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R´ edaction d’un m´ emoire de stage ou de projet Ecole Polytechnique Universita

R´ edaction d’un m´ emoire de stage ou de projet Ecole Polytechnique Universitaire de Lille L. Thais, J.P. Cassar, J. Foulon Sommaire i Sommaire Avant-propos 1 1 R´ edaction et structuration du m´ emoire 2 1.1 D´ emarche g´ en´ erale . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 1.1.1 Nature et contenu du m´ emoire . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 1.1.2 Paragraphes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 1.1.3 Le style et l’orthographe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 1.2 Structuration du document . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 1.2.1 Couverture (´ el´ ement obligatoire) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 1.2.2 Remerciements (´ el´ ement obligatoire) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 1.2.3 En-tˆ ete du m´ emoire (´ el´ ement obligatoire) . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 Sommaire (´ el´ ement obligatoire) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 Liste des ﬁgures et liste des tableaux (´ el´ ements optionnels) . . . . . . . . 5 Glossaire (´ el´ ement optionnel) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 1.2.4 Corps du m´ emoire (´ el´ ement obligatoire) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 1.2.5 Bibliographie (´ el´ ement obligatoire) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 1.2.6 Annexes (´ el´ ement optionnel) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 1.2.7 R´ esum´ e et mots-cl´ es (´ el´ ements obligatoires) . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 2 Mise en forme du m´ emoire 10 2.1 G´ en´ eralit´ es . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 2.1.1 Remise du m´ emoire . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 2.1.2 Choix du logiciel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 2.2 R` egles de pr´ esentation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 2.2.1 Taille du m´ emoire . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 2.2.2 Mise en page . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 2.2.3 Familles de polices . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 2.2.4 Tailles et styles de polices . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 Sommaire ii 2.2.5 Espacements . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 2.2.6 Pagination . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 2.3 Notes de bas de page . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13 2.4 Flottants . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13 2.4.1 Tableaux . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13 2.4.2 Figures . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13 2.4.3 Liste des ﬁgures, liste des tableaux . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14 2.4.4 ´ Equations . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14 2.4.5 Glossaire . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16 2.5 Bibliographie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16 2.5.1 But des citations bibliographiques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16 2.5.2 Format des citations bibliographiques contextuelles . . . . . . . . . . . . 16 2.5.3 Liste des r´ ef´ erences bibliographiques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17 2.5.4 R´ ef´ erences bibliographiques pour les documents ´ electroniques . . . . . . . 18 Conclusion 20 Bibliographie 22 Avant-propos 1 Avant-propos Les ing´ enieurs doivent rendre compte de leurs travaux sous forme de rapports ´ ecrits. Les ´ etu- diants du cycle ing´ enieur de Polytech’Lille sont confront´ es ` a cet exercice ` a l’occasion de leurs stages en entreprise et des projets qui jalonnent leur formation. La fabrication d’un m´ emoire ´ ecrit d’une certaine longueur est un exercice soulevant deux types de diﬃcult´ es : – D´ ecider le contenu et la structuration : « le fond ». Ces points sont trait´ es dans le chapitre 1 du pr´ esent guide ; – Pr´ esenter de mani` ere coh´ erente et agr´ eable : « la forme ». Cet aspect est trait´ e dans le chapitre 2 du pr´ esent guide. Le pr´ esent guide porte plus sp´ eciﬁquement sur les m´ emoires ` a caract` ere scientiﬁque et technique requis ` a l’issue des stages et projets en seconde et troisi` eme ann´ ee de scolarit´ e ` a Polytech’Lille. Le contenu du m´ emoire de « stage de premi` ere ann´ ee » (stage de d´ ecouverte de l’entreprise) fait l’objet d’un document s´ epar´ e ´ egalement accessible en ligne uploads/Finance/ polytechnique-guide-redaction-memoire.pdf