Remerciez-le!

Remerciez @Admin pour avoir partagé cet document gratuitement, de la manière la plus simple, en partageant sur les réseaux sociaux.

Psycho cognitive lecture 1

UNIVERSITE de BELHADJ Bouchaib Ain Témouchent Faculté des lettres langues étrangères et science sociale Département de français La psychologie cognitive dans le fonctionnement de la lecture Présenté par La lecture elle a une grande valeur dans le domaine de la psychologie cognitive se sont liés La psychologie Ccognitive se pro- pose d ? étudier de façon scienti ?que les processus spéci ?ques impliqués dans la lecture Elle cherche à déterminer quelles sont les opérations intermédiaires entre la perception visuelle d ? un mot et son identi ?cation La psychologie cognitive s'intéresse à l'étude des activités mentales et aux fonctions psychologiques à la mémoire au langage à l'intelligence au raisonnement à la perception à l'attention et aux émotions Et la lecture selon dictionnaire Larousse Action de lire de déchi ?rer toute espèce de notation de prendre connaissance d'un texte La lecture d'un plan d'un message en morse d'un livre Pour comprendre un texte il faut des compétences linguistiques dé ?nissables des compétences d ? analyse logique ou de raisonnement déductif une capacité de faire des inférences d ? un certain type des connaissances intra linguistiques etc Toutes ces conditions ne sont pas toutes nécessaires et su ?santes mais entretiennent plutôt entre elles un rapport de complémentarité avec valeur compensatrice ? D ? après la psychologie cognitive la lecture ne puisse être e ?cace que si elle associe entre deux éléments Dancette page Cfondamentaux La reconnaissance des mots Et impliquant les connaissances générales et textuelles du lecteur Le dé ?cit des mécanismes de base étant donné les spéci ?cités de la langue maternelle par rapport à la seconde Les fonctionnements des autres processus et des processus interactifs Ainsi est-il souhaitable de conférer à la didactique un autre lieu de recherche o? l ? intérêt majeur consisterait à déterminer une approche susceptible d ? estomper les contraintes qui entravent le développement de la compétence de lecture quand on passe de la langue maternelle à la langue seconde Les références bibliographiques CLa psychologie cognitive de la lecture Ludovic Ferrand Pauline Ayor Reconnaissance des mots écrits chez l ? adulte Ouvertures psychologiques Bruxelles Belgique de Boeck Concepts de base en psychologie cognitive IFSI Carcassonne Charline VIENNET Daniel Gaonac ? h La lecture en langue étrangère un tour d ? horizon d ? une problématique de psychologie cognitive ? Acquisition et interaction en langue étrangère Dictionnaire Larousse https www larousse fr dictionnaires francais lecture consultée mercredi décembre C