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Compétences Activités mots pour la rencontre mots pour dire demain Publics Matériel Production écrite production orale Introduire ou réviser le thème de la francophonie - Nommer les pays de la francophonie - Imaginer un slogan - Rédiger une dé ?nition - Ecrire un texte touristique - Reformuler un texte Apprivoiser boussole jubilatoire palabre passerelle rhizome s ? attabler tact toi visage Ailleurs capteur clair de terre clic compatible désirer génome pérenne transformer vision Enfants adolescents adultes Petits papiers découpés Crayons feutres pastel peinture La carte de la francophonie Source La documentation française ACTIVITE ?? FRANCOPHONIE ? Niveau débutant public enfants en petits groupes Distribuer la carte de la francophonie ci-après Coloriez avec di ?érentes couleurs les continents o? l ? on parle français Choisissez un pays par continent Inscrivez le nom du pays sur la carte Associez un ou plusieurs mots à chaque pays ACTIVITE ?? PROMOUVOIR LA FRANCOPHONIE ? Niveaux intermédiaire et avancé public adolescent et enfant en petits groupes Expliquer ce qu ? est un slogan Lire aux apprenants les slogans proposés ci-après Créez un slogan pour la francophonie Créez un slogan pour un pays continent francophone Utilisez au minimum deux des mots Proposez votre slogan à la classe ACTIVITE ?? BROCHURE TOURISTIQUE ? Niveaux intermédiaire et avancé public adolescent et enfant à deux Choisissez un pays francophone Écrivez un petit texte phrases maximum destiné à ?gurer comme résumé au dos d ? une brochure touristique Vous devez utiliser au minimum trois des mots ? au choix Lisez votre texte à la classe ACTIVITE ?? APPRENDRE LE FRANÇAIS AUJOURD ? HUI ? Niveau avancé public adolescents et adultes en petits groupes Lisez le texte ci-après Pourquoi apprendre le français aujourd ? hui ? Source http www diplomatie gouv fr Reformulez les paragraphes du texte Insérez dans le texte les mots de et de Lisez votre nouveau texte à la classe CACTIVITE ?? FRANCOPHONIE CACTIVITE - PROMOUVOIR LA FRANCOPHONIE Quelques exemples de slogans pour promouvoir la francophonie Senghor génome de la francophonie ? La francophonie pour aller voir ailleurs ? Transformer la francophonie en un clair de terre pérenne ? Désirer et aimer la francophonie ? Pour une francophonie compatible ? ACTIVITE ?? APPRENDRE LE FRANÇAIS AUJOURD ? HUI Pourquoi apprendre le français aujourd ? hui ? Source http www diplomatie gouv fr Reformulez les paragraphes du texte en y insérant les mots de et de Mots Apprivoiser boussole jubilatoire palabre passerelle rhizome s ? attabler tact toi visage ? Mots Ailleurs capteur clair de terre clic compatible désirer compatible désirer génome pérenne transformer vision Une langue parlée dans le monde entier Plus de millions de personnes parlent français sur les continents La Francophonie regroupe États et gouvernements Le français est la langue étrangère la plus largement apprise après l ? anglais et la neuvième langue la plus parlée dans le monde C ? est également la seule langue avec l ? anglais que l ? on peut apprendre dans tous les pays du monde La France dispose du