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Unidad América Latina transformación digital ? ? manuel p - OBJECTIFS DE L ? UNITÉ OBJECTIFS LINGUISTIQUES ? C ? est ? qui que ? La concession ? L ? opposition ? Les verbes à construction directe ? Les chi ?res Unidad América Latina transformación digital Axe majeur Citoyenneté et mondes virtuels Axe mineur Identités et échanges OBJECTIFS DE COMMUNICATION ? Décrire une innovation ? Raconter une évolution ? Mettre en valeur des faits OBJECTIFS CULTURELS ? Les conditions d ? accès aux nouvelles technologies à Cuba ? L ? utilisation du numérique par les communautés indigènes ? L ? engouement latino-américain pour l ? innovation technologique OBJECTIF MÉTHODOLOGIQUE ?Tú puedes Redactar un artículo informativo T? CHES ET ÉVALUATION Évaluations formatives Evaluación ? ? ? manuel p B C omprendre un reportage sur la téléphonie mobile B D écrire une image et en décrypter le sens B C omprendre un article sur les conditions d ? accès au wi ? à Cuba B Comprendre un article sur les conditions d ? accès au wi ? à Cuba Évaluation sommative Proyecto ?nal ? ? Redacta un artículo sobre la evolución digital en América latina ? ? manuel p ? guide pédagogique p ? grille d ? évaluation ?? guide pédagogique p PRÉSENTATION DE L ? UNITÉ Les sociétés à l ? heure du numérique connaissent une profonde mutation À travers l ? unité orchestrée autour de la problématique En qué medida la aparición de las nuevas tecnologías está transformando la sociedad latinoamericana les élèves découvriront à quel point les peuples latino- américains ont recours aux médias numériques et s ? interrogeront sur les conséquences de cet essor des nouvelles technologies Dans leur ré exion ils aborderont l ? axe du programme de cycle Terminal Citoyenneté et mondes virtuels et découvriront quel impact les technologies numériques ont sur les rapports humains du continent ici et là un peuple s ? émancipe du pouvoir o ?ciel des minorités gagnent en visibilité un gouvernement contribue à ce que l ? innovation soit à la portée de tous etc Il sera aussi possible d ? aborder un autre axe du programme Identités et échanges en découvrant que les nouvelles technologies favorisent le dynamisme social et économique des peuples et des nations et garantit leur diversité culturelle tout en contribuant à leur projection au-delà des frontières du continent Pour alimenter la ré exion l ? unité se décline de la façon suivante la première double-page p intitulée Los cubanos quieren conectarse permet de comprendre que l ? intégration numérique de Cuba est récente et partielle mais provoque déjà un riche foisonnement culturel et entrepreneurial La deuxième double-page p - intitulée Oportunidades para el mundo indígena permet de prendre conscience de l ? outil de sauvegarde et de promotion culturelle que sont les médias numériques pour les communautés indigènes du continent En ?n la troisième partie p intitulée Ola tecnológica en América Latina invite les élèves à comprendre le leadership mondial des entreprises numériques latino-américaines et le