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Compréhension orale : Section A: Association d'images deux écoute Section B : 1

Compréhension orale : Section A: Association d'images deux écoute Section B : 1- Déterminer le type de message et 2- pourquoi l'interlocuteur appelle (deux écoutes) 3- Annonce de lieu public (une seule écoute) 4- déterminer la rubrique une seule écoute Section C: 1- Catégoriser différentes réponses (uneseule écoute) 2- Messages longs (deux écoutes) de 3 à 4 messages. Section D:homophones (1 seule écoute) Section A : Association d'images et descriptions Vous entendez une personne ....voici les questions .....écoutez l'enregistrement et indiquez à quel dessins correspond chaque message ....Attention !il y aura 5 dessins pour 4 mentionnés. Conseils: - Répondre au fur et à mesure, n'attendez pas la fin de l'enregistrement - Choisissez-les dans l'ordre que vous les entendez (première deuxième etc... - Avant le début de l'enregistrement, regardez bien chacune es dessins. - Ne perdez pas votre temps à lire les questions ,ils ne sont pas de vraies questions, on te demande juste de choisir la lettre qui correspond. Exemple: - Dessin A - Dessin B - Dessin C - Dessin D - Lors de la première écoute concentrez-vous bien sur l'enregistrement. Dialogue simple issue d'une situation de la vie quotidienne. Exemple : Commande dans un restaurant, réservation d'hôtel, sortie amical ... -La deuxième écoute vous permet de valider ou corriger votre réponse N.B: Le thème est généralement donné dans la consigne. Ne vous inquiétez pas il y aura toujours des indices sur les dessins qui vous permettront de faire le bon choix. 1 Section Bdéterminer le type de message vocal Message sur répondeur téléphonique. Vous devez déterminez pour chacun des messages si il a un caractère: Professionnel, familial,publicitaire,ou amical. Conseils: 1- Entrainez-vous à reconnaître les caractéristiques les messages. Professionnel: vouvoiement +formule de politesse+ il y aura sûrement une référence à une action commune (faites ensemble) rendez-vous, entretien, réunion ... Amical :Tutoiement + salutations du début et fin de conversation + se présente par son prénom. Publicitaire: Propose des promotions, des réductions, des invitations ....il a un caractère moins personnalisé. Familial: vous entendez un lien de parenté entre les interlocuteurs. 2- pourquoi il appelle? - Proposer ou demander un service - Confirmer ou annuler un rendez-vous - Informer d'un problème - Inviter - Prévenir d'un retard - S'excusez - Répondre à une invitation - Annoncé de livraison ou l'annulée - Organiser une réunion... 2 Section B: annonce de lieux publics Vous allez entendre quatre messages enregistrés dans un lieu public lisez les questions correspondant à chaque message écouter les messages et répondez aux questions. Une seule écoute pour trouver les deux réponses le ou ? Et le pourquoi ou de quoi? Exemple:ce message est diffusé dans: Question 1: 1- la rue 2- une école 3- gare. 4- supermarché Questions 2: Ce message annonce : 1- une promotion 2- activité pour enfant 3- diffusion d'un film 4- heure de départ .... Conseils: - Ecoutez attentivement l'enregistrement dans son intégralité. - soyez aussi attentifs cela vous aidera à déterminer le lieu (extérieur, intérieur ... - Soyez également attentifs au ton employé - Il se peut que les réponses proposées soit pas très éloignées, donc faites attention au lexique utilisé pour éliminer les mauvaises réponses. Exemple : restaurant, café, cantine, cuisine Section B : Déterminer la rubrique de passage à la radio( une seule écoute ) Indiquer la rubrique : Exemples :culture ,société ,politique ,faits divers, santé,cinéma,tourisme,société ,météo , transport,automobilespectacle,télévision, portrait technologie ,loisirs, économie..... Conseils: - Habituez-vous à écouter la radio (France inter, Europe 1,RTL ...) - L'animateur annonce en général le thème ,ça va vous aidez à repérer la rubrique . - Familiarisez-vous avec les mots utilisés pour chaque domaine. 3 Section C.1: catégoriser différentes réponse à une question. Indiqué c'est la personne interrogée est: Exemple: 1- Totalement d'accord 2- contre 3- Ne se prononce pas 4- Pour les conditions Conseils: - Vous entendez chaque personne une seule fois vous devez répondre au fur et à mesure. - C'est les mêmes réponses pour les six enregistrements, ne perdez pas le temps à relire à chaque fois la question ; concentrez-vous plutôt sur l’enregistrement. - Soyez attentif, chercher leurs points de vue. Attention:Les propositions ne sont pas formulé ainsi, repérer les expressions d'opinion le ton peut aussi vous aidez.Il peut traduire une colère indifférence passion. Section C .2 Messages longs (deux écoutes) Conseils: - Lisez d'abord les questions (deux à quatre questions pour chacun des trois messages). -Écouter une première fois et essayer de répondre et compléter lors de la deuxième écoute ou