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Ap 070 pdmf entretien personnalise orientation

Parcours de Découverte des Métiers et des Formations L ? entretien personnalisé d ? orientation Pourquoi comment o? ? CIO - IUFM- ONISEP - SAIO Janvier PDMF l ? entretien personnalisé d ? orientation Académie de Nancy Metz - CIO - IUFM - ONISEP - SAIO Sommaire Fiche Cadre et questions-clés sur l ? entretien d ? orientation personnalisé page Fiche Les enjeux de l ? entretien personnalisé d ? orientation enjeux collectifs et individuels page Fiche Le déroulement de l ? entretien personnalisé d ? orientation ? Fiche outil A Trame d ? entretien page page Fiche La complémentarité des acteurs ? Fiche outil B Fiche-navette Elève - Professeur - COP page page Fiche Analyse des entretiens quelques pistes de réflexion page Fiche Se former à l ? entretien page Fiche Expériences d ? établissements ? Organisation des entretiens - Le lieu d ? accueil - Comment faire venir les familles ? Comment faire venir les familles en entretien ? Comment faire venir les familles au collège - Mise en oeuvre du dialogue dans l ? établissement ? Mise en oeuvre du dialogue au lycée ? Mise en oeuvre du dialogue au collège ? Outils supports pour mener l ? entretien - En collège exploitation de la fiche bilan du dossier d ? orientation Fiche outil C Fiche bilan du dossier d ? orientation ème - En lycée action COP - Professeur principal en classe de ère Fiche outil D Dossier de préparation à l ? orientation en classe de ère - En lycée professionnel action de prévention du décrochage scolaire Fiche outil E Le LYCAM page page page page page page page page page page page page page Fiche Les ressources pour répondre aux questions des familles ? Fiche outil F Les aides financières Fiche Textes de référence nationaux sur l ? entretien personnalisé d ? orientation page page page PDMF l ? entretien personnalisé d ? orientation Académie de Nancy Metz - CIO - IUFM - ONISEP - SAIO F i c h e Cadre et questions clés sur l ? entretien personnalisé d ? orientation La loi d ? orientation et de programme pour l ? avenir de l ? École fixe les priorités de la nation pour élever le niveau de formation des jeunes Français faire réussir tous les élèves redresser la situation de l ? enseignement des langues mieux garantir l ? égalité des chances et favoriser l ? insertion professionnelle des jeunes et l ? emploi Dans le rapport annexé à cette loi il est précisé qu ? il est indispensable de renforcer le partenariat entre l ? institution scolaire et les parents Le dévelop - pement des liens et du dialogue avec les familles est la condition d ? une éducation cohérente d ? une orientation réussie et d ? un fonctionnement plus serein des établissements ? Pour favoriser ce dialogue en matière d ? orientation sont mis en place des entretiens personnalisés d ? orientation pour les élèves de collèges et