Lewin: De l'individu au groupe, une question d'appartenance?) constitue le cœur de la recherche. Cet article est consacré aux questions G ue nous avons posées, aux hypothèses que nous avons émises ainsi qu'aux résultats que nous avons obtenus. De fait, les trois hypothèses dont nous avons disposés sont les suivantes: Kurt Lewin modifie l'objet de ses recherches après son arrivée aux États-Unis; il ne change toutefois pas sa méthode pour appréhender le nouvel objet de recherche; le changement observé est lié, en outre, à sa situation personnelle en tant que juif ainsi qu'à son intégration dans le courant groupe de la psychologie américaine. Vlll Le troisième et dernier article (Notes de parcours d'une recherche historique sur Kurt Lewin) est un texte qui effectue un retour sur le parcours épistémologique et méthodologique de la recherche. TI remet en perspective la démarche effectuée pour traiter du changement d'objet d'étude dans la carrière de Kurt Lewin. La conclusion relève, au-delà des résultats qui sont présentés à la fin de chacun des articles, les principales contributions scientifiques de ce travail de recherche ainsi que certaines perspectives auxquelles des recherches subséquentes pourraient s'intéresser. La bibliographie complète de Kurt Lewin s'ajoute à ces articles. Tous les articles de Lewin, publiés entre 1917 et 1947, apparaissent ici puisqu'il s'agit du matériel brut sur lequel a porté la recherche. Cette bibliographie est présentée en appendice (Appendice A). Compte tenu que les questions auxquelles cette thèse est consacrée sont totalement inédites, personne n'ayant jamais consacré aucune forme de recherche sur ces questions, nous ajoutons en fin de document une bibliographie de références (Appendice B) concernant les autres sources consultées sur les questions que nous avons posées dans le cadre de cette recherche doctorale. À cela s'ajoute d'autres appendices pour permettra au lecteur d'obtenir un complément d'information sur la méthode de recherche utilisé (Appendice C); sur l'utilisation de l'analyse de contenu dans le texte (Appendice D) et des extraits de notes sur les comités de rédaction (Appendice E) et sur les lieux de publication (Appendice F). Mots-clés: Kurt Lewin, psychologie individuelle, psychologie de groupe, dynamique de groupe, recherche historique, psychologie américaine, Gestalt. Introduction Dans le domaine de l'histoire de la psychologie deux grandes traditions se distinguent. L'une se consacre à l'histoire des théories et des concepts de la psychologie et l'autre à ceux et celles qui contribuent à son développement. L'histoire des théories et des concepts s'articule autour des idées et des faits, matière première à laquelle l'historien applique sa science. On y retrace l'origine des théories liées à différents thèmes tels que la motivation, la perception, le développement de la personne, les attitudes, etc. Les grands thèmes de la psychologie y sont revus sous l'angle des moments marquants de leur développement. L'autre tradition se consacre précisément à ceux et celles qui ont contribué à l'édification de la psychologie. C'est principalement par les recherches biographiques que cette tradition se manifeste. Ici, c'est le créateur qui est placé à l'avant-scène. On s'intéresse à sa vie professionnelle certes, mais davantage à sa vie personnelle: ses parents, sa famille, ses amis, ses enfants, ses passions, etc. On se captive pour l'histoire d'une personne. En marge de ces deux traditions, une avenue, beaucoup moins fréquentée celle-là, met en avant plan à la fois le psychologue et sa psychologie. On est concerné par l'histoire des relations entre les auteurs et leurs théories. Ce que l'on tente de mettre en lumière, c'est la dynamique, l'interaction entre une théorie, un concept et celui ou celle qui s'y consacre. Mindess (1988), par exemple, en présentant les grandes lignes uploads/Geographie/ 000667807.pdf