Remerciez-le!

Remerciez @Admin pour avoir partagé cet document gratuitement, de la manière la plus simple, en partageant sur les réseaux sociaux.

Projet didactique vocabulaire 1

Projet d ? activité didactique Date Classe VIIe École Professeur Niveau A Objet d ? étude La langue française Aire curriculaire Langue et communication Titre de l ? unité Fais du sport pour être en pleine forme Sujet de la leçon Le sport Type de leçon leçon d ? acquisition de structures lexicales et de civilisation Compétences et objectifs pédagogiques Compétences générales développer la capacité de compréhension orale - développer la capacité d ? expression orale - développer la capacité de compréhension du message écrit - développer la capacité d ? expression écrite Compétences spéci ?ques - le repérage des informations d ? un document écrit - l ? enrichissement des connaissances de culture et de civilisation française des apprenants CObjectifs opérationnels À la ?n de la classe les apprenants pourront O Identi ?er les avantages du sport O Nommer des types du sport O Donner des exemples d ? autres activités sportives O Présenter un sport en détail O Sélectionner des activités physiques en plein air Stratégie didactique Méthodes la conversation l ? explication l ? exercice la lecture de l ? image la méthode directe l ? observation Auxiliaires didactiques le tableau les cahiers le manuel des images des ?ches de travail les marqueurs Formes d ? organisation de l ? activité travail individuel travail collectif travail en pairs Évaluation formative par l ? observation systématique des réponses données par les élèves par des remarques et par des notes Lieu de travail la salle de classe Durée minutes Bibliographie Limba modern ? Francez ? Manual pentru clasa a VII-a aprobat ? prin ordin al Ministerului CMoments pédagogiques Du Obj rée Com p Contenu Méthodes La mise en ? train de la classe Courte conversation situationnelle le Conversation professeur salue les élèves s ? intéresse à leurs activités pendant le weekend La véri ?cation ? Le professeur véri ?e le devoir il corrige Conversation du devoir les éventuelles fautes en donnant des Explication indications On fait oralement l ? évaluation des exercices avec la participation de la ? CO Communication ? du sujet de la leçon Enseignement ? CO de la nouvelle leçon CE EO O classe Le professeur annonce les objectifs et Explication écrit le sujet de la leçon au tableau Les élèves notent le titre de la leçon dans leurs cahiers Conversation introductive Conversation Le professeur adresse aux élèves les questions suivantes Quels types de sport connaissez-vous Matériel Les cahiers des élèves Le manuel Le tableau Les cahiers des élèves Formes d ? organisation C GI X Évaluation X Formative X X Formative Cite des avantages du sport Cpour le bien-être X Le professeur donne quelques Explication O informations sur le sport introduisant Méthode quelques expressions et mots nouveaux directe certains mots à charge culturelle partagée ? ? Explication des mots nouveaux Apporter Porter quelque chose à quelqu'un Pratiquer exercer mettre en pratique paraphrase Les cahiers des élèves Le tableau Bouger se mouvoir se déplacer Les images Se déplacer à pied marcher X Se promener aller à