Delf junior b2 COMPRÉHENSION ÉCRITE ? NATURE DE L ? ÉPREUVE ET SAVOIR-FAIRE REQUIS Réponse à des questionnaires de compréhension portant sur deux documents écrits ?? texte à caractère informatif concernant la France ou l ? espace francophone ?? texte argu

COMPRÉHENSION ÉCRITE ? NATURE DE L ? ÉPREUVE ET SAVOIR-FAIRE REQUIS Réponse à des questionnaires de compréhension portant sur deux documents écrits ?? texte à caractère informatif concernant la France ou l ? espace francophone ?? texte argumentatif Durée heure Note sur Vous devez en l ? espace d ? une heure traiter deux types de textes l ? un à caractère informatif portant sur des faits rattachés à l ? espace francophone l ? autre à caractère argumentatif et répondre à di ?érents types de questions qui font appel aux savoir-faire cités ci-après Compréhension globale Dans un premier temps vous devez ? ? saisir la nature et la spéci ?cité des documents ? identi ?er la source et dégager le thème ou la rubrique gr? ce au titre et au chapeau Compréhension détaillée Vous devez ensuite ? ? savoir lire rapidement et vous orienter dans le texte a ?n de repérer les informations essentielles et d ? identi ?er leur contenu ? reconna? tre le type de document qui vous est proposé argumentatif et informatif ? comprendre l ? objectif du texte dégager le point de vue de l ? auteur identi ?er les enjeux et positions exprimés ? vous familiariser avec les di ?érentes formes de questions posées et savoir comment y répondre expliciter les informations importantes par reformulation extraire des informations précises et détaillées prélever des indices contextuels pour donner du sens à certains mots ou expressions On véri ?era votre capacité à tirer pro ?t d ? un document votre compréhension correcte des éléments réellement porteurs d ? information CEntra? nez-vous S ? ORIENTER DANS LE TEXTE IDENTIFIER LA MISE EN PAGE D ? UN ARTICLE intertitres titre Une télévision publique sans publicité chapeau Janvier Nicolas Sarkozy annonce en conférence de presse qu ? il souhaite supprimer la publicité sur les cha? nes publiques Présentée comme une révolution culturelle sans précédent ? la mesure suscite aussitôt de nombreuses réactions La publicité n ? est entrée que progressivement sur les cha? nes du service public français Les intérêts mercantiles qu ? elle représente étaient d ? abord perçus comme contraires aux missions de celui-ci et la publicité de marque ne sera introduite à la télévision qu ? en Dans les années alors que voient le jour des cha? nes privées la M privatisation de TF les cha? nes publiques intensi ?ent pour des raisons de ?nancement leurs recours à la publicité Du même coup et pour attirer les annonceurs qui paient d ? autant plus cher le passage à l ? antenne que l ? audience est importante les cha? nes publiques vont pratiquer une course à l ? audience ? Et perdre peut-être un peu de vue leur mission première proposer des programmes de qualité à tous quitte à ce que l ? audimat ne soit pas le meilleur Renforcement des programmes culturels La mesure de suppression de la publicité annoncée par Nicolas Sarkozy devrait toucher l ? ensemble du groupe France Télévision c ? est-à-dire

  • 42
  • 0
  • 0
Afficher les détails des licences
Licence et utilisation
Gratuit pour un usage personnel Aucune attribution requise
Partager