SOMMAIRE INTRODUCTION……………………………………………………………………...P2 I- L'EMBRYON HUMAIN RÉSULT

SOMMAIRE INTRODUCTION……………………………………………………………………...P2 I- L'EMBRYON HUMAIN RÉSULTE DE LA FÉCONDATION QUI SE PRODUIT DANS LES HEURES SUIVANT UN RAPPORT SEXUEL…P3 1- Les étapes de la fécondation ……………………………………………………..P3 II- LA COUCHE SUPERFICIELLE DE LA PAROI UTÉRINE ASSURE L'IMPLANTATION DE L'EMBRYON……………………………………P4 1- Les étapes de l’ovulation à la nidation………………………………………….P4 III- DE LA FÉCONDATION À LA NAISSANCE 9 MOIS, POUR FABRIQUER UN NOUVEL ÊTRE HUMAIN……………………………………………...P5 1- Le placenta ……………………………………………………………………….P6 a. Définition et Caractéristiques……………………………….. …………...P6 b. Rôle du placenta…………………………………………………………..P6 CONCLUSION…………………………………………….…………………….P8 EXPOSE SUR LA TRANSMISSION DE LA VIE CLASSE DE 4ÈME INTRODUCTION A la puberté les jeunes gens acquièrent la capacité de transmettre la vie. Dès un rapport sexuel non protégé, les spermatozoïdes sont déposés dans le vagin de la femme. Si ces rapports ont lieu dans la période d'ovulation, ils peuvent conduire à une fécondation et à la création d'un nouvel être humain. EXPOSE SUR LA TRANSMISSION DE LA VIE CLASSE DE 4ÈME I- L'EMBRYON HUMAIN RÉSULTE DE LA FÉCONDATION QUI SE PRODUIT DANS LES HEURES SUIVANT UN RAPPORT SEXUEL Lors d'un rapport sexuel des spermatozoïdes sont déposés dans le fond du vagin, c'est l'éjaculation. Environ 300 à 400 millions de spermatozoïdes sont émis lors de l'éjaculation. La majorité meurt dans la demi-heure qui suit, seul un million arrive à traverser le mucus recouvrant le col de l'utérus. Celui-ci ne peut être franchi que quelques jours par mois, lors de la période d'ovulation. Dans l'utérus, les conditions sont favorables, là commence la progression vers les deux ovaires, remontée de l'utérus, passage dans les deux trompes jusqu'aux ovaires environ 2 h après. Seulement une centaine sur les 300 à 400 millions émis lors de l'éjaculation arrive au niveau des ovaires, c'est la première sélection naturelle. Au bout des trompes, au voisinage d'une des deux ovaires, des spermatozoïdes rencontrent un ovule libéré. La durée de vie des spermatozoïdes dans les voies génitales féminines est de 4 à 5 jours, la durée de vie de l'ovule est-elle de 2 jours. Seulement quelques spermatozoïdes arrivent à franchir les deux enveloppes qui entourent l'ovule et atteignent sa membrane. Un seul pénètre dans l'ovule, car dès qu'il a franchi cette membrane, celle-ci s'épaissit empêchant la pénétration d'autres spermatozoïdes. C'est la seconde sélection naturelle, et une nouvelle intervention du hasard. Dans l'ovule, la tête du spermatozoïde libère son noyau qui va fusionner avec le noyau de l'ovule pour former la cellule œuf, c'est la fécondation. La fécondation a lieu dans la trompe, elle est donc interne à l'organisme féminin. 1- Les étapes de la fécondation EXPOSE SUR LA TRANSMISSION DE LA VIE CLASSE DE 4ÈME Schéma qui résume les grandes étapes de la fécondation : 1: cellule folliculaire de la corona radiata, 2: Spermatozoïde, 3:1er globule polaire,4:espace péri-ovocytaire, 5:matériel nucléaire bloqué en métaphase II, 6:zone pellucide, 7:granule cortical, 8:pronucléus femelle, 9:2ème globule polaire 10:pronucléus mâle, 11:noyau diploïde, 12:blastomère (cellule embryonnaire) A: L'ovocyte II bloqué en métaphase II .B et C: Après une réaction, un ou plusieurs spermatozoïdes peuvent franchir la zone pellucide. Un seul spermatozoïde se fixe sur les récepteurs spécifiques localisés à la surface de la zone pellucide. Les membranes de deux gamètes fusionnent et le noyau du spermatozoïde est injecté dans le cytoplasme de l'ovocyte II. D : Les deux pronucléus mâle et femelle se rapprochent l'un de l'autre et finissent par fusionner E et F : Le zygote subit sa première mitose pour donner un embryon formé de deux blastomères (stade 2 cellules). Pendant ces divisions l’embryon descend dans la trompe ; au stade morula, il est dans l’utérus. Il passe quelques jours à flotter dans l’utérus. On est vers le 20-ème jour du cycle, la paroi (muqueuse) de l’utérus est donc épaisse, bien développée, riche en vaisseaux sanguins et glandes nourricières. L’embryon se fixe sur cette muqueuse. II- LA COUCHE SUPERFICIELLE DE LA PAROI UTÉRINE ASSURE L'IMPLANTATION DE L'EMBRYON Une fois formée, la cellule œuf se divise en de très nombreuses cellules pour donner un embryon. Cet embryon en formation fait alors le trajet inverse, il migre dans la trompe pour aller se positionner dans l'utérus. Un jour après la fécondation, il est au stade deux cellules, deux jours après au stade quatre cellule, trois jours après au stade huit cellules, quatre jours après, il est au stade de petite mûre, à ce stade il quitte la trompe pour rejoindre l'utérus. Le septième jour, l'embryon s'implante dans la partie superficielle de la paroi de l'utérus, c'est la nidation ou implantation. 1- Les étapes de l’ovulation à la nidation L’embryon s’enfonce totalement dans la muqueuse, c’est la nidation (Document 2) qui se termine environ 14 jours après l’ovulation donc à peu près au moment où devraient revenir les règles. Mais elles ne reviendront pas, signe pour la femme qu’elle attend peut-être un bébé (pour rappel, de nombreux éléments extérieurs peuvent modifier la date des règles sans que la femme attende un bébé, voir la partie sur la période de fécondité). La femme est enceinte, c’est une grossesse (correspond au terme gestation pour autres mammifères) qui débute. EXPOSE SUR LA TRANSMISSION DE LA VIE CLASSE DE 4ÈME Document 2 La phase ovulatoire dure généralement entre 16 et 32 heures. Elle se termine par la libération de l'ovule, environ 10 à 12 heures après la montée du taux de l'hormone lutéinisante. L'ovule ne peut être fécondé que pendant les 12 heures qui suivent la libération comme l’indique la figure ci-dessus. Le développement de l’embryon va ainsi pouvoir continuer avec l’édification de tous les organes : la cellule-œuf a la capacité de se multiplier pour donner un humain composé de 10 à 60 milliards de cellules à la naissance. A partir de la neuvième semaine après la fécondation, on parle de fœtus, cette phase correspond à la croissance des organes précédemment formés. Pendant toute la durée de la grossesse, l’embryon puis le fœtus se développent dans une poche, l’amnios, remplie de liquide amniotique. L'embryon se développe dans une poche protectrice contenant un liquide qui le protège, l'amnios. La couche superficielle de la paroi utérine n'est pas éliminée : les règles ne se produisent pas, c'est le premier signe de la grossesse. Durant les deux mois qui suivront, tous les organes se mettront en place, l'embryon prendra une forme humaine, on le nommera alors fœtus. III-DE LA FÉCONDATION À LA NAISSANCE 9 MOIS, POUR FABRIQUER UN NOUVEL ÊTRE HUMAIN. A partir de la fécondation deux périodes se suivent : EXPOSE SUR LA TRANSMISSION DE LA VIE CLASSE DE 4ÈME  Durant les deux premiers mois de grossesse, l'ensemble des organes se met en place. C'est la période embryonnaire, à la fin de cette période l'embryon mesure 30 mm ;  A partir de troisième mois de grossesse les organes se développent, l'embryon prend forme humaine, on le nomme fœtus. C'est la période fœtale, elle durera jusqu'à la naissance du bébé. Durant ces deux périodes des échanges entre l'organisme maternel et l'embryon puis entre l'organisme maternel et le fœtus, sont réalisés au niveau du placenta. Le placenta représente une grande surface richement vascularisée qui permet d'assurer les besoins de l'embryon et du fœtus en développement. L'embryon puis le fœtus, sont reliés au placenta par le cordon ombilical contenant des vaisseaux sanguins reliés au sang maternel. Par ces vaisseaux ils reçoivent les substances indispensables à leur croissance (des nutriments et du dioxygène) et y rejette des déchets (dioxyde de carbone, déchets azotés). 1- Le placenta a- Définition et caractéristiques Au moment de la nidation, l’embryon mesure à peu près comme la cellule-œuf 0,15 mm. Pour devenir un bébé de 50 cm et qui pèse 3 kg, cette cellule a besoin de nourriture pour se développer. A partir de la nidation, une structure constituée à la fois de cellules de l’embryon et de cellules de la mère se met en place : c’est le placenta. Ce dernier est une espèce de galette collée à la paroi de l’utérus qui est relié à l’embryon par le cordon ombilical. Ces structures avaient pour caractéristiques communes : l’immensité de la surface, l’importante vascularisation et la finesse de la paroi. b- Rôle du placenta Le placenta est une sorte de plateforme d’échange entre la mère et le bébé. Il revêt plusieurs fonctions :  Il permet au bébé de puiser dans le sang maternel l’eau, les nutriments et l’oxygène nécessaires à son développement.  Il joue un rôle de barrière protectrice en bloquant certaines microbes et substances. Toutefois, certains parasites (toxoplasme), germes (listéria, syphilis), virus (HIV, cytomégalovirus, hépatite B…), molécules médicamenteuses ou substances toxiques (tabac, alcool, drogue) peuvent franchir le placenta et entraîner des lésions parfois graves. EXPOSE SUR LA TRANSMISSION DE LA VIE CLASSE DE 4ÈME  Il assure l’élimination des déchets organiques produits par le bébé (urine, dioxyde de carbone…) que ses reins et son foie, encore trop immatures, ne sont pas capables de supprimer.  Il fabrique et sécrète différentes hormones essentielles au bon développement de la grossesse et du bébé. Légende : 1. Cordon ombilical / 2. Veine ombilicale / 3. Artère ombilicale / 4. Veine maternelle / 5. Artère maternelle / 6. Villosités EXPOSE SUR uploads/Sports/ esxpose-vie-1.pdf

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• Publié le Jui 20, 2022
• Catégorie Sports
• Langue French
• Taille du fichier 0.3630MB