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Grandir avec des limites et des repères SOMMAIRE INTRODUCTION GRANDIR PEU A PEU Les premiers mois Autour de mois Autour de ans Autour de ans Entre ans et ans Vers ans RÈGLES ET LIMITES Il existe plusieurs types de règles chacune a sa fonction Il existe une hiérarchie dans les règles Le respect de la règle c ? est un apprentissage au long cours Comment les mettre en place Quelques situations Expériences personnelles QUEL EST LE RÔLE DE LA SANCTION POUR ÉVITER L ? ESCALADE Si les parents se sentent en di ?culté CONCLUSION NOTES LIVRES POUR LES ENFANTS LIVRES POUR LES ADULTES Tous les parents désirent le meilleur pour leur enfant Et ils possèdent des compétences pour l ? éduquer Pourtant à l ? heure actuelle on entend souvent dire que les enfants grandissent sans limites que les parents ne savent pas dire non Mais pourquoi est-ce si important de ?xer des limites Faut-il les mettre en place dès la naissance Comment faut-il les établir En faut-il beaucoup En fonction de quoi Une sanction est-elle nécessaire si les règles ne sont pas respectées Aider l ? enfant à grandir est un rôle complexe qui renvoie les parents à des sentiments contradictoires d ? un côté le désir de préserver leur tout-petit de l ? autre l ? envie qu ? il acquiert son autonomie au plus vite L ? enfant explore le monde qui l ? entoure d ? abord dans le cocon familial puis progressivement en dehors de la famille Dans cette exploration dans ces découvertes il sera confronté à la réalité L ? éduquer c ? est lui donner un cadre sécurisant à l ? intérieur duquel il est intéressant de grandir même si cela comporte la frustration de certains désirs En éduquant leur enfant les parents lui montrent combien il est important pour eux ils lui donnent sa place d ? enfant ils l ? aident à se confronter à la réalité en lui ?xant des limites et en lui donnant des repères L ? enfant apprend qu ? il n ? est pas toujours facile de vivre avec les autres Cela suppose le respect de certaines règles mais cela apporte aussi beaucoup échanges amitiés rencontres solidarité ? Loin de vouloir révolutionner l ? éducation ou donner des recettes cette brochure invite à la ré exion Elle donne des pistes que chaque parent pourra adapter selon le moment l ? ? ge de l ? enfant la di ?culté rencontrée pour mettre des limites les maintenir et accompagner l ? enfant sur le chemin de l ? autonomie GRANDIR PEU A PEU ? QUELQUES ETAPES SIGNIFICATIVES Les premiers mois Que ressent-il A la naissance le bébé ne comprend pas tout ce qui se passe autour de lui et en lui faim froid coliques angoisses ? Il a besoin que ses parents mettent de l ? ordre dans ses sensations et lui traduisent ce qu ? il ne comprend pas ??Tu as faim je vais te donner

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