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Baccalauréat Professionnel – Toutes spécialités Épreuve: Prévention – Santé - E

Baccalauréat Professionnel – Toutes spécialités Épreuve: Prévention – Santé - Environnement Repère de l’épreuve : 1606 PSE SESSION 2016 Page 1 sur 12 BACCALAUREAT PROFESSIONNEL SUJET SESSION 2016 DUREE : 2 H COEFFICIENT : 1 ÉPREUVE : PRÉVENTION – SANTÉ - ENVIRONNEMENT ÉPREUVE DU VENDREDI 17 JUIN 2016 Ce sujet comporte 12 pages numérotées de 1/12 à 12/12. Assurez-vous que cet exemplaire est complet. S’il est incomplet, demandez un autre exemplaire au chef de salle. BACCALAURÉAT PROFESSIONNEL PRÉVENTION SANTÉ ENVIRONNEMENT SUJET SESSION 2016 DURÉE : 2 HEURES COEFFICIENT : 1 Répondre aux questions sur une copie d’examen. Reporter avec précision le numéro des questions. Le document réponse sera inséré et agrafé dans la copie d’examen. L’usage de la calculatrice n’est pas autorisé. Baccalauréat Professionnel – Toutes spécialités Épreuve: Prévention – Santé - Environnement Repère de l’épreuve : 1606 PSE SESSION 2016 Page 2 sur 12 PREMIÈRE PARTIE : 10 Points Répondre aux questions suivantes à partir du document ci-dessus : 1.1 Identifier le problème posé. 1.2 Identifier les éléments du problème en répondant aux questions suivantes : - Quoi ? (Quels aliments sont concernés ?) - Qui ? (Qui est à l’origine de ce problème ?) (2 réponses attendues) - Où ? (Dans quel pays est faite l’étude ?) - Quand ? (À quelle année le chiffrage se rapporte-t-il ?) - Comment ? (Comment le problème se manifeste-t-il ?) - Pourquoi ? (En quoi est-ce un problème ?) 1.3 Proposer quatre mesures individuelles à appliquer pour lutter contre le problème identifié à l’aide de vos connaissances et de l’annexe 1. 1.4 A l’aide de l’annexe 2, identifier deux objectifs du Programme National Nutrition Santé (PNNS). Justifier l’intérêt de ces objectifs. Répondre sous forme de tableau. 1.5 Justifier l’intitulé du slogan de l’annexe 2 «campagne de prévention du PNNS». 1.6 Indiquer quatre intérêts d’une alimentation équilibrée. 1.7 Proposer quatre activités physiques quotidiennes qui ne soient pas un sport. 1.8 Citer quatre effets positifs de l’activité physique sur l’individu. Professionnels de l’alimentaire Baccalauréat Professionnel – Toutes spécialités Épreuve: Prévention – Santé - Environnement Repère de l’épreuve : 1606 PSE SESSION 2016 Page 3 sur 12 DEUXIÈME PARTIE : 10 Points L’entreprise « Vassout Fruits » produit des poires et des pommes depuis trois générations. Depuis l’entretien des vergers jusqu’à la vente des fruits aux clients, en passant par la récolte, le calibrage et le conditionnement, les salariés de l’entreprise sont affectés à des tâches précises. Le salarié au poste de manutentionnaire est chargé du transport des palettes de fruits, depuis les chambres froides jusqu’au poste de calibrage. Il utilise pour cela un chariot automoteur et réalise cette activité 7 heures par jour, 5 jours par semaine. Les fruits sont stockés dans des caisses de 25 kg, empilées sur des palettes. Les palettes sont elles-mêmes empilées les unes sur les autres jusqu’à une hauteur de 6,50 m. Le stockage est rigoureux mais la hauteur et la quantité de caisses empilées rend l’ensemble instable. Il est déjà arrivé qu’une pile entière de palettes tombe, pouvant entraîner dans sa chute jusqu’à 3 tonnes de pommes et provoquer de très graves blessures sur un salarié. Rédigé par les auteurs du sujet. 2.1.1 Identifier le problème posé dans la situation ci-dessus. 2.1.2 Analyser la situation ci-dessus en construisant le schéma du processus d’apparition d’un dommage. 2.1.3 Estimer la gravité du dommage ainsi que sa probabilité d’apparition à l’aide de l’annexe 3. 2.1.4 Relever la priorité de la réduction du risque à l’aide de l’annexe 3. 2.1.5 Citer les trois niveaux de prévention et proposer une mesure de prévention pour chacun d’entre eux à l’aide de vos connaissances et de l’annexe 4. (Réponse attendue sous la forme d’un tableau). Il est 17 heures lorsque le manutentionnaire est retrouvé par un de ses collègues étendu au sol sous un amas de pommes. Il est inconscient mais respire. Le SST de l’entreprise est immédiatement prévenu. 2.1.6 Citer, par ordre chronologique, les quatre actions du SST lorsqu’il intervient sur cette situation d’accident. 2.1.7 Nommer les trois signes recherchés par le SST lors de l’examen de la victime. 