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Expose sur les sources orales

MINISTERE DE L ? ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE REPUBLIQUE DE COTE D ? IVOIRE Union-Discipline-Travail Université Alassane Ouattara de Bouaké UFR CMS Département d ? Histoire Niveau licence EXPOSE SUR Année - Méthodes de collecte et de traitement des sources orales Présenté par Groupe sous-groupe Kouamé Yao Lucien Kouassi Kra marie Colombe Kouassi Yao Cyrus Kouamé Ives Roland Enseignant Dr KRA Page sur CIntroduction SOMMAIRE I- LES DEMARCHES DU CHERCHEUR - La connaissance du terrain - L ? attitude du chercheur II- MODES D ? ENQUETE - Mode d ? enquête - Le mode de collecte III- TRAITEMENT DES DONNES - Transcription traitement et classement des informations enregistrées - Analyse Conclusion Page sur CIntroduction Longtemps l ? écriture de l ? histoire des peuples et civilisation s ? est basée sur des méthodes et des sources diverses Au nombre de ces sources nous pouvons énumérer les sources écrites et les sources non-écrite ou encor appelées des sources muettes mais les sources orales ont longtemps été reléguée à un rang insigni ?ant du fait d ? une di ?culté à établir leurs authenticités Mais l ? écriture de l ? histoire de l ? Afrique qui est une société à prédominance orale conduit les historiens à revoir l ? importance des sources orales d ? o? de nouvelles méthodes de traitement des informations tirées de l ? oralité C ? est dans cette veine que s ? inscrit le thème de notre étude qui se formule comme suit Méthodes de collecte et de traitement des sources orales Dans notre élan de compréhension de ce sujet une question nous est posée Quelles sont les techniques d ? obtention et de traitement des informations tirées de l ? oralité La réponse à cette question nous conduit sur un développement à trois volets D ? abord nous montrerons la démarche que suit le chercheur pour collecter les informations ensuite les méthodes de collecte et en ?n les techniques de traitement des données collectées des sources orales Page sur CI- LES DEMARCHES DU CHERCHEUR - La connaissance du terrain La connaissance du terrain pour le chercher est l ? une des exigences nécessaire pour son travail Le terrain constitue un maillon incontournable dans la recherche même la plus théorique qui soit En e ?et le terrain constitue le point de départ et le point de chute de toute recherche Il est le champ d ? application d ? expérimentation et d ? initiation de la recherche Même les spéculations les plus théoriques ont toujours une retombée sur le terrain qui prend des formes di ?érentes Pour e ?ectuer les recherches le choix du terrain doit être fait de telle manière qu ? il permet de tester la pertinence d ? une idée d ? une hypothèse ou d ? une théorie Le terrain constitue le second pôle de la connaissance scienti ?que dans la mesure o? une idée n ? acquière le quali ?catif de scienti ?que que lorsqu ? elle est