1 Université Paris 8 – Institut d’études à distance (IED) Année universitaire 2

1 Université Paris 8 – Institut d’études à distance (IED) Année universitaire 2018/2019 GUIDE PEDAGOGIQUE DE L’ETUDIANT DE LICENCE DE DROIT À DISTANCE 1)- S’informer sur le site de l’IED En tant qu’étudiant à l’IED, vous bénéficiez de l’accès à la plateforme d’enseignement à distance (Moodle IED) et d’une boîte mail personnalisée (messagerie Zimbra IED). Nous vous demandons d’utiliser – systématiquement – ces outils (et surtout pas votre messagerie personnelle) pour vos correspondances avec l’administration et les enseignants de l’IED. Il est primordial de signer vos mails avec votre nom (nom marital nom de jeune fille pour les femmes mariées), prénom et numéro détudiant. En effet, les enseignants qui lisent vos mails correspondent également avec des étudiants inscrits en présentiel au sein de l’UFR de droit de Paris 8. Il convient donc d’éviter toute confusion en vous identifiant clairement. C’est notamment dans votre boîte mail dédiée que vous recevrez les réponses aux questions posées aux enseignants et c’est sur la plateforme Moodle IED que vous déposerez vos devoirs et recevrez les corrections des enseignants, ainsi que les informations de votre gestionnaire administratif (par exemple sur les dates d’examen). Si vous nous écrivez à partir de votre adresse mail personnelle, cela signifie – dans l’immense majorité des cas – que vous n’irez pas consulter vos messages sur Moodle et que vous ne lirez pas les informations déposées par les enseignants et personnels de l’IED. Soyons efficace et évitons, SVP, les pertes de temps inutiles ! Le libellé de votre adresse IED est standardisé (et non modifiable) de la manière suivante : prénom.nom@etud.univ-paris8.fr Toute l’année, des annonces vous seront envoyées à cette adresse par l’équipe administrative et pédagogique. Elles seront aussi affichées sur la plateforme du site de l’IED. Vous l’avez compris : vous devrez consulter régulièrement votre messagerie et, plus encore, la plateforme Moodle IED ! 2 2)- S’organiser pour travailler en ligne La formation en droit à distance est composée de cours, de travaux dirigés (TD) et d’exercices d’entraînement (galops d’essai). Elle est en ligne sur la plateforme Moodle. Quasiment identique à celle dispensée en présentiel, cette formation est “annualisée“ (pas d’organisation en semestre) pour tenir compte des spécificités de l’enseignement à distance. Cependant, pour que vous ne soyez pas surchargés en début d’année et pour créer une progression pédagogique dans votre apprentissage des disciplines juridiques, la mise en ligne de certains cours peut être différée ou progressive. C’est le cas notamment des matières au contenu annuel (c’est-à-dire, pour faire simple, les matières comportant des TD). Prenons un exemple : en Licence 1, la matière du Droit constitutionnel se décompose en deux enseignements indissociables : “Introduction au Droit constitutionnel“ (cours + TD) et “Droit constitutionnel–la 5e République“ (cours + TD). Vous devrez donc travailler d’abord le cours d’“Introduction au DC“ (et rendre les TD s’y rapportant) avant d’étudier – plus tard dans l’année – le cours de “DC-la 5e République“, qui est sa suite logique. Sur les modalités d’apprentissage de chaque matière, les enseignants vous apporteront les précisions utiles sur la page d’accueil de leurs cours et par le biais d’annonces ponctuelles. Tous les cours et TD sont consultables et téléchargeables : vous pouvez évidemment les imprimer. L’enseignant responsable du suivi pédagogique répondra aux questions que vous lui poserez par courriel sur son cours (certains enseignants ouvrent des forumes de discussion sur la page de leur cours pour que les réponses qu’il sapportent à vos questions puissent être consultées par tous les étudiants de l’année de Licence consernée). Certains enseignements (le cours d’anglais, la préparation au C2I – certification informatique –, le stage en L3 et les enseignements de criminologie en L2 et L3) vous sont proposés avec un suivi pédagogique spécifique. De manière générale, l’acquisition des connaissances requiert un travail régulier et étalé dans le temps. Un travail de “longue haleine“, c’est-à-dire continu et progressif, vous permet une immersion véritable dans la matière juridique et favorise la réussite aux examens. Ne vous y prenez pas au dernier moment, car l’apprentissage du droit nécessite du temps, de la patience et de la méthode. Le “bachotage“ des examens est rarement couronné de succès… 3)- L’envoi des travaux aux enseignants Les fiches de travaux dirigés (TD) sont conçues pour vous entraîner à la rédaction et à la construction de plans et de raisonnements juridiques, dans la perspective des examens de fin d’année. Le but est de vous aider à maîtriser le raisonnement juridique mais aussi à appréhender au mieux les sujets qui vous seront proposés lors des sessions d’examen de juin et septembre. Dans les matières à TD, la durée de l’examen est de trois heures. Les types de sujets proposés seront les suivants : dissertation, cas pratique ou commentaire (de texte ou d’arrêt). Dans les matières sans TD, les sujets d’examen d’une durée plus courte (une heure) seront, en général, composés de questions de cours. Vous avez donc tout intérêt à préparer régulièrement ces différents exercices afin de vous améliorer progressivement, tant sur le fond que sur la forme (à cet égard, trois séries de des galops d’essai vous seront proposés en ligne). Les matières “découverte“ de L2 et L3 (qui sont communes au DU de Criminologie) feront l’objet, selon les enseignants, d’un contrôle continu ou d’un examen sur table. NB : L’EC libre ne concerne que les étudiants de L3. 