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Plan de lecon tp 04 Institut d ? Enseignement Professionnel El alia ??Biskra IEP SECTION Maintenance des systèmes Informatiques MSI Diplôme DEP ?? er année UDEP N TP N THEME Les bo? tiers et bloc d ? alimentation Enseignante ZOUAOUI Samia OBJECTIFS A la ?

Institut d ? Enseignement Professionnel El alia ??Biskra IEP SECTION Maintenance des systèmes Informatiques MSI Diplôme DEP ?? er année UDEP N TP N THEME Les bo? tiers et bloc d ? alimentation Enseignante ZOUAOUI Samia OBJECTIFS A la ?n de TP le stagiaire sera capable de ? Monter ou installer la boite d ? alimentation dans l ? UC correctement TEMPS PREVUS ? ? ? heures MOYENS ET AIDES DIDACTIQUES Stagiaire ?? Cahier ?? Stylo ?? Ordinateur avec les Enseignant ?? Plan de cours ?? Tableau ?? Stylo ?? Ordinateur PLAN de TP Pré-requis Ordinateur - Dé ?nition un boitier d ? alimentation Présentation des ports de bo? tier et bloc d ? alimentation Le rôle de bo? tier et bloc d ? alimentation Installation d ? un boitier d ? alimentation Introduction Méthode pédagogique ? Active ? Interrogative Observations --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Ressources ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? CFICHE DESCRIPTIVE DE DEROULEMENT D ? UNE SEANCE D ? ENSEIGNEMENT ACTIVITES DE L ? ENSEIGNANT Révision Quels sont les composants internes de l ? UC Centre d ? intérêt ACTIVITES DES STAGIAIRES Les stagiaires ECOUTENT OBSERVENT REFLECHISSENT ? Comment relier un l ? ordinateur avec l ? électricité ? Quel est le composant responsable pour alimenter l ? UC L ? enseignant valorise l ? e ?ort du stagiaire pas le résultat par Merci de l ? e ?ort Merci de votre intervention Merci pour votre participation Cette phase se répète après chaque démonstration et évaluation partielle et même ?nale ILS SONT CONCENTRES ILS REAGISSENT PAR Plusieurs réponses possibles - UC - Carte mère - processeur - alimentation ? Alors on relier entre les termes UC et alimentation ? ? ? ? ? ? Pour ? Annoncer et écrire le titre du cours au tableau Les bo? tiers et bloc d ? alimentation ? ? mentionner l ? objectif du cours au tableau et le relire par ou stagiaires ? Ecrire le plan de cours Les stagiaires relisent l ? objectif attentivement Mise en di ?culté ? Qui peut dé ?nir un bo? tier et bloc d ? alimentation Démonstration et explication ? Dé ?nition d ? un bo? tier et bloc d ? alimentation Evaluation partielle ? Dé ?nir le bo? tier et bloc d ? alimentation Mise en di ?culté ? Qui peut donner les ports du bo? tier et bloc d ? alimentation Démonstration et explication ? Dé ?nition des ports du bo? tier et bloc d ? alimentation Evaluation partielle ? Donner les ports du bo? tier et bloc d ? alimentation Les stagiaires essayent de répondre Les stagiaires observent et écoutent l ? explication ou stagiaires répondront à la question Les stagiaires essayent de répondre Les stagiaires