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Synthese du contrat territoire lecture chevilly larue

Contrat-territoire-lecture - Entre l ? Etat et la Ville de Chevilly-Larue Une politique de lecture publique pour lutter contre les inégalités La ville de Chevilly-Larue mène une politique culturelle ambitieuse originale et porteuse d ? une identité forte à laquelle participe notamment La Maison du conte Consciente de son retard en matière de lecture publique elle s ? est dotée en juin d ? une nouvelle bibliothèque-médiathèque La ville de Chevilly-Larue a ainsi fait porter l ? une de ses priorités sur la lecture pratique culturelle fondamentale et moyen privilégié de démocratisation culturelle d'appropriation du savoir et de plein exercice de la citoyenneté Elle a également souhaité que ses services soient gratuits pour diversi ?er et élargir ses publics notamment les publics peu familiers des bibliothèques Face à l ? urgence des problèmes posés par la progression de l ? échec scolaire sur ce territoire les résultats au Brevet des collèges sont inférieurs à la moyenne du département et à la moyenne nationale la ville a souhaité aller plus loin dans son engagement pour lutter contre les inégalités accrues par la fracture numérique et l ? évolution des pratiques culturelles C ? est pourquoi la municipalité a dé ?ni le livre et la lecture comme l ? une des priorités du Projet éducatif local PEL pour la réussite scolaire et l ? épanouissement de tous les enfants convaincu du rôle fondamental de l ? action publique pour lutter conte les ségrégations culturelles par la médiation culturelle et la création artistique En accompagnement de ce PEL la ville a souhaité s ? inscrire dans le nouveau dispositif Contrat-TerritoireLecture ? mise en ?uvre par le Ministère de la Culture et de la Communication dont l ? objectif est d ? accompagner les collectivités territoriales dans une mobilisation de l ? ensemble des acteurs pour le développement des pratiques de lecture Le Contrat-Territoire-Lecture de la ville de Chevilly-Larue porte en priorité sur le quartier Sorbiers-Saussaie quartier d ? habitat social classé en contrat urbain de cohésion sociale CUCS La médiathèque située au c ?ur de ce quartier a initié ce projet et en assure la coordination consciente qu ? il ne su ?t pas d ? ouvrir un nouvel équipement aussi beau aussi chaleureux qu ? il soit pour vaincre la distance sociale à la culture de l ? écrit A l ? engagement d ? une équipe pluridisciplinaire formée s ? ajoute la mobilisation de l ? ensemble des acteurs culturels et socio-éducatifs de la ville et du quartier condition nécessaire pour la réussite de ce contrat Il met en ?uvre un projet cohérent et partagé de promotion du livre de la lecture et de l ? écriture Il formalise les partenariats avec la médiathèque sous forme de ?ches projet pour développer la lecture publique à travers des projets fédérateurs et transversaux qui s ? enrichissent des identités de chacun L ? objectif du contrat- territoire-lecture est de donner à chaque enfant dès le plus jeune ? ge à chaque jeune du