Roc methode DM Restitution organisée de connaissances La diversité du vivant est en partie décrite comme une diversité d ? espèces Cette biodiversité varie au cours du temps Après avoir dé ?ni ce qu ? est une espèce vous présenterez quelques mécanismes pe

DM Restitution organisée de connaissances La diversité du vivant est en partie décrite comme une diversité d ? espèces Cette biodiversité varie au cours du temps Après avoir dé ?ni ce qu ? est une espèce vous présenterez quelques mécanismes permettant l ? apparition ou la disparition de celle-ci Votre exposé sera structuré par une introduction un développement et une conclusion Brouillon Lire le sujet Notez les mots clés Notez les consignes les verbes qui indiquent ce que vous devez faire les mots qui indiquent le plan ou limitent le sujet Préparer le plan Notez les dé ?nitions des mots clés à ?? intro Notez les principales notions à développer les illustrations schémas exemples ? en les organisant dans un plan Vous pouvez essayer de les organiser dans un tableau Plan Contenus Illustrations Organisez des parties que Rapidement notez les Choisissez des exemples des vous référencerez notions à développer dans schémas dessins graphes ? I ? chaque partie ? Quelquefois cela est exigé a ? dans le sujet sinon il est ? ? ? ? ? toujours conseillé d ? illustrer votre exposé Rédaction Vous rédigez en utilisant votre brouillon proprement en soignant votre écriture et votre présentation Sautez des lignes faites des paragraphes nets soulignez les mots clés Les schémas sont gros de page minimum titré légendés encadrés et intégrés à la rédaction évitez les annexes Introduction Développement Conclusion Dé ?nition des mots clés - Problématique - Annonce du plan - à parties - Le plan est apparent organisé clairement avec titre des paragraphes il répond au problème - Les notions sont clairement explicitées - Les illustrations intégrées et soignées - Essayez de rédiger des phrases de transition entre les paragraphes - Vous reprenez les principales idées clés de votre devoir - Vous proposez une ouverture en posant un nouveau problème vers un autre chapitre autre partie du cours sujet d ? actualité ou de société histoire des sciences autres matières philo histoire lettres arts ? C ? ? ?

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