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Definition des epreuves A B B B C C ANNEXE V DÉFINITION DES ÉPREUVES Epreuve E ?? CULTURES DE LA COMMUNICATION Épreuve écrite ?? durée h - Coe ?cient U Finalités et objectifs L ? objectif visé est d ? apprécier l ? aptitude du candidat à - interpréter un

A B B B C C ANNEXE V DÉFINITION DES ÉPREUVES Epreuve E ?? CULTURES DE LA COMMUNICATION Épreuve écrite ?? durée h - Coe ?cient U Finalités et objectifs L ? objectif visé est d ? apprécier l ? aptitude du candidat à - interpréter un texte relevant des Cultures de la Communication ? - construire une argumentation convaincante sur un thème appartenant aux Cultures de la Communication ? - analyser de façon précise les détails d ? une communication donnée - transposer cette communication dans un contexte di ?érent et justi ?er avec rigueur et précision la cohérence des transformations opérées Contenu L ? unité U de Cultures de la Communication ? est validée par le contrôle de l ? acquisition des compétences suivantes du référentiel Percevoir les enjeux historiques et sociologiques de la communication médiatique - Caractériser la cible d ? une communication - Décoder les clichés dans les représentations des cibles - Repérer les codes culturels de la cible - Identi ?er des références culturelles - Repérer les modes et les tendances actuelles - Analyser l ? image de l ? annonceur - Identi ?er et analyser les cultures des annonceurs - Ma? triser la langue orale et la langue écrite - Ma? triser les codes de l ? image ?xe - Ma? triser les codes de l ? image animée et du son - Ma? triser les codes de l ? interactivité Elle nécessite la mobilisation des savoirs et savoir-faire décrits dans le présent référentiel Critères de l ? évaluation Que ce soit sous forme ponctuelle ou en contrôle en cours de formation les critères d ? évaluation sont la précision la rigueur et la ?nesse de l ? expression - la richesse de la culture générale - la qualité du recul critique - la curiosité intellectuelle et l ? ouverture d ? esprit C A B B B C C la qualité de l ? analyse des médias en fonction d ? un contexte historique et sociologique donné la pertinence de l ? analyse d ? une cible fondée sur la distinction nette entre réalités et représentations la bonne compréhension des cultures des annonceurs - la précision des connaissances de base dans l ? analyse et la production de messages texte image son messages internet etc Modalités d ? évaluation A Forme ponctuelle écrite durée heures L ? épreuve prend appui sur un ensemble documentaire et comporte deux parties distinctes portant un thème commun La première partie évaluée sur points propose au candidat un texte d ? une trentaine de lignes relevant des Cultures de la Communication ? le candidat doit répondre à des questions véri ?ant sa compréhension globale du texte donné et le conduisant à construire une argumentation personnelle La deuxième partie évaluée sur points se fonde sur un ensemble de documents relatifs à une opération de communication A travers une série de questions relevant des Cultures de la Communication ? le candidat est conduit à analyser des caractéristiques précises de cette