Projet aux champs mourad pdf version 1

Projet séquentiel didactique n Etudier une nouvelle réaliste Aux champs ? de Guy de Maupassant CProfesseur Mourad A kharroub Niveau Tronc commun Etudier une nouvelle réaliste Aux champs ? de Maupassant Compétences visées -Reconna? tre un genre littéraire la nouvelle réaliste -Identi ?er la structure formelle d ? une nouvelle réaliste -Repérer les passages descriptifs dans la nouvelle -Déterminer leur fonction -Reconna? tre les caractéristiques d ? un poème -Identi ?er les caractéristiques de certaines formes poétiques odes et chansons -Utiliser le vocabulaire adapté le métalangage nécessaire pour appréhender le genre étudié -Utiliser les organisateurs textuels et les connecteurs logiques et chronologiques -Acquérir la méthodologie de l ? élaboration d ? une ?che de lecture -Rendre compte de la lecture d ? un texte long par une ?che de lecture -Produire un écrit d ? invention projet de classe -Produire des énoncés en adéquation avec la visée recherchée et avec la situation de communication -Prendre des notes à partir de documents sonores ou écrits -Analyser une image s ? initier aux principes du montage et du trucage -Prendre la parole -Ecouter activement -Chercher l ? information et la traiter en fonction de son projet CProfesseur Mourad A kharroub Niveau Tronc commun Etudier une nouvelle réaliste Aux champs ? de Maupassant Progression du premier module Séquence Séquence préliminaire Durée Compétences semaine h -Préparer les élèves à une bonne réception de l ? ?uvre - Re conna? tre un genre littéraire la nouvelle réaliste -Acquérir la méthodologie de l ? élaboration d ? une ?che de lecture I semaine h -Etudier la situation initiale d ? une nouvelle réaliste II semaine h -Etudier l ? élément perturbateur de la nouvelle et analyser ses e ?ets sur les personnages III semaine h -Etudier les péripéties de la nouvelle IV semaine h -Conna? tre et comprendre la fonction de la chute d ? une nouvelle h V h Evaluation Correction de l ? évaluation et remédiation CProfesseur Mourad A kharroub Niveau Tronc commun Etudier une nouvelle réaliste Aux champs ? de Maupassant Répartition de la séquence préliminaire Entrée dans l ? ?uvre Activités Durée Contenus Objectifs Présentations orales -Le réalisme -Se documenter pour s ? informer et informer sur l ? ?uvre Travaux encadrés activités orales H -La nouvelle réaliste -Reconna? tre un genre littéraire la nouvelle réaliste -La biographie de l ? auteur -Identi ?er la structure formelle d ? une nouvelle -L ? étude de l ? ?uvre réaliste Orales Présentations orales -Se documenter sur un ?lm réaliste Fiche de lecture d ? une -Elaborer une ?che de lecture d ? une adaptation H adaptation cinématographique de l ? ?uvre cinématographique de l ? ?uvre -Prendre des notes à partir de documents sonores Aux champs de Schatzky ou écrits CProfesseur Mourad A kharroub Niveau Tronc commun Etudier une nouvelle réaliste Aux champs ? de Maupassant Niveau Durée Activité Objectifs T C Module II Etudier une nouvelle réaliste Aux champs ? de Guy de Maupassant h Séquence Préliminaire T E A O Thème

Documents similaires
Apprendre preparer survivre 10 etapes pour construire vos toilettes seches sans odeurs 0 0
Tp excel Exercice Nom Jean Philippe François André Edouard Thomas Francine Julie Sandrine Science Littérature Informatique Economie Mathématique Espagnol Anglais Philosophie Question Recopier le tableau en respectant la mise en page Astuces Fusionner Appu 0 0
Artifices claire berest 3 CDE LA MÊME AUTEURE Mikado Léo Scheer L ? Orchestre vide Léo Scheer La Lutte des classes Pourquoi j ? ai démissionné de l ? Éducation nationale Léo Scheer Enfants perdus Enquête à la brigade des mineurs Plein Jour Bellevue Stock 0 0
Httpinsaac edu cicalendrier 2021 concours d entree insaac pdf 0 0
Exercices corriges espaces vectoriels sous espaces vectoriels 3 0 0
Partie A – Compréhension orale Texte 1 Écoutez le texte audio – Texte 1 1. Choi 0 0
Livret grammaire pdf ème AEP Règles et exemples Mon livret de Grammaire Elaboré par Samir ACHROUR - Les types de phrases Il y a types de phrases la phrase déclarative la phrase interrogative la phrase exclamative et la phrase impérative On peut mettre cha 0 0
Pc4 corrige 1 MS ?? ONDES ET VIBRATIONS PC Systèmes discrets - Exercice Tour de Taipeh Les points M et m sont repérés respectivement par OM qg t q t L et Om qg t q t l sin L ?? l cos L ? énergie cinétique vaut donc Ec M q g q m q g q l cos l sin L 0 0
Dire ne pas dire du bon usage de la langue fran 231 aise pdf 0 0
Homunculus pdf L'HOMUNCULUS La création alchimique d'un êtreL'origine historique L'analyse d'un point de vue magique la création d'un élémentaire Les principes utilisés À titre d'information ? Copyright Aude et Attila Markus Tous droits réservés http www 0 0
  • 62
  • 0
  • 0
Afficher les détails des licences
Licence et utilisation
Gratuit pour un usage personnel Attribution requise
Partager