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Exercices a faire par tous les etudiants du gc1

Exercice n retrouver la correspondance entre les dessins de la colonne de gauche et celle de droite CExercice n retrouver la correspondance entre les dessins de la colonne de gauche et celle de droite CExercice n retrouver la correspondance entre les dessins de la colonne de gauche et le commentaire de la colonne de droite Pente forte au Sud Ouest Sommet Nord le plus haut Pente égale de tous côtés Pente Nord la plus forte Versant abrupt à l ? Est Deux sommets de même altitude CExercice n Le document de la ?gure ci-dessous est un extrait d ? une carte topographique régionale Quelle est l ? équidistance des courbes de niveau courbes ma? tresses et courbes normales pts Réponse L ? équidistance des courbes normales L ? équidistance des courbes ma? tresses Comparer l ? écartement des courbes de niveau dans la partie et la partie de l ? extrait de carte topographique Que pouvez-vous en déduire Réponse dans la partie les courbes de niveau très rapprochées représentent une forte pente dans la partie les courbes de niveau écarté espacée représentent une faible pente les courbes indiquent la présence d ? un sommet Calculer l ? échelle de la carte sachant que m sur le terrain est représenté sur la carte par cm Réponse CExercice n la ?gure ci-dessous représente en courbes de niveau les pentes concave et convexe avec leurs coupes topographiques analyser ces deux pente ainsi que leurs coupes topographiques A B Réponse La partie A de la ?gure ci-dessus représente une pente concave encaissée puisque ses courbes de niveau sont plus espacées vers le bas et plus serré vers le haut comme elle montre sa coupe topographique sa coupe topographique en bas de la partie A de la ?gure La partie B de la ?gure ci- dessus représente une pente convexe bombée puisque ses courbes de niveau sont plus espacées vers le haut et plus serré vers le bas comme elle montre sa coupe topographique sa coupe topographique en bas de la partie B de la ?gure Si on veut parcourir ces deux pentes en montant à partir du point le plus bas on peut dire que ?? Pour la pente concave partie A plus qu ? on monte à partir du point le plus bas cette pente devient de plus en plus forte ?? Pour la pente convexe partie B plus qu ? on monte à partir du point le plus bas cette pente devient de plus en plus CQuelques questions sur l ? urbanisme Pourquoi on élabore des plans d ? aménagement pour les villes et les centres urbains Expliquer brièvement en quoi consistent l ? urbanisme prévisionnel et l ? urbanisme opérationnel Quelle est la di ?érence entre équiper un terrain ? et aménager un terrain ? l ? étude d ? élaboration des plans d ? aménagement est-elle pilotée par l ? agence urbaine ou par la commune l ? Agence urbaine doit-il consulter se concerter la commune lors de l ?