2.1.8 Préciser le geste de secours que doit pratiquer le SST. 2.1.9 Proposer une action complémentaire faite par le SST après avoir réalisé le geste de secours. Baccalauréat Professionnel – Toutes spécialités Épreuve: Prévention – Santé - Environnement Repère de l’épreuve : 1606 PSE SESSION 2016 Page 4 sur 12 Situation d’entreprise Fabien, 45 ans, est responsable des ventes au sein de l’entreprise « Vassout Fruits ». Il est salarié dans l’entreprise depuis 1994 et a travaillé à tous les postes de production : cueillette, calibrage, manutention, conditionnement. Aujourd’hui, son travail consiste à vendre les fruits à la fois au marché de gros 3 fois par semaine mais également lors des ventes en direct une fois par semaine. Lors des ventes, Fabien manipule jusqu’à 1 tonne de fruits, répartis dans des plateaux de 7 kg empilés les uns sur les autres. Depuis plusieurs semaines, Fabien se plaint de douleurs aigües aux épaules ; il n’est plus capable de lever les bras pour porter les plateaux de fruits et est placé en congé maladie par son médecin. Répondre aux questions suivantes en vous appuyant sur le « dossier ressources » : 2.2.1 Analyser la situation de travail de Fabien en complétant le schéma de compréhension de l’activité sur le document réponse page 12/12 (à rendre avec la copie). 2.2.2 Observer le schéma ci-dessous et nommer le phénomène indiqué par une flèche. www.docteurclic.com 2.2.3 Relever dans la description de la situation deux signes indiquant que Fabien souffre certainement d’un TMS aux épaules. 2.2.4 Indiquer la signification du sigle TMS, définir le TMS. 2.2.5 Formuler une hypothèse relative au T.M.S de Fabien en suivant le modèle ci-dessous : Il semble que ……………………………………………. conduisent Fabien ….…………………………….. …………………. ce qui entraîne………………………………. 2.2.6 Citer, à l’aide de l’annexe 5, deux conditions nécessaires à la reconnaissance de son TMS aux épaules comme maladie professionnelle. 2.2.7 Proposer deux mesures correctives à mettre en œuvre par l’entreprise « Vassout Fruits » pour lutter contre les affections de l’épaule au poste de travail de responsable des ventes. Baccalauréat Professionnel – Toutes spécialités Épreuve: Prévention – Santé - Environnement Repère de l’épreuve : 1606 PSE SESSION 2016 Page 5 sur 12 DOCUMENTS ANNEXES Annexe 1 : Affiches de sensibilisation Baccalauréat Professionnel – Toutes spécialités Épreuve: Prévention – Santé - Environnement Repère de l’épreuve : 1606 PSE SESSION 2016 Page 6 sur 12 Annexe 2 : Campagne de prévention du PNNS Baccalauréat Professionnel – Toutes spécialités Épreuve: Prévention – Santé - Environnement Repère de l’épreuve : 1606 PSE SESSION 2016 Page 7 sur 12 Annexe 3 : Mise en œuvre de la démarche d’approche par le risque (Source : INRS) Mise en relation Gravité/Probabilité d’apparition du dommage Évaluation de la gravité du dommage : Évaluation de la probabilité d’apparition du dommage : Baccalauréat Professionnel – Toutes spécialités Épreuve: Prévention – Santé - Environnement Repère de l’épreuve : 1606 PSE SESSION 2016 Page 8 sur 12 Annexe 4 : La prévention des risques des chariots automoteurs de manutention (extrait) http://www.officiel-prevention.com/ Le chariot automoteur est un engin de manutention automobile, équipé d’une fourche frontale permettant de soulever, de déplacer des palettes, des conteneurs ou des caisses. Les situations à risques - Renversement latéral du chariot. - Heurt avec un élément de bâtiment ou une structure de l'environnement de travail (dont retour de volant lorsque la roue heurte un obstacle). - Collision avec d’autres engins ou des piétons situés sur la trajectoire du chariot. - Chute de la charge (principalement depuis les fourches). - Chute en montant ou en descendant du chariot. - Gaz et fumées d'échappement dans des locaux exigus. - Travail aux intempéries ou en chambre froide. - Exposition aux vibrations et au bruit. - Incendie, explosion avec les chariots au gaz GPL. Les principaux risques - Éjection du siège et écrasement du cariste par le chariot lors d’un renversement. - Traumatismes lors de collisions ou de chutes de charges. - TMS induits par les contraintes posturales (rotation du tronc et de la tête). - Traumatismes (entorses, …) en chutant du marchepied du chariot. - Lombalgies liée aux vibrations. - Intoxication professionnelle par l'oxyde de carbone. - Affections professionnelles provoquées par les bruits. La prévention Prévention individuelle - Pas de boissons alcoolisées ni de prise de drogues ou de médicaments pouvant altérer la vigilance. - Bonne fonction visuelle (vision de loin, de près, champ visuel, vision du relief et des couleurs) et bonne fonction auditive à surveiller. - Équipements de protection individuelle indispensables : chaussures ou bottes de sécurité, gants. - Port éventuel d'une ceinture lombaire. - Le port des lunettes, casques, protections auditives, vêtements spéciaux (pour protéger dans les chambres froides par exemple) sont à utiliser en fonction des conditions de travail. L’utilisation du chariot - Prendre connaissance du site de travail et des instructions à respecter à chaque prise de poste ou avant chaque nouvelle tâche (état des sols, ponts de liaison, stabilité des stockages, etc.). - Ne pas prendre un virage trop rapidement, ce uploads/Sante/ sujet-pse-bac-pro-juin-2016.pdf