3 Il est obligatoire d’envoyer au moins une fiche dans chaque matière à TD avant le 15 décembre (date indicative qui peut évoluer selon les enseignants) … Et au total (sur l’année) au moins 3 devoirs à rendre dans chaque matière à TD. Il s’agit là d’un minimum (à titre d comparaison, sachez qu’en présentiel, les étudiants doivent préparer environ 9 devoirs par matière à TD). Il va de soi que vous pouvez rendre davantage de travaux. C’est même fortement recommandé, dans une évidente perspective de progression pédagogique et, bien sûr, de réussite aux examens. Parlez-en aux “anciens“… Vous devez envoyer vos travaux aux enseignants, pour correction, en les déposant sur la plateforme Moodle IED. Modalités d’envoi des documents : Nommez votre document avec votre nom et le n° de la fiche de TD. Votre travail doit être enregistré sous un format lisible et permettant les annotations dans le texte, soit en : .doc, .docx, ou .rtf (mais jamais de version figée, du type pdf !). Votre travail sera corrigé par l’enseignant responsable du suivi, avec une correction personnalisée. Il vous sera renvoyé annoté et commenté. NB : L’enseignant peut, à titre indicatif, vous attribuer une note chiffrée pour les travaux rendus, à seule fin de vous aider à évaluer votre progression, dans la perspective de l’examen. N’oubliez pas de vous identifier (notamment en signant vos mails) dans toutes vos correspondances L’anonymat n’a aucune raison d’être dans nos échanges sur la plateforme Moodle… Même sur Internet, les règles élémentaires de savoir-vivre doivent s’appliquer… 4)- Pour joindre l’IED 4-a) La scolarité Votre interlocuteur privilégié au service scolarité est M. Mickaël FERREIRA, gestionnaire de la Licence de Droit : mickael.ferreira@iedparis8.net Pour toute information, veuillez le contacter par mail en priorité, et, seulement en cas d’urgence ou de nécessité, par téléphone au 01 49 40 72 16. Pour tout problème de connexion à la plate-forme, vous voudrez bien vous mettre en relation avec M. Soufiane BOUYAHI (soufiane.bouyahi@iedparis8.net) ou M. Hassène HAMAOUI (hassene.hamaoui@iedparis8.net) 4-b) Les enseignants Les adresses mail des enseignants sont standardisées selon la formule suivante : prénom.nom@iedparis8.net Vous trouverez la liste complète des enseignants de la Licence de Droit à distance sur le site à la rubrique : « équipe pédagogique ». Ce suivi pédagogique à distance vous est ouvert toute l’année, excepté le mois d’août (sauf arrangement directement avec l’enseignant responsable du cours si celui-ci accepte de corriger vos travaux pendant cette période). 4-c) Les responsables pédagogiques En cas de besoin, vous pouvez également joindre les deux responsables pédagogiques de la Licence de Droit à distance : - Michel JUHAN : michel.juhan@iedparis8.net - Jean LAINGUI : jean.laingui@iedparis8.net 4 5)- Les regroupements Ces journées de travail sont organisées dans les locaux de l’IED, sur le site de l’université Paris 8 (en décembre et en mars). Elles sont constituées d’une première réunion informelle et collective, suivie de trois ateliers de travail d’environ deux heures chacun. La vocation principale de ces ateliers thématiques est de vous aider à travailler les matières concernées dans la perspective des examens de fin d’année. Votre présence à ces ateliers n’est pas obligatoire, mais elle est vivement recommandée, ne serait-ce que pour rencontrer vos enseignants, échanger avec eux, mais aussi – et peut-être surtout – pour entrer en contact avec d’autres étudiants, confrontés aux mêmes difficultés que vous. Ces deux journées de regroupement sont très appréciées des étudiants, qui y trouvent souvent matière à se (re)motiver (car la solitude de l’étudiant à distance est une réalité difficile à surmonter...), et/ou à se ressourcer pour la suite de leurs études universitaires. Quelles que puissent être vos contraintes (professionnelles, matérielles ou familiales), essayez de vous organiser pour participer à ces journées de regroupement !! Les dates des regroupements pour 2018 – uploads/S4/ ied.pdf

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  • Publié le Fev 19, 2022
  • Catégorie Law / Droit
  • Langue French
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