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Test quadrimestriel methodologie fm

Nom prénom Navas-Hernandez Kévin Cours Formation musicale Master didactique Année scolaire - Conservatoire Royal de Musique de Liège Test quadrimestriel - Méthodologie de la formation musicale Préparation de leçon Albert HALLET - Air Slave ? A rendre au plus tard pour le Sommaire Préparation de leçon pour une F Air Slave ? A Analyse structurelleGénéralités Structure formelle Matière théorique à exploiter B La préparation Question de ré exion Citation de Marguerite Duras écrivaine Annexes Partition Le chant des bergers ? C PREPARATION DE LECON POUR UNE F A L ? analyse structurelle A Généralités Compositeur Nationalité Titre de l ? oeuvre Epoque Langage Forme Tempi Mesures Caractéristiques Niveau Ambitus Albert Hallet Belge Air slave issu de leçons de solfège ? Actuelle ?n ème Tonal en la Sonate ABA ? noire noire et noire et Pour piano et voix seule Estimé pour F ou plus Une quinte juste ré-la A Structure formelle CFORME SONATE A Exposition Mes - Introduction mes - A mes - A mes - Introduction A en la A en ré Introduction A conclusif sur I A en suspens sur le IVe degré B Développement Forme rondo Mes - B mes - B mes - B mes - B ? mes - B ? mes - B en sol Majeur B en sol mineur B en sol Majeur B ? en do mineur B ? do Majeur B conclusif sur I B suspens sur Ve degré B conclusif sur I B ? en suspens sur le Veme degré B ? conclusif sur I A ? Réexposition Mes - A mes - A en la A conclusif sur I C noire B noire B noire B noire B ? noire B ? noire B B B B ? B ? noire L ? air slave se compose de mesures et est divisé en trois parties distinctes A B et A ? Sa forme est une forme sonate ABA ? ? On y distingue donc une exposition un développement et une réexposition Dans la partie A on distingue deux parties distinctes A en la précédé de mesures d ? introduction au piano jusqu ? à la mesure la partie A en ré dans le même tempo jusqu ? à la mesure Cette partie se chante et se joue à à la noire La partie est lyrique legato et son mouvement est dit modéré avec fermeté ? Dans la partie B on distingue ici parties toutes liées les unes avec les autres il s ? agit ici d ? une forme rondo prenant la forme ABA ? B ? A ? Le A est le refrain et le B un couplet Dans cette analyse s ? agissant de la partie B elles sont nommées comme suit a ?n de ne générer aucune confusion avec la forme sonate ABA ? générale B -B -B -B ? -B ? J ? ai longtemps hésité avec une forme lied mais si nous considérons le B comme refrain même s ? il n ? est