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Education de l x27 enfance en difficulte

MInistère de l ? Éducation Éducation de l ? enfance en di ?culté Guide pour les éducatrices et éducateurs C CTABLE DES MATIÈRES An equivalent publication is available in English under the title Special Education A Guide for Educators Cette publication est postée dans le site Web du ministère de l ? Éducation à l ? adresse suivante http www edu gov on ca Préface et remerciements v Introduction vi PARTIE A LOIS ET POLITIQUES Table des matières détaillée A La législation et les notes de politique relatives à l ? éducation de l ? enfance en di ?culté A Rôles et responsabilités concernant l ? éducation de l ? enfance en di ?culté A Obligations des conseils scolaires aux termes de la Loi sur l ? éducation A Obligations des conseils scolaires aux termes des règlements A Catégories et dé ?nitions des anomalies A Exigences s ? appliquant au diplôme et au programme dispensé dans les écoles de l ? Ontario A Organismes consultatifs de l ? éducation de l ? enfance en di ?culté A Lois connexes A PARTIE B FINANCEMENT DE L ? ÉDUCATION DE L ? ENFANCE EN DIFFICULTÉ Table des matières détaillée B Introduction B L ? Allocation générale par élève en di ?culté AGED B L ? Allocation d ? aide spécialisée AAS B La Partie à incidence spéciale PIS B Transférabilité B PARTIE C PLANIFICATION DES PROGRAMMES Table des matières détaillée C Introduction C Dépistage au niveau préscolaire C Inscription d ? enfants ayant des besoins particuliers C Dépistage précoce et continu C L ? équipe de l ? école et les autres mesures de soutien C Appui des conseils scolaires C Évaluation des points forts et des besoins de l ? élève C octobre i CPlani ?cation des programmes pour les élèves ayant des besoins particuliers C Communication du rendement C Suggestions pour une transition harmonieuse C PARTIE D PROCESSUS D ? IDENTIFICATION DE PLACEMENT ET DE RÉVISION Table des matières détaillée D Introduction D L ? identi ?cation et le placement des élèves en di ?culté D Délais relatifs au CIPR D Demande de révision d ? une décision du CIPR D Appel des décisions du CIPR D Délais d ? appel relatifs aux décisions du CIPR D La médiation D Audience du tribunal D PARTIE E PLAN D ? ENSEIGNEMENT INDIVIDUALISÉ PEI Table des matières détaillée E Introduction E Qu ? est-ce qu ? un PEI E Le processus du PEI E Première étape Collecte de l ? information E Deuxième étape Dé ?nition de l ? orientation E Troisième étape Élaboration du PEI E Quatrième étape Mise en ?uvre du PEI E Cinquième étape Révision et mise à jour du PEI E PARTIE F PROGRAMMES ET SERVICES Table des matières détaillée F Services auxiliaires de santé o ?erts en milieu scolaire F Programmes d ? enseignement dispensés dans les établissements de soins de traitement de détention ou de services correctionnels approuvés par le gouvernement F Administrations scolaires des centres