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Lettre ouverte c a sfm 29 11 2017 vf pdf

Le novembre Lettre ouverte au conseil d ? administration de la Société de la francophonie manitobaine De la part d ? anciens présidents et directeurs généraux de la Société franco-manitobaine Cher e s collègues en gouvernance communautaire Nous avons appris par la voie des médias avec autant de surprise que toute la communauté francophone du Manitoba les décisions gouvernementales prises au sujet du Bureau de l ? Éducation française BEF et l ? élimination du poste de sous-ministre adjoint qui en assurait la direction Pour la première fois depuis des années un des plus importants et anciens acquis ? de notre communauté des années nous est retiré et ce de façon arbitraire et sans explication préalable ou ultérieure Tout comme vous nous déplorons fortement le geste et la façon dont il a été posé Le but de cette lettre est donc tout d ? abord de vous donner notre appui dans vos démarches et ensuite de souligner notre volonté collective de voir ce poste rétabli par le gouvernement provincial Pour ce faire nous vous présentons un dossier qui nous l ? espérons vous donnera des arguments qui vous seront utiles Certains d ? entre nous étaient présents lors de l ? annonce du gouvernement provincial de la création de ce Bureau en et celle de ce poste de haute direction le mars Depuis nous avons suivi son évolution Pour toute la communauté francophone le BEF représentait et représente toujours un pas important pour notre épanouissement il est le lien entre les désirs de contrôle de la gestion scolaire par et pour les parents francophones avec le gouvernement provincial qui gère les lois scolaires Dès l ? annonce de la création de ce poste de premier sous-ministre adjoint la SFM estimait qu ? il était critique à l ? épanouissement de la communauté En e ?et dans une lettre signée par l ? un d ? entre nous M René Piché et envoyée le mai au ministre de l ? Éducation de l ? époque M Keith Cosens la SFM indiquait les critères essentiels recherchés Cosignée par l ? Association des commissaires d ? écoles de langue française du Manitoba le Collège universitaire de SaintBoniface les Éducateurs franco-manitobains et la Fédération provinciale des comités de parents cette lettre résume toujours de nos jours ce que doit être l ? essence même du titulaire de ce poste Nous nous permettons d ? en citer un extrait pour cadrer notre vision toujours actuelle des éléments fondamentaux de la relation entre le gouvernement provincial avec la communauté par l ? entremise du titulaire de ce poste CA person who will stand by defend and promote policies a person who understands is accepted by and knows the communities he will necessarily work with a person committed to the well-being and épanouissement ? of his community a person adept in the art of e ?ective communication and ?nally a person with su ?cient pedagogical knowledge and experience to formulate and deliver policies needed by the clientele