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Programme tps P rogramme et activités T oute petite- section Dé co u vrir le m o n d e Dé co u ve rt e d u co rps et d u m o n d e viva n t Hygiène et sant é Pet it s élevages escargot s insect es ? Cult ures de plant es à germinat ion

P rogramme et activités T oute petite- section Dé co u vrir le m o n d e Dé co u ve rt e d u co rps et d u m o n d e viva n t Hygiène et sant é Pet it s élevages escargot s insect es ? Cult ures de plant es à germinat ion rapide Re p é ra g e s d a n s l ? e s p a ce e t le t e m p s Orient at ion dans la classe et dans l ? école Repérage des ryt hmes journée semaine saison fêt e Topologie devant derrière au-dessus au dessous à droit e à gauche Imit er dessiner Prise de conscience des durées vé cues évocat ion d ? act ions passées et à venir Dé co u ve rt e d e s fo rm e s e t g ra n d eu rs Ap p ro ch e d e s q u a n t it és et d e s n o mb re s Ranger cat égoriser couleurs formes mat ériaux Apprendre la compt ine numérique Approche du nombre par dist ribut ion d ? objet s CP rogramme et activités T oute petite- section Dé co u vrir le m o n d e Dé co u ve rt e se n so rie lle Sons et bruit s environnement objet s inst rument s de musique mat ières Vue découvert e des e ?et s visuels lunet t es colorées loupe rhodo? d t ubes e ?et s de lumière ombres miroirs Toucher Qualit és t act iles grain résist ance forme ch a le u r Goût et odorat Découvert e pendant la collat ion plant at ions Ex p lo ra t io n d u m o n d e d e la m a t iè re e t d e s o b jet s Jeux avec des solides résist ance empilement e mbo? t age Jeux avec des p? t es malaxer ét aler faire des e mpreint es t apot er grat t er mouler Jeux avec des uides t ransvaser ét aler vider re mplir agit er Jeux avec l ? eau t ransvaser verser faire t ourner un moulin faire couler faire ot t er sou er pomper ? Jeux avec les objet s t ourner faire t ourner visser dévisser encast rer ouvrir et fermer CP rogramme et activités T oute petite- section Vivre e n se m b le Apprendre à vivre avec d ? aut res Se percevoir comme membre du groupe classe Part iciper aux rit uels Apprendre et respect er les règles de vie polit esse at t endre son t our part ager ranger part iciper Se n s ib ilit é im a g in a t io n e t cr é a t io n Le r e g a r