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Ministerul Educa ?iei i Cercet ?rii Centrul Na ?ional de Evaluare i Examinare Etapa jude ?ean ? sectoarelor municipiului Bucure ti a olimpiadelor na ?ionale colare OLIMPIADA DE LIMBI ROMANICE LIMBA FRANCEZ Prob ? scris ? februarie CLASA A X-A INTENSIV BILINGV BAREM DE EVALUARE I DE NOTARE ? Se puncteaz ? orice formulare modalitate de rezolvare corect ? a cerin ?elor ? Nu se acord ? puncte din o ?ciu Rezultatele se apreciaz ? cu punctaje cuprinse ? ntre i de puncte SUBIECTUL I - Compréhension écrite p b - texte informatif - p coûteuse le coût trop élevé longue la perte de temps px p px p On accorde p si la réponse et la justi ?cation sont correctes Sinon on accorde p a FAUX ?? Justi ?cation chaque année l ? humanité coupe milliards d ? arbres et n ? en replante que milliards ? b FAUX ?? Justi ?cation ? projetant des boulettes biodégradables ? c FAUX ?? Justi ?cation C ? est le bon vieux principe de la bombe à graines appliqué à grande échelle ? d VRAI ?? Justi ?cation en tenant compte des obstacles et des inclinaisons des terrains ? Explication pour s ? opposer au rythme industriel pour lutter contre pour le combattre pour résister face au rythme industriel ?? p px p Les étapes sont survoler la zone pour créer une carte D créer un schéma de plantation semer lancer des graines faire feu intervention humaine tri protection arrosage SUBIECTUL al II-lea ?? Structures linguistiques p px p a subjonctif b imparfait plus-que-parfait conditionnel c imparfait plus-que-parfait conditionnel d conditionnel passé e indicatif conditionnel p a La lui avez-vous léguée p px b Vous le permettez-vous p c Ils l ? y ont introduit p px d Pouvez-vous les lui communiquer p px e Ils l ? en ont imprégné p px p p - le verbe être ? au temps convenable p ?? l ? accord du participe passé p ?? le complément d ? agent a Une parfaite sécurité lui sera assurée p b L ? eau de l ? océan était agitée par l ? orage p c Les a ?ches électorales ont été collées sur les panneaux prévus à cet e ?et p d La Place de la République avait été occupée par les manifestants p px p Toute phrase qui correspond à l ? acte de langage demandé SUBIECTUL al III-lea Production écrite p Respectarea cerin ?ei tip de produc ?ie num ?r de cuvinte p Corectitudine socio-lingvistic ? adaptare la context p Coeren ? ? respectarea cerin ?elor comunicative punere ? n pagin ? p Capacitatea de a relata fapte de a exprima idei i sentimente p Corectitudine morfosintactic ? i corectitudine ortogra ?c ? gramatical ? p Corectitudine lexical ? i ortogra ?e lexical ? p Proba scris ? - limba francez ? clasa a X-a intensiv bilingv Barem de evaluare i de notare C