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Bilan periodique 2019 2020 t2

Académie de ORLEANS -TOURS COLLEGE JEAN MOULIN RUE JEAN MOULIN SAINT-AMAND-MONTROND ce N ac-orleans-tours fr Cycle CP CE CE Cycle CM CM e Cycle e e e Année scolaire Trimestre LEMAITRE Manon Née le Professeur e principal e Mme TELLIER Classe de E Suivi des acquis scolaires de l'élève Principaux éléments du programme travaillés durant la période Acquisitions progrès et di ?cultés éventuelles Positionnement Note de l'élève FRANCAIS Mme FULCRAND Agir sur le monde Agir dans la cité individu et pouvoir Séquence Raconter la première guerre mondiale Témoigner comment pour qui et pourquoi - Langue Les di ?érents types de propositions - Langue Les temps composés de l'indicatif - Langue Ma? triser le fonctionnement des cha? nes d'accord accords sujet-verbe accords dans le GN accords du participe passé Un second trimestre un peu plus di ?cile avec des fragilités notamment lors de l'épreuve commune Manon fait cependant preuve de bonne volonté mais sa participation orale est encore trop discrète Accentuez vos e ?orts pour le dernier trimestre et impliquez-vous davantage en classe MATHEMATIQUES M ESCAMOCHER Chapitre Arithmétique - Chapitre Probabilités - Chapitre Fonctions Excellent trimestre Manon est sérieuse et volontaire en classe Continue c'est très bien EDUCATION PHYSIQUE ET SPORTIVE Mme DE CASO GARCIA badminton cycle résumé rechercher le gain loyal d'une rencontre dès le service en variant jeu long court côté et smatch - badminton cycle utiliser des coups et trajectoires variées et se replacer sur le terrain - Badminton utiliser des frappes variées en longueur et largeur - Respecter construire et faire respecter règles et règlements ? ? ? Manon a parfaitement assumé les di ?érents rôles d'arbitres observateurs ou coach félicitations notamment pour les prises d'initiatives Continue ainsi ARTS PLASTIQUES M MARTIN A ?rmer sa personnalité - Comprendre et expérimenter les contraintes architecturales - S'engager moralement Un bon trimestre le travail a été sérieux et volontaire Continuez ainsi EDUCATION MUSICALE Mme BIBARD HISTOIRE-GEOGRAPHIE M CLAVEAU ANGLAIS LV Mme BORGET Écouter comparer et construire une culture musicale commune - Avoir des connaissances et des repères relevant de la culture artistique - Savoir réutiliser des caractéristiques d ? une ?uvre étudiée dans d ? autres ?uvres - Ma? triser sa voix chantée - s'investir dans un projet collectif Travail régulier et satisfaisant Bonne participation Les espaces de faible densité et leurs atouts - Les espaces productifs et leurs évolutions - L a Deuxième Guerre mondiale une guerre d ? anéantissement - La France défaite et occupée Régime de Vichy collaboration Résistance - ONU et DUDH Un assez bon ensemble Si le travail est régulier il manque encore d'approfondissement et de précision parfois Par contre poursuivez vos e ?orts de rédaction et votre investissement C'est encourageant en vue du Brevet Comprendre des textes rédigés dans une langue courante et renvoyant à un sujet connu - Comprendre les points essentiels d ? un message - Communiquer de façon simple avec l ? aide de l ? interlocuteur - Ecrire un court récit Detective stories - Esclavage et ségrégation aux USA Un