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texte scientifique de la phrase au paragraphe

Méthodologie de rédaction universitaire Texte Scienti ?que de la phrase au paragraphe TEXTE SCIENTIFIQUE DE LA PHRASE AU PARAGRAPHE NOTION DE MISE EN FORME DES PHRASES POUR CONSTRUIRE UN PARAGRAPHE Le texte scienti ?que se distingue par sa cohérence Il fait appel à un langage clair avec une syntaxe pas trop complexe et des phrases ordonnées L ? unité du texte est le résultat d ? une construction qui s ? appuie sur l ? interaction de multiples indices répartis sur les di ?érents plans du texte COHERENCE DU TEXTE SCIENTIFIQUE Un texte n ? est pas une simple succession de phrases quand on passe de la phrase au texte on étend le champ de l ? analyse grammaticale ou linguistique La cohérence est une condition textuelle qui exige la présence d ? une relation logique et non contradictoire entre les phrases d ? un texte La cohérence peut être implicite ponctuation ou explicite présence de connecteurs textuels et de marqueurs de relation - COHERENCE IMPLICITE Un texte est implicitement cohérent quand la relation entre ses phrases est assurée par des signes de ponctuation Le point ? ?n de phrase La virgule ? sépare des éléments juxtaposés sujet verbe Le point virgule ?sépare deux phrases d ? une action deux aspects d ? une idée Le point d ? interrogation ?se place à la ?n d ? une phrase exprimant une interrogation directe Le point d ? exclamation ?se place après les interjections un ordre une exclamation Le tiret - ? indique le début d ? un dialogue ou le changement d ? interlocuteur Les guillemets ? au début et à la ?n d ? une citation Les deux points ? précédent une citation ou un développement explicatif - COHERENCE EXPLICITE Pour qu ? un texte soit explicitement cohérent il faut que la relation entre ses phrases soit exprimée par des connecteurs textuels organisateurs et par des marqueurs de relation Mme D A? T-OUMEZIANE Erreur Il n'y a pas de texte répondant à ce style dans ce document CMéthodologie de rédaction universitaire Texte Scienti ?que de la phrase au paragraphe - -CONNECTEURS TEXTUELS Ils servent à l ? articulation des parties du texte en indiquant les transitions l ? ordre et la progression des idées ou des arguments ils expriment Le lieu en haut en bas à côté ? ? Le temps au début ensuite puis ? ? L ? addition de plus également ajoutons que ? ? ? ? La succession l ? ordre l ? organisation d ? abord en premier lieu d ? une part d ? autre part ? ? ? L ? explication ainsi c ? est pourquoi en e ?et de ce fait ? ? ? L ? argumentation il est évident que en revanche à l ? inverse par ailleurs cependant ? ? La conclusion le résumé en résumé pour conclure pour terminer ? ? - MARQUEURS DE RELATION Ce sont des prépositions des coordonnants et des subordonnants qui indiquent de manière explicite