confirmer. - Soyez prêt lorsque l'enregistrement démarre, restez bien attentif jusqu'au bout. - Vous avez quelques secondes avant le début de la première écoute, lisez les questions attentivement ça vous aidera à vous focaliser sur ce qui vous intéresse. - Repérez les indices d'opinion afin de déterminer la position du locuteur. - Les marques de négation vous êtes-vous aussi. Section D Homophones Vous allez entendre des phrases courtes une seule fois. Indiquez c'est la phrase que vous écoutez correspond à la phrase que vous lisez. Choisissez OUI ou NON N.B:Ça paraît facile et léger mais il n'est pas toujours évident. Conseil : - Écoutez bien pour différencier les sons: vin ,vent /bon'pont/trois,droit/prix prêt/parlait,parler/franc,front/tes,des/coût ,goût /poisson ,poison/fer,vert,.... 4 MESSAGE AUDIO de CO 1-L'évaluation s'est diffusé dans tous les secteurs, pourquoi une telle prolifération? Réponse: c'est une méthode qui engendre pression, stress et compétition voir triche et baisse de performance. Nous nous en plaignons et nous en redemandons. Nous voulons être évalués et seulement également évaluer. Quand bien même nous ne connaissons pas le domaine, nous nous sentons légitime de donner notre avis. Des émissions de télé sollicitant le vote des téléspectateurs aux enquêtes de satisfaction des clients, nous sommes tous susceptibles de juger. 2- Mais l'évaluation donne à l'attitude l'illusion de se démarquer Réponse: Dans un monde du travail de plus en plus individualisé, c'est une promesse narcissique: celle de s'améliorer, d'être meilleur. Mais cela crée aussi des modèles pour tous. Sous prétexte d'évaluer on nomme, on impose, on encadre des comportements en enfermant et en uniformisant les façons de travailler. 2- Elle permet une forme de reconnaissance? Réponse: elle invente une forme de reconnaissance tout en prétendant y répondre. Avoir un nom, une profession, une filiation, donne une place d'où l'on peut agir. Or l'évaluation donne non pas des places mais des positions incertaines, relatives où tout se rejoue à chaque épreuve 5 Test CO.16-028 / Message long 2 : Mes réponses sont : 44- D / 45- B/ 46- C Journaliste; François Grether Vous êtes architecte urbaniste spécialisé dans la construction des tours gigantesques érigées dans les capitales du monde entier. Le débat sur l’avenir que représentent ces tours est très vif en ce moment. Quelle est votre position ? François Grether ; Je trouve que ce débat tourne à vide(44). La question ne se pose pas de manière abstraite, mais dans le contexte vivant de la ville, je refuse de me prononcer pour ou contre les tours. Leur premier avantage vu de l’extérieur est qu’elles marquent un repère dans le paysage(45) et de l’intérieur elles offrent des vues sur la ville. L’avantage foncier est moins évident, si leur emprise au sol est réduite, demande aussi un certain dégagement. Journaliste ; ceci ferait partie des désavantages ? François Grether ; Difficile d’affirmer que les tours sont forcément une catastrophe environnementale. Tout dépend de leur contenu, bureaux ou logements et de leur conception, même si leurs surfaces posent des problèmes d’isolation, actuellement on innove dans le développement durable. Journaliste ; Comment expliquez-vousles réticences des gens à y habiter (46) ? François Grether ; Je crois qu’ils se trompent. Ici on les assimile aux anciens logements sociaux mal construits (46), mais si on interrogeait les habitants actuels des tours de meilleure qualité, on aurait un avis plus positif. 6 Test CO.16-028/ Message 3 : Mes réponses sont ; 47- D / 48- B / 49-C / 50- B Journaliste; Bernard Ledoux vous êtes chercheur au Credoc, spécialiste de la consommation. Tout le monde constate actuellement une ruée vers les magasins pratiquant en permanence les prix bas, même dans les beaux quartiers. Cette tendance est-elle une conséquence de la hausse des prix ? Bernard Ledoux ; d’une certaine manière oui. La valse des étiquettes, la tension sur le pouvoir d’achat, la désorientation des consommateurs suite à l’euro ont profité à ces magasins. Et je crois que cette explication est superficielle. En fait, ces enseignes répondent à une nouvelle demande. En l’occurrence, ils proposent des produits moins chers de qualité basique(47) avec un service minimum mais fonctionnel. Ils décollent parce qu’ils ont lancé un nouveau circuit. On peut même ajouter qu’ils n’ont pas encore fait le plein des foyers de consommation (48), contrairement aux surfaces commerciales classiques. Journaliste;Certaines de ces enseignes cadraient vraiment les grandes agglomérations. Ils ouvrent régulièrement de nouveaux espaces. Comment expliquez-vous cette explosion ? Bernard Ledoux ; Il est vrai qu’on remarque une véritable montée en flèche du phénomène dans les grands centres urbains. On estime aujourd’hui que plus d’une personne sur deux fréquentent ce type de commerce et les uploads/s3/ tout-ce-quil-faut-savoir-sur-la-c-o.pdf