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Analyse I- Emile 1)Dans Livre I Emile : Rousseau révèle dans un premier plan la

Analyse I- Emile 1)Dans Livre I Emile : Rousseau révèle dans un premier plan la vision du "mauvais" enfant , un monstre crée par une société corrompue. Cet être ne porte pas de Nom , cet être est juste désigné par "il". Toutes ces actions sont mauvaises , il est d'une cruauté sans pareille envers tout ce qu'il vit et son entourage. La nature , les animaux subissent la domination de l'homme , un enfant pur crée par la Nature qui a été corrompu par la société. Par un processus d'accumulation accentué , Rousseau dénonce tout ce qu'il fait pour toutes ces mauvaises actions ne soient pas reproduites par d'autres êtres purs crées par la Nature. Rousseau , dès le début d'Emile , est le Grand protecteur , Avocat de l'Enfant et de la Nature. La société a changé l'homme , il a été transformé , manipulé , formaté , conditionné par une société corrompue cela entraine un total désaccord entre l'homme et la Nature. Rousseau veut avant-tout protéger l'enfant et veiller à ce que l'enfant s'épanouisse , révélant ainsi que l'enfant ne doit sous aucun prétexte être abandonné pouvant entyrainé un traumatisme qui ne pourra jamais être surmonté. Rousseau révèle ensuite le rôle idéale de la mère , une mère protectrice de l'enfant qui doit veiller à son bon developpement. L'enfant se révèlera ensuite comme une raison de vivre pour la mère , ses exploits , ses réussites rendront la mère heureuse. Rousseau veut empecher qu'un fléau se reproduisse , la mort des enfants , les enfants finnissent par mourir très jeune et ne profite pas de leur vie d'enfant. Pour empecher cela , la mère doit assurer son role de mère protectrice. Rousseau utilise l'analogie de la plante pour donner un exemple afin de prodiguer à l'enfant une éducation idéal. L'enfant a besoin de l'éducation , l'éducation est indispensable pour l'enfant. C'est un être qui ne peut pas vivre correctement sans éducation. On ne doit surtout pas priver l'enfant de son enfance , l'enfant doit être un enfant dans l'enfance. L'enfant finira par sortir de l'enfance , les parents doivent veiller à maintenir sa volonté de devenir grand et l'empecher de rester emprisonner dans l'enfance. L'enfant deviendra grand en apprennant par lui-même et l'éducation que lui prodiguera ses parents. L'enfant a un besoin d'apprendre et une soif de connaissance , l'éducation apporte à l'enfant ce qu'il a besoin d'apprendre. Les parents apprendront à l'enfant d'un être bon , un être de valeur avec son entourage. Rousseau veut protéger l'enfant de la mauvaise influence de la Société, de devenir un petit démon , diable. (Hyper Important l'idée de L'influence , une idée à pas louper dans les Résumés) La société dénature l'enfant , l'enfant perd l'état de Nature , les bienfaits de la Nature. L'enfant doit prendre conscience de l'importance et de la valeur de son existence que lui offre la Nature et la protéger de la société qui la menace. L'enfant apprendra beaucoup gràce aux leçons que lui délivreront la vie et la nature , qui lui permettront de supporter les maux de la vie. Un enfant qui arrive surmonter les difficultés de la vie , les dangers de la société , les maux de la vie est très bien élevé. L'enfant est un être de valeur qui agit pour devenir Homme , un être qui devient bon pour lui et Autrui , l'enfant, pour agir , a besoin d'être en harmonie avec lui-même. Il doit empecher d'être ronger par le doute , la peur , il doit avoir confiance en lui. La Nature donne vie à un être Humain , l'enfant finit par prendre conscience des richesses de la Vie. L'enfant doit devenir un Homme Bon , la Richesse et la richesse ne parviendront pas à le corrompre. La Nature a donné vie à un enfant , un petit ange qui deviendra à un homme bon et de valeur. L'enfant doit apprendre et doit finir par comprendre le véritable sens de la vie , une vie qui se construit gràce à l'action et la force des sentiments. L'enfant doit se sentir vivre et comprendre ce que c'est que vivre pleinement et comprendre que ce n'est pas la longevité qui définit une vie pleinement vécu. L'enfant doit être un être libre de ses mouvements pour que son developpement soient le plus optimal possible. La liberté est le besoin le plus indispensable et vital chez l'enfant . Il doit ressentir pleinement sa liberté pour vivre pleinement. Si l'enfant n'est pas libre , son developpement n'est pas optimal. L'enfant souffre s'il manque de libertés , c'est un être fait de défaut , un être malformé. Les parents croient que la liberté a des effets néfastes sur l'enfants , c'est pour cela que les parents emprisonnent leurs enfants , leur crainte n'apporte que du malheur et des souffrances. Un enfant qui souffre , est une enfant qui ne vit pas très longtemps , de nombreux enfants sont morts d'atroces souffrances , Rousseau veut éviter que cela se reproduise. 2)Dans Livre II Emile : L'enfant est un petit ange qui grandit , il devient un Guerrier (Ne pas confondre le Soldat et le guerrier) un être courageux. La nature délivre des leçons de courage, cette nouvelle éducation lui permet de devenir plus fort physiquement et mentalement , supporter les difficultés , les douleurs qu'apportent la vie , et les dangers de la société. Cela permet à l'enfant d'atteindre le véritable état d'Homme. Gràce à la parole , l'enfant pleure moins et grandit. L'enfant réussit ainsi à mettre des mots sur ses maux. En grandissant , l'enfant prend conscience qu'il vit dans le bonheur , c'est un être épanoui et heureux. L'enfant doit prendre conscience de la dangerosité de ses désirs , de ses forces inées qui finissent par le nuire. L'enfant doit apprendre à être maitre de lui-même , devenir un Homme raisonnable. L'enfant doit vivre sa vie d'enfant avant de devenir Homme , l'éducation idéale permet à l'enfant de devenir un Homme de Raison , de pensée et de reflexion. II-Les Contes D'Andersen Le Briquet: Dans ce conte , l'enfant est un soldat , un être qui est manipulé et controlé par la société. La société a une mauvaise influence sur cette enfant , si jeune , il a connu la guerre , il a oté la vie. Il a perdu l'état de Nature. La sorcière est l'incarnation de la mauvaise mère , elle a une mauvaise influence , elle ne fait que de lui donner des ordres. Le soldat mettra fin a la vie de la sorcière , cela révèle le coté rebelle de l'enfance. Le briquet , un objet capable de réaliser les désirs finira par sauver l'enfant des portes de la mort. Il finira par être Heureux gràce à l'accomplissement de ses désirs. Ce conte révèle tout ce que l'enfant ne doit pas être Selon Rousseau , avec la privation de libertés et les mauvaises influences. La Princesse au Petit pois: L'enfant souffre de son désir qui ne se réalise pas , l'enfant ne vit que pour avoir à ses cotés une princesse , cela révèle l'importance , le coté majestueux de la princesse , révélant ainsi que la princesse est l'être suprême.(La somptuosité de l'enfance , la véritable beauté de l'enfance) Les Fleurs de la Petite Ida: L'enfant est un être qui veut apprendre et comprendre le monde et la vie , l'enfant est un être bienveillant et intelligent , elle prend conscience de la beauté de la Nature , de l'avenir funeste que subit la Nature. La petite ondine La petite ondine représente une incarnation possible de l'innocence , la beauté de l'enfance. La vieille est une mauvaise influence pour la petite ondine comme la sorcière dans le briquet. La petite ondine est différente , c'est une enfant majestueuse , elle est capable d'accomplir ce que nulle n'arrive a faire. Les désirs de l'enfant les mènent à leur perte. Le costume Neuf de l'empereur L'empereur est un enfant égoiste qui ne se soucie que de son apparence , son désir est d'être bien habillé avec le plus beau des costumes , son désir va le conduire à sa perte. Un enfant innocent , incarnation de la vérité , finit par réveler l'escroquerie et l'arnaque. Les cygnes sauvages Les enfants subissent la cruauté de la mauvaise Reine qui est jalouse , l'enfant est un être si majestueux et splendide que les êtres maléfiques finissent par lancer des tristes sorts sur l'enfant. L'enfant finit par vivre dans la misère et vivre dans d'extrêmes souffrances. L'enfant est un être innocent et incarnation de la vérité. Le Rossignol L'empereur est un enfant naif et curieux qui ne vit que pour satisfaire ses désirs , voir le rossignol , l'écouter . Il en est même méchant et cruel avec son entourage si ses désirs ne sont pas satisfait. La petite fille souffre de la pauvreté , il y a un gouffre entre la petite fille et l'empereur , ils ne vivent uploads/Societe et culture/ analyse-vx.pdf