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Les principaux freins de la scolarisation dans le monde apprendre le francais avectv5monde

Les principaux freins de la scolarisation dans le monde Apprendre le fr http apprendre tv monde com fr apprendre-francais les-principaux-frei Les principaux freins de la scolarisation dans le monde TRANSCRIPTION On peut identi ?er limites principales à l ? éducation pour tous Première limite de nombreux enfants sont détournés de l ? école parce qu ? ils doivent aider leur famille D ? après l ? UNICEF entre et millions d ? enfants ? gés entre et ans travaillent dans le monde soit un enfant sur En Afrique subsaharienne cette proportion passe à un enfant sur en moyenne voire un enfant sur dans certains pays La scolarisation est la première étape de l ? éducation mais encore faut-il que les enfants puissent terminer un cycle primaire complet En Afrique subsaharienne on estime que millions d ? enfants abandonnent l ? école primaire trop tôt Deuxième obstacle la crise économique mondiale actuelle a un impact sur les budgets nationaux consacrés à l ? éducation On le constate concrètement depuis dans quelques pays à revenus faibles comme le Tchad la Guinée Bissau et le Vietnam qui ont réduit leur budget de plus de Or la réduction des dépenses de l ? État se répercute directement sur les familles qui ont de plus en plus de mal à assurer les dépenses liées à l ? instruction de leurs enfants Le troisième obstacle ce sont les con its En l ? UNESCO a étudié la situation d ? une trentaine de pays à faibles revenus qui sur une décennie ont connu un ou plusieurs con its armés Et dans ces pays touchés par la guerre près de un enfant sur est déscolarisé alors que la moyenne mondiale est de un sur À l ? origine de cela il y a l ? insécurité les violences générées par les con its eux-mêmes qui n ? épargnent évidemment pas les populations civiles les plus vulnérables comme les enfants Il y a aussi les enfants soldats certains d ? entre eux étant enrôlés de force alors qu ? ils sont sur le chemin de l ? école et ce risque pousse souvent les familles à renoncer à la scolarisation de leurs enfants Les enfants sont donc nombreux parmi les déplacés et réfugiés des con its comme par exemple au Kenya dans le camp de Dadaab le plus grand camp de réfugiés au monde Il reçoit depuis longtemps les réfugiés de Somalie et sur les réfugiés recensés sont des enfants de moins de ans Et dans les camps les conditions d ? éducation sont très précaires on manque d ? infrastructures de matériel et d ? enseignants Les con its déstructurent profondément le système scolaire or la reconstruction d ? un pays ne peut se faire sans la reconstruction du système scolaire car c ? est bien là que se joue l ? avenir des générations et ce pour chaque pays Et puis en ?n il y a une quatrième limite majeure à l ? éducation